«В поисках новогодней елки» Спортивный праздник для средней группы.
план-конспект занятия (средняя группа)

МАДОУ МО «Центр-детский сад №118»

«В поисках новогодней елки»

Спортивный праздник для средней группы.

Подготовила:инструктор по ф.к:

Зубричева А.Г.

Краснодар 2025

Цель: Создать детям радостное настроение перед новогодними праздниками.

Задачи: Продолжать учить играм с элементами соревнования, играми –эстафетами. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Развивать выносливость, скорость, ловкость, координацию движений. Развивать у детей организованность, самостоятельность. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи. Совершенствовать функции организма, повышать активность и работоспособность, создавать хорошее настроение.

В группе воспитатель читает письмо от Бабы Яги. «Я знаю, что вы готовитесь встречать Новый год, ждете подарки, а меня на праздник не пригласили. За это я спрятала новогоднюю елку, без нее праздник не наступит, и Дед Мороз не положит ваши подарки под елку»

Воспитатель: «Да, как-то не хорошо получилось, Баба Яга рассердилась, надо нам ее найти и попросить вернуть елочку, да подарить ей подарки»

Дети заготавливают подарки Бабе Яге - рисуют на тему «Подарок для Яги».

После этого дети идут в спортивный зал и встречают Бабу Ягу.

Баба Яга: «Ага! Испугались! Всем хочется новогодние подарки получить! Пришли елку у меня выпрашивать? А я не отдам, обиделась!»

Воспитатель: «Не обижайся, Баба Яга, посмотри сколько мы тебе подарков принесли.»

Дети отдают рисунки Бабе Яге.

Баба Яга : Ну ладно, так и быть верну я вашу елочку, но чтобы ее получить надо мои задания выполнить, справитесь?»

Воспитатель: «Справимся!»

Баба Яга: «Ну тогда становитесь на разминку»

Проводится разминка под музыку.

Баба Яга: «Ой, так с вами наигралась и забыла где елочку спрятала.»

Воспитатель «Мы твое задание выполнили, а ты нас обманула, ты нам обещала»

Баба Яга: «Не переживаете, я когда елочку прятала метки оставляла, ищите их под мухоморами»

Дети идут искать мухоморы. Находят мухомор, возле него две метлы.

Дети делятся на две команды.

«Полет на метле» У каждой команды по метле, надо добежать до модуля, вернуться и передать метлу следующему игроку. (2 раза).

Баба Яга «пора другую метку искать.» Дети идут и находят другой мухомор, рядом с ним метла.

Баба Яга: Становись быстро в круг,

До пяти считайте.

Я метелку покручу–

Вы ноги поднимайте

Попадешься, так и знай-

Из игры ты выбывай!

Баба Яга: «Ох, устала, больше не могу, наверное я с вами дальше не пойду»

Воспитатель: «Нет уж, Бабушка Яга начатое дело надо доводить до конца, давай-ка вместе дальше пойдем»

Баба Яга «Ну вы идите, а я на метле полечу»

Воспитатель «Хитрая какая, обмануть нас хочешь, давайте-ка дети мы за ней поспешим»

Идут за Бабой Ягой, на пути у них преграда- стойки перетянутые веревками, через которые нужно перелезть, перепрыгнуть.

Дальше идут и путь им преграждает куча из игрушек. Нужно игрушки собрать. Дети перестраиваются в команды, разбирают игрушки и находят елочку.

Все радуются, что новый год будет с подарками.

Баба Яга: «Вот, елочку нашли, радуетесь, а мне на празднике поиграть не пришлось»

Воспитатель : «Так давай сейчас поиграем!»

Проводится игра «Хвост Бабы Яги»

Игра «Хвост Бабы Яги» : «Я -Яга (имя три раза, я лечу (3 раза! Хочешь быть моим хвостом? — Да, конечно же, хочу». После этих слов дети по очереди начинают цепляться за Ягу и друг за друга «паровозиком». Речевка повторяется много раз, чтобы как можно больше участников смогли быть задействованы в развлечении. На третьем предложении цепочка детей ускоряется и бежит. Здесь начинается самое интересное, так как ведущая может менять направление движения, из-за чего дошкольники теряют ориентацию в пространстве. Игра усложняется, если Яга принимает решение «догнать» хвост. Она разворачивается и пытается замкнуть цепочку.