Конспект досуга по физическому развитию для детей средней группы Тема: «У нас в гостях Светофорик»
методическая разработка (средняя группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия №196

Красногвардейского района

Санкт-Петербурга

Конспект досуга по физическому развитию

для детей средней группы

Тема: «У нас в гостях Светофорик»

Павленко Наталия Валериевна,

Луханина Светлана Николаевна,

воспитатели дошкольного отделения

ГБОУ Гимназии №196

Используемые технологии:

«Здоровьесберегающие технологии

«Игровые технологии»

Цель: укрепление здоровья ребёнка через разные формы двигательной активности.

Задачи:

Образовательные:

Продолжить знакомить детей с правилами дорожного движения, закрепить знания детей о ПДД, дорожных знаках.

Продолжать учить отгадывать загадки, путем выделения характерных признаков предметов.

Развивающие:

Развивать ловкость, координацию движения

Развивать внимание, умение согласовывать свои действия с действиями других детей.

Воспитательные:

Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнований, играх-эстафетах.

Воспитывать желание соблюдать ПДД.

Ход досуга:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведем спортивное мероприятие, вспоминая правила дорожного движения. К нам в гости сейчас кто-то придёт, а кто, вы узнаете, отгадав загадку:

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный.

Ответы детей.

Воспитатель: Да, ребята, вы правильно угадали. Выходит Светофорик.

Светофорик:

С виду - грозный и серьезный,

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я и вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!

Воспитатель: Что же означает для пешехода красный сигнал светофора? А желтый? А зеленый? Ответы детей. Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора.

Светофорик:

Ребята, предлагаю поиграть в игру «Сигналы светофора». Когда я буду показывать красный сигнал, вы стоите, зеленый сигнал, вы шагаете, желтый сигнал, вы хлопаете в ладоши. Проводится игра.

Светофорик: Какие вы внимательные пешеходы. Узнаем, теперь насколько ещё и спортивные. Но для начала предлагаю вам размяться.

Светофорик проводит комплекс-разминку.

Комплекс ОРУ «Шуршат по дорогам веселые шины».

;Проверим тормоза».

И. п. ноги слегка расставить, руки перед грудью; 1- руки в стороны, правую ногу вытянуть вперед, поставить на пятку; 2-и. п. ; 3- руки в стороны, левую ногу вытянуть вперед, поставить на пятку; 4- и. п. (по 3 раза) .

1. «Заводим моторы».

И. п. ноги слегка расставить, руки в стороны; 1- руки перед грудью, три- четыре круговых движения одной руки вокруг другой говорить «р-р-р»; 2- и. п. после двух повторений опустить вниз, пауза. (6 раз) .

1. «Вращаем руль легко, едем далеко».

И. п. ноги расставить, руки на пояс; 1-7- наклон вперед, вправо, назад, влево, вперед- вращение; 8-и. п. То же в обратном направлении. После двух повторений пауза. Выполнять в умеренном темпе. (6 раз) .

1. «Стоп Светофор».

И. п. ноги вместе, руки вниз; 1- наклон вперед, руки вперед, ладони перпендикулярно; 2- и. п. (6 раз) .

1. «Выйдем из машины, разомнем ноги».

И. п. ноги слегка расставить, руки на пояс; 1- присесть, руки вперед; 2- и. п. (6 раз) .

1. «Опять поехали машины, зашуршали тихо шины».

И. п. ноги слегка расставить, руки согнуть в локтях, прижать к бокам, кисть сжать в кулак; 8-10 подпрыгиваний, продвигаясь в произвольном направлении. Чередовать прыжки с ходьбой. (3 раза).

Воспитатель: Светофорик, какая хорошая разминка. Думаю, что ребята готовы поучаствовать в эстафетах. Дети делятся на две команды.

Светофорик: Ребята, отгадайте загадку:

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. Ответы детей.

Воспитатель: Что делают автобусы? Ответы детей.

Воспитатель: Мы со Светофориком будем шоферами автобусов, а вы нашими пассажирами. Проводится эстафета.

Эстафета «Автобусы»

Шофер ы “автобусов” с помощью обруча по одному перевозят “пассажиров” до ориентира и едут за следующим “пассажиром”, так перевозятся все игроки.

Воспитатель: Предлагаю вам теперь побыть водителями транспорта. Какого, узнаете, отгадав загадку:

Я важная машина

Есть кузов и кабина

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

Эстафета «Грузовики»

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Светофорик: Теперь предлагаю перевезти грузы и построить башни.

Эстафета «Перевозка грузов».

Участники команды должны перевезти груз (кубики) на машинках - грузовика до ориентира и построить башни.

Воспитатель: Отлично справились, ребята. А у меня для вас следующая загадка:

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки,

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперед шагали. Ответы детей.

Давайте «нарисуем» свой пешеходный переход.

У детей в руках полоски из белого и черного картона. По очереди выкладывают полоски, «рисуя» пешеходный переход.

Светофорик: Ребята, а что кроме светофоров помогает пешеходам и водителям ориентироваться на дорогах и улицах. Ответы детей.

Светофорик: Правильно! А какие вы знаете дорожные знаки? Ответы детей.

Воспитатель: Светофорик, можешь проверить знания ребят о предназначении дорожных знаков.

Светофорик: Конечно, проверю.

Упражнение «Дорожные знаки»

На столе разложены знаки, Светофорик по очереди, просит детей найти знаки.

Светофорик: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями. Главное, вы растете грамотными, знаете правила дорожного движения. Вы ловкие, внимательные и спортивные.

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Светофорик: Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

Дети прощаются с гостем. Воспитатель проводит рефлексию.