Сценарий праздника «СЛАВА ГЕРОЯМ – ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА!
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий праздника «СЛАВА ГЕРОЯМ – ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА!

Посвященный «Дню защитника Отечества».

Задачи:

- проявление творческого начала, интеллектуальных возможностей и индивидуальных физических качеств;
- воспитывать патриотическое отношение к России и  Российской Армии;
- пропагандировать здоровый образ жизни.
- воспитывать интерес к активному отдыху.

Ход НОД

Дети заходят в зал под строевую музыку. Строятся в две шеренги на противоположных сторонах зала (две команды,  с командирами в форме, соответствующей роду войск, которые они представляют)

Ведущий: Уважаемые гости! Дорогие дети!
День защитника Отечества традиционно отмечается в нашей стране 23 февраля. В этот праздник принято поздравлять всех мужчин: ветеранов, людей, которые несут военную службу и конечно же будущих защитников- наших мальчиков.

1 ребенок
Этот праздник очень важный,
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!

2 ребенок
От войны спасал планету
Нашей Армии солдат,
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят.

3 ребенок
Наша любимая Родина
Будем тебя охранять
Мы никому не позволим
Землю свою обижать.

4 ребёнок
Спешит весна, конец зиме,
И папы наши в сборе все.
Подарим песню папам мы
Пусть будут счастливы они!

Презентация

Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют две команды: Команда «Моряки» и команда «Лётчики». Дети хором говорят названия команд.

А теперь попрошу команды поприветствовать друг друга. Команды по очереди (громко, хором) читают девизы своих команд.

«Моряки»

-Друг за друга мы горой

 Таков обычай наш морской!

«Лётчики»

-Мы летчиками смелыми быстрее стать хотим! И скажем мы уверенно, что мы вас победим!

Ведущий:  В нашей « Школе молодого бойца» будут проведены учения, в которых будущие защитники и их родители смогут проявить себя и показать, что они –  настоящие мужчины! Все вы знаете, что утро бойца начинается с разминки. Сегодня будет необычная разминка:(участвуют все дети и родители)

Ведущий: Флажки мне стоит в руки взять-
И всё могу я написать.
Есть азбука такая,
Специальная, морская:

Будем учиться выполнять команды, которые подаются с помощью флажков, без слов, запоминайте сигнальную азбуку:

Руки вытянуты вперёд – команда строится в колонну;
В стороны – встать врассыпную;
Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;
Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать.
(Сначала выполняют дети, затем присоединяются папы. Повторить несколько раз, меняя команды местами)

Ведущий: Вот и провели разминку и наших родителей научили «сигнальной азбуке». А теперь проведем эстафеты, чтобы проверить вашу силу и ловкость.

1 эстафета «Минное поле»

Оборудование: Две дуги; Два препятствия с «огнем» сделанным из бумаги; Два обруча в которых находятся пластиковые бутылочки (мины) с закрученными крышками, по количеству детей.

Дети, а затем родители проходят полосу препятствий. Пролезают сквозь «Колючую проволоку» (дуги), перепрыгивают через  «огонь», берут «мину» и откручивают крышечки у пластиковых бутылок (разминируют мины), которые стоят в обруче. Бегом возвращаются назад.

2 эстафета «Подбей вражеский танк»

- К следующему конкурсу нужно подготовиться командам самостоятельно – Сделать танк из мягких модулей

Оборудование: Тоннель; Две корзины с кеглями (гранатами) по числу детей; Танк из мягких модулей 2шт.

  Дети, а затем родители родители проползают в тоннель, добегают до корзины с кеглями, останавливаются, берут «гранату» и с громким криком «УРААА» бросают её во «вражеский» танк.

3 эстафета «Дозаправка самолетов»

 Оборудование: Две гимнастические палки; Два ведра с водой (бензином); Две пластиковые кружки; Две 5л пластиковые бутылки с надписью «БАК»; Две воронки, для того, чтобы заливать бензин в «бак»; 6 конусов.

Два папы берут гимнастическую палку, садят на неё ребенка крепко обхватив его двумя руками крест-накрест за спиной и змейкой, огибая конусы несут его (ребёнок самолет, а папы шасси) до «заправки». Заправка, это ведро с водой «бензином» и большая 5л пластиковая бутылка с воронкой (бак самолета). Нужно зачерпнуть воду из ведра (пластиковой кружкой) и перелить бензин в «бак самолета» Папы оставляют ребёнка у заправки и бегут за следующим, оставшийся ребенок после выполнения задания бегом возвращается на старт.

4. Эстафета «Запасаемся патронами».

 Оборудование: Обруч, мячами, пустая коробка

Команды выстраиваются в две колонны, перед направляющим лежит обруч, в котором лежат мячи (патроны), задача капитана снабдить всю команду «патронами» передавая мячи, только сверху опрокинув руки назад, передаём мяч самому последнему, он кладёт в коробку и так пока все мячи  не окажутся в коробке у последнего игрока.

 5.Эстафета Конкурс – творческий «Нарисуем портрет любимой мамы». 

Мольберт, мелок

Участвуют папы. Перед каждой командой на финише стоит мольберт. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза, третий – брови и ресницы, четвёртый – нос и рот, пятый – волосы.

6. Эстафета «Разведчики и постовые». 

Оборудование: Повязка на глаза

Дети – разведчики, быстрые и бесшумные. Папам завязывают глаза и ставят на середину зала «на пост». Дети строятся в две команды и стараются бесшумно пробежать на другую сторону зала. Постовые будьте внимательны, если вы их услышите – ловите.

Презентация знакомство с военными профессиями

7. Эстафета «Танки на переправе».

Оборудование: Ледянки 2 шт.

Танки – это ледянки с привязанными верёвками, дети танкисты, а папы паромщики на переправе. Играют две группы детей и два папы от двух команд. Папам нужно переправить танки с танкистами на пароме по одному через реку.

8 эстафета «Точно в цель!» (в каждой команде 1 папа и дети)

Оборудование: Листы бумаги, коробка

Тут снова нужна слаженная работа команды. У ребёнка на столе лежат листы бумаги, а у папы в руках коробки. Ребёнок берёт лист бумаги, сминает в комок и  кидает папе, а папа должен поймать их в коробку.

 9.Эстафета «Пулеметная лента». Участвуют папы и дети.

Оборудование: Верёвка, тарелочка с прищепками

Папы стоят, держа ленты в руках. Дети бегут к столу, берут прищепку, добегают до папы, вешают прищепку папе на ленту. В какой команде больше прищепок- тот и выиграл

Ведущий: Окончены соревнования

Участники прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите теперь поздравления.

Пусть жюри оценят ваши старания

И объявят итоги соревнования.