Конспект мероприятия по физическому развитию
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект развлечения по физкультуре «Быстрые, сильные, ловкие».

Цель: привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм; обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; 
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Оборудование:
флажки 2 шт., ориентиры 2шт., мячи 2 шт., обручи 2шт.
Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное сопровождение для конкурсов.

Ход развлечения:

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).
Дети под музыку выходят на спортивную площадку в колонне, обходят по кругу.

На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Ведущий:

-Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

-Давайте поддержим и поприветствуем наших участников аплодисментами.

-Перед Вами лучшие спортсмены из групп нашего детского сада.
Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой
и, конечно, самой, дружной, это-мы скоро увидим.
Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам больших успехов в предстоящих соревнованиях.

Ведущий. Команды обязуются соревноваться!
Все: честно, по правилам!
А теперь небольшая разминка!
Каждый день по утрам делаем зарядку! (Руки в верх, в стороны, вниз)
Очень нравится нам всё делать по порядку: (наклоны в стороны)
Весело шагать, (маршируют)
Руки поднимать (упражнения для рук)
Приседать и вставать (приседают)
Прыгать да скакать (прыгают)
Здоровье в порядке - спасибо зарядке!

Ведущий:
-Чтоб проворным стать атлетом
Вам эстафета!!!
Будем бегать быстро, дружно
Победить вам очень нужно!

Эстафета № 1. Средняя группа
Оборудование: мешочек с песком 2 шт., ориентиры 2 шт., поднос 2 шт.

 Первый участник берет в руки мешочек, бежит, обегает ориентир, кладет его там на поднос и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Участник бежит до ориентира, забирает мешочек и возвращаясь к команде передает эстафету Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Эстафета № 2. Старшая группа

Оборудование: мячи 2 шт., ориентиры 2 шт.

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая ориентир, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.
Эстафета №3 с мячом. Подготовительная группа

Оборудование: мячи 2 шт.
Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.

Ведущий: А теперь немного отдохнем.
-отгадайте загадки.

Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку)

Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ноги в них быстры и ловки.
То спортивные... (Кроссовки)

Эстафета №4. Подготовительная группа

Оборудование: обручи 2 шт., ориентиры 2 шт.
Первыми проходить эстафету  капитаны. Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде, капитаны обегают ориентир, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Вместе они бегут до ориентира, обегают его, второй участник остается у ориентира, а первый участник возвращается за следующим. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется у ориентира. Побеждает самая быстрая команда.

Эстафета №5. «Наездники» Старшая группа

Оборудование: гимнастические палки 2шт., ориентиры 2 шт.

Команды стоят в колоннах. Первые два участника держат гимнастическую палку между ног. По сигналу начинают прыгать на двух ногах до ориентира, обегают его, возвращаются и передают гимнастическую палку следующей паре игроков.
Ведущий: -Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу  самую добрую улыбку.
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.