Картотека пальчиковой гимнастики для детей раннего возраста от 1.5 до 2 лет
картотека (младшая группа)

Слова

Действия

«Наши ручки»

Где же наши ручки?

Где же наши ручки?

Где же, где же наши ручки?

Нету наших ручек.

Вот, вот наши ручки,

Вот наши ручки.

Вытягивают ручки вперед

Показывают ручки.

Спрятали ручки за спину

Опять показывают ручки.

С добрым утром!

С добрым утром, глазки.

Вы проснулись?

С добрым утром, ушки.

Вы проснулись?

С добрым утром, ручки.

Вы проснулись?

С добрым утром, ножки.

Вы проснулись?

С добрым утром, солнце.

Мы проснулись!

Дети поглаживают глазки, смотрят в бинокль.

Прикладывают ладони к ушкам. Поглаживают, кисти рук,

хлопают в ладоши.

Поглаживают ножки, притопывают. Руки протягивают к

солнцу и улыбаются.

«Кулачки»

Кулачки сложили,

Кулачками били.

Тук-тук!

Тук-тук!

Тук-тук!

Сложить кулачки обоих рук

Бьют кулачками.

«Пальцы в гости приходили»

Пальцы в гости приходили,

«Тук, тук, тук – стучались в дверь.

Только дверь им не

открыли:

Думали, что страшный

зверь.

Дети постукивают по столу подушечками всех десяти

пальцев одновременно.

«Зайчата»

Вот встречаются зайчата.

Как согреться нам, ребята?

Чтобы побыстрей согреться,

Надо спинками тереться.

Дети трут тыльные стороны ладоней друг о друга.

«Две веселые лягушки»

Две веселые лягушки

Ни минуты не сидят,

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

Дети сжимают руки в кулачки и кладут

их на стол пальцами вниз.

Резко разжимают пальцы (руки

как бы подпрыгивают над столом) и кладут ладони на стол.

Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол.

«Пароход»

Пароход плывет по речке,

И пыхтит он словно печка:

Пых, пых…

Дети обе сложенные ладони

поворачивают влево и вправо, повторяют за взрослым:

«Пых..»

«Из-за леса, из-за гор»

Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор.

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

Пальчики передвигаются по столу с разным темпом.

«Человечки»

Побежали вдоль реки,

Дети на перегонки.

Побежали, побежали

Никого мы не догнали

Пальцы сначала одной руки бегут

по поверхности стола, потом пальцы

другой руки бегут по столу

«В детский сад идти пора»

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж уснул.

Встали пальчики, ура!

В детский сад идти пора.

Дети поочередно загибают пальчики

руки. Дети машут кистями рук.

«Капуста»

Мы капусту рубим, рубим.

Мы морковку трем, трем.

Мы капусту солим, солим.

Мы капусту жмем, жмем.

Движение прямыми ладонями вверх-вниз.

Потирать кулачок о кулачок.

Круговые движения кулачками, собранными в щепотку.

Сжимать и разжимать кулачки.

«На лужок»

На лужок пришли зайчата,

Медвежата, барсучата,

Лягушата и енот.

На зеленый, на лужок,

Приходи и ты, дружок.

Сгибают пальчики поочередно в кулачок.

«Лошадки»

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы как лошадки

Чок-чок-чок.

Чок- чок-чок.

Скачет резвый табунок.

Пальцы скачут по столу,

повторяя текст за взрослым:

«чок-чок, чок-чок».

«Моя семья»

Этот пальчик – дедушка.

Этот пальчик – бабушка.

Этот пальчик – папочка.

Этот пальчик – мамочка.

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

По ходу чтения, загибается на ручке

ребенка пальчик, начиная с большого пальчика.

«Ноги ходят по дороге»

Большие ноги

Шли по дороге.

Топ- топ- топ..

Маленькие ножки

Побежали по дорожке

Топ- топ- топ.

Четыре пальца правой руки постукивают по левой руке, дети

повторяют текст

за взрослыми.

Затем меняют руку.

«Надоели нам дожди»

Дождик, дождик! Подожди!

Надоели нам дожди!

Ты по крышам зачастил,

Ребятишек разбудил.

Дети по очереди поворачивают ладошки кверху и пальцами

другой руки имитируют капельки дождя, повторяя за

взрослым: «Кап, кап»

«Дождик, дождик»

Дождик, дождик,

Кап да кап, кап…

Мокрые дорожки.

Все ровно пойду гулять,

Пусть промокнут ножки.

Дети повернули ладошку кверху и

Указательным пальцем имитируют

Капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»

 «Очки»

Бабушка очки надела

И детишек разглядела.

И детишки очки надели

Бабушку разглядели.

Колечки подносят к глазам

Дети повторяют действия за воспитателем.

«Ладушки, ладушки»

Ладушки, ладушки,

Пекла мама оладушки,

Маслом поливала,

Деткам давала:

«На-на-на»

Дети хлопают в ладошки и повторяют слова: «На-на-на»

«Рыбки»

Рыбки весело резвятся

В чистой тепленькой воде.

То сожмутся,

Разожмутся,

То зароются в песке.

Имитировать движения в соответствии с текстом, повторяя за взрослым слова

текста.

«Прятки»

В прядки пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так,

Так головки убирали.

Сжимание и разжимание пальцев.

«Сорока»

Сорока – белобока,

Кашу варила

Деток кормила.

Этому дала,

Этому дала.

Этому дала.

Этому дала.

А этому не дала.
Ты воды не носил,

кашу не варил,

тебе нет ничего.

Указательный палец правой руки делает

Круговые движения на левой ладони. Поочередно, загибаем

пальцы левой руки.

Большой палец поднять вверх.