Сценарий досуга "Веселые старты"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное

автономное учреждение «Детский сад №123»

Сценарий досуга

«Веселые старты»

Подготовила: учитель-дефектолог

Игнатова Людмила Сергеевна

г.Оренбург

Спортик: Здравствуйте, ребята! Я – Спортик! Я сильный, смелый и ловкий, А вы любите спорт?

Дети: Да!

Знайка: Здравствуйте, ребята! А я – Знайка! Я все знаю и умею, ну или почти все….

Как вы думаете, может ли человек все знать?  

Дети: Нет!

Знайка:Конечно, человек не может все знать, но он может  знать очень много. Для того,чтобы много знать, нужно много читать. И сегодня мы для вас приготовили конкурсы, чтобы узнать кто же из вас самый  любознательный и самый сильный и ловкий.

Спортик:Ну, ребята, все здоровы, бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись!

На разминку становись!

Дети становятся по кругу и выполняют разминку под музыку

«Вдох глубокий…» группа «Непоседы» (Музыка 1)

Знайка: Сейчас мы посмотрим и узнаем, кто же много знает и быстро отвечает

Игра«Наоборот» (старшая и средняя группа)

Скажу я слово «высоко»,

Вы отвечайте «низко».

Скажу я слово «далеко»,

Вы отвечайте «близко».

Понятно задание?

Молодой – старый,

Быстрый – медленный,

Начало – конец,

Потолок – пол,

Мокрый – сухой,

Ночь – день,

Хорошо – плохо,

Твердый – мягкий,

Горячий – холодный,

Толстый – тонкий,

Знайка:Молодцы! Справились с заданием, правильно ответили.

Спортик: А сейчас я приглашаю коррекционные группы  немного поиграть, давайте поводим с вами хоровод «Четыре шага» и посмотрим, кто самый быстрый и внимательный.

        Хоровод «Четыре шага"Коррекционные группы «Музыка 2»        

Спортик: Молодцы ребята, очень быстрые и ловкие.

Знайка: А сейчас посмотрим, знают ли ребята, что где растет

Игра «Во саду ли в огороде» (средняя) (музыка 3)

Спортик, а сейчас мы посмотрим, кто же из Вас самый быстрый и ловкий!

Стулья ставятся по кругу для всех участников, звучит музыка,  дети бегают вокруг стульев, убирается по одному стулу, при выключении музыки.дети  садятся на стулья, выбывает тот, кому не хватило стула. Побеждает самый ловкий.

Игра «Музыкальные стулья» (старшая) (Музыка 4)

Знайка: А сейчас выберем самого читающего и знающего,  и поможет нам

Игра«Вопросы по сказкам»

1. Какую книгу купил папа Карло Буратино, продав свою куртку? (Азбуку)  

2. Кто поет эту песенку?

Если я чешу в затылке, не беда.

В голове моей опилки, да-да-да. (Винни-Пух)  

3. Как называется жилище Бабы Яги. (Избушка на курьих ножках)  

4. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)  

5.Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет. (Ступа)  

6.Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)  

7. Как звали почтальона из  деревни Простоквашино. (Печкин)

8. От кого убежала посуда? (От Федоры)  

9. Этого мальчика воспитали звери. (Маугли)

10.Чем  ловил  Волк  рыбу  в  сказке  «Лисичка-сестричка  и  серый  волк»?

(Хвостом)

11. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи. (Емеля)

Знайка: Сказки вы хорошо знаете, значит много читаете, а вот какие вы ловкие мы сейчас посмотрим

Спортик:  Предлагаю необычный танец. Танец на стульях

Танец «Танцуйте сидя» (музыка 5)

Знайка: Предлагаю разминку для мозга, слушайте, думайте и отвечайте.

Игра «Занимательные задачки в волшебной коробочке»

Каждый ребенок по очереди достает из коробки конверт с задачкой. Ведущий читает задачу, а ребенок, который тянул конверт, отвечает,

1. Какое сейчас время года?

2. Перечисли все зимние месяцы?

3. Сейчас утро или вечер?

4. Сегодня пятница, а завтра?

5. Кто стоит справа от тебя?

6. Чем измеряют время?

7. Чем измеряют температуру?

8. Чем измеряют вес?

9. Кто носит детеныша в сумке? (Кенгуру)

10. Длинноухий трусишка. (Заяц)

11. Красивый, но несъедобный гриб. (Мухомор)

12. Самая большая ягода. (Арбуз)

13. Цветок с желтой серединкой и белыми лепестками. (Ромашка)

14. Что наступает после зимы? (Весна)

15.  Когда с деревьев облетают листья? (Осенью)

16.  Самое жаркое время года. (Лето)

17. Снежное время года. (Зима)

18. Фрукт, похожий на лампочку. (Груша)

19. Какие ягоды любит медведь? (Малину)

Знайка: Молодцы, ребята! Какие вы умные!

Спортик ходит и занимается с гантелями: Хочу я с вами поиграть и гантели вам передавать.

Игра «Передай гантелю»  (музыка 6)

Первый участник берет в руки гантели, бежит, обегает ориентир и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику и садится на стульчик.

Спортик: И сильные, быстрые и ловкие! Нужно быть гармоничным во всем и умным, и сильным, и ловким. А самое главное надо уметь дружить. Ну-ка дружно в круг вставайте и наш танец начинайте

«Танец маленьких утят» (музыка 7)