Образовательный проект "Газировка. Миф или реальность"
проект (старшая группа)
Цель проекта: познакомить детей с газированными напитками, способами их получения, выявить их пользу или вред для организма; развивать логическое мышление и речь, интерес к проектной деятельности; воспитывать бережное отношение к своему организму.
Задачи:
1. Узнать влияние и доказать отрицательное влияние газированных напитков на организм человека через исследование их кислотныхсвойств.
2. Изучение информации о кислотности по программе «Наураша в стране Наурандии»
3. Определить популярность газированной воды различных производителей среди детей и родителей подготовительной кшколе группы на основе социологического опроса;
4. Опытным путем установить наличие вредных веществ в составе газированной воды.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gazirovka._mif_ili_realnost.pdf | 706.52 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Полоролевое воспитание в контексте современной педагогической реальности".
Полоролевое воспитание - составная часть полового. В результате его осуществления ребенок-дошкольник должен в значительной мере овладеть культурой взаимоотношения полов, в основе которой - доброта, вз...
Использование мобильного обучения с элементами дополненной реальности для организации образовательной деятельности как средства развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Дополненная реальность способна сделать восприятие информации воспитанниками гораздо проще и нагляднее. Принцип технологии дополненной реальности заключается в совмещении виртуальных и существующих об...
Организация игровой деятельности дошкольников с использованием технологии «дополненная реальность» в дошкольном образовательном учреждении.
Игровая форма с использованием технологии «дополненной реальности» позволяет активизировать познавательную деятельность детей, сделать освоение образовательной программы более ...
Статья: "Организация игровой деятельности дошкольников с использованием технологии «дополненная реальность» в дошкольном образовательном учреждении"
Уникальная технология дополненной реальности дает возможность для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, послужит...
Использование современной образовательной технологии дополненной реальности в работе с дошкольниками
Формирование у обучающихся и воспитанников познавательного интереса и создание предпосылок для его дальнейшего позитивного развития – важнейшие миссии любой ступени общего образования. Быстрое и...
Проект «Внедрение квест-игры с элементами дополненной реальности как современную образовательную технологию в педагогический процесс в условиях реализации ФГОС»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Долгосрочный проект«...
«Организация семейной образовательной прогулки дошкольников по Заячьему острову Санкт-Петербурга с использованием элементов дополненной реальности»
Как объединить современную семью? Как сделать так, чтобы совместно проведённый досуг был интересен и взрослым и детям, чтобы время, проведённое вместе, стало одним из главных ценностей семьи и перерос...