«Сборник дидактических игр по валеологии для детей дошкольного возраста»
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 «Золотая рыбка»

«Сборник дидактических игр по валеологии 

для детей дошкольного возраста»  

Коренева Елена Павловна

 – воспитатель смешанной логопедической группы

МБДОУ №8 «Золотая рыбка»

г. Приморско-Ахтарск август 2025г.

Цель данной разработки: определение объема и содержания системы знаний у детей дошкольного возраста по валеологии (Основам здоровья).

Задачи:

- Развитие представлений о валеологическом воспитании ребенка дошкольного возраста.

- Знакомство с помощниками и друзьями здоровья – природными и социальными факторами – оказывающими помощь или приносящими вред.

- Формирование у детей дошкольного возраста знаний о валеологическом воспитании.

- Воспитание у дошкольников позитивного отношения к антропометрии, медицинским обследованиям, профилактическим прививкам.

Методические рекомендации

Проблема сохранения здоровья является одной из значимых в жизни человека. Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте. Если учесть, что этот период является основополагающим в становлении личности человека, то становится очевидной актуальность формирования у дошкольников, хотя бы элементарных представлений о здоровом образе жизни. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно. Одна из самых важных вещей в жизни каждого человека – это его здоровье

В содержании работы по валеологическому воспитанию значительное место занимают дидактические игры. Дидактической игре придается большое значение. Имеется её явное эффективное воздействие на интеллект подрастающего ребенка, что подтверждает опыт многолетней практики работы педагогов с детьми.