Конспект занятия с родителями во 2 младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)
Образовательные области: физическая культура, здоровье, познание, коммуникация, музыка, социализация, безопасность.
Цель занятия: Гармонизация детско-родительских отношений
Задачи:
- Учить детей и родителей выполнять упражнения в паре.
- Совершенствовать у детей умение бегать врассыпную.
- Упражнять детей в прокатывании мяча родителям.
- Формировать представление у детей ходить хороводом.
- Помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной деятельности с детьми.
Виды деятельности: двигательная, музыкально-ритмическая, познавательная
Методы: словесные, наглядные, игровые
Формы организации детей в образовательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
Материалы и оборудование: диск с подборкой музыкальных произведений, картинки солнышко, тучка, колобок, погремушки, мячи, карусель – тканевое полотно круглой формы.
Литература: Картушина М.Ю. «Сюжетные физкультурные занятия»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 210 «ЛАДУШКИ»
Конспект занятия с родителями во 2 младшей группе
Образовательные области: физическая культура, здоровье, познание, коммуникация, музыка, социализация, безопасность.
Цель занятия: Гармонизация детско-родительских отношений
Задачи:
- Учить детей и родителей выполнять упражнения в паре.
- Совершенствовать у детей умение бегать врассыпную.
- Упражнять детей в прокатывании мяча родителям.
- Формировать представление у детей ходить хороводом.
- Помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной деятельности с детьми.
Виды деятельности: двигательная, музыкально-ритмическая, познавательная
Методы: словесные, наглядные, игровые
Формы организации детей в образовательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
Материалы и оборудование: диск с подборкой музыкальных произведений, картинки солнышко, тучка, колобок, погремушки, мячи, карусель – тканевое полотно круглой формы.
Литература: Картушина М.Ю. «Сюжетные физкультурные занятия»
Вводная часть.
(Дети стоят в шеренге)
Инструктор. Здравствуйте, наши мамы и папы. Проходите, мы вас ждем. Предлагаем с нами поиграть. Прошу вас встать в круг в центре зала, погремушки лежат в кругу для каждого родителя.
- Слышите, погремушки шепчутся и тихонько позванивают? Хотят, чтобы мы с ними поиграли.
Инструктор (стихотворение).
Погремушки все мы взяли,
с ними быстро зашагали,
стали бегать и скакать,
погремушками играть.
(дети встают к мамам и папам лицом др. к др.)
Погремушки показать др. др. (покрутили перед собой)
Погремушки поднимать, а потом их опускать,
Стали все мы приседать, погремушками стучать.
Стук и прямо, стук, и прямо, стук, стук, стук.
(присели погремушками стукнули - встали)
А теперь мы все, бежим (дети рядом с родителями по кругу),
Погремушками гремим.
Тихо- тихо все пойдем, погремушки уберем.
Погремушки устали, мы их отнесли на место.
(дети и родители убирают погремушки в корзину)
- А мамам и папам прошу встать врассыпную, и превращаются в деревья.
Ребятки, а теперь давайте поиграем «Солнышко и дождик», от дождика будете прятаться под ветками деревьев.
- Скорей прячьтесь, бегите к мамам и папам
Инструктор (стихотворение).
- Солнышко, солнышко, посвети (показываю солнышко)
Солнышко, солнышко, не уходи.
(ребята бегают врассыпную, выходят из-под деревьев)
- ой, дождик капнул на ладошку,
На цветы, и на дорожку.
(ходят врассыпную)
- льется, льется… ой-ой-ой!
Побежали мы домой!
(бегут к мамам и папам)
- ой, ребята, смотрите, солнце выглянуло!
Стало сухо и опять
Можем мы пойти гулять!
(игра повторяется 2 раза)
- продолжаем мы игру
Выходите скорее в круг!
Приготовила для всех
Веселую карусель!
(дети со своими родителями встают к карусели через одного – цветной круг и берут за петельки – левым боком)
Инструктор (стихотворение).
Еле, еле, еле, еле
А потом кругом, кругом
Завертелись карусели
Все бегом, бегом, бегом
(побежали, побежали)
- тише, тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз, два, раз, два!
Вот и кончилась игра!
- поворачиваемся правым боком к карусели, родители помогают деткам.
(игра повторяется 2 раза)
- ребята, смотрите, это колобок к нам в гости прикатился (картинка) и позвал своих друзей (мячи)
Возьмите по одному.
(берут из корзины мячи и встают в шеренгу)
- ребята бегите ко мне и вставайте в линию, а мамы и папы напротив своих детей.
- ребята, мне кажется, наши мячи- колобки хотят, чтобы мы их покатали нашим мамам (прокатывание мяча др. др., родитель-ребенок)
- ребята, колобку пора с нами прощаться, скорее его друзей- мячи кладите в корзину, а мамы вам помогут.
- А теперь я всех зову в кружок, мамы встают в круг, а детки внутри круга лицом к родителям.
Заключительная часть
Инструктор (стихотворение).
Все играющие стоят, выполняя движения согласно тексту:
Потягушки, потянитесь,
Поскорее улыбнитесь!
Растите умненькие и разумненькие!
Как настроение у ребят? У взрослых?
Понравилась вам наша прогулка в лес?
А что больше всего понравилось?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
Конспект занятия с родителями для младшей группы "Гимнастика вдвоем"
Материал для инструктора физической культуре для открытого совместного занятия с родителями для младшей группы в ДОУ...

Конспект занятия по ИЗО во 2 младшей группе Конспект занятия для детей второй младшей группы по ИЗО деятельности с элементами исследования
цель занятия - объяснить причины возникновения дождя;- учить рисовать дождь, передавая его характер (сильный дождь – сплошные линии; слабый дождь – пунктирные линии)- учить прикладывать ки...

...конспекты занятий по речевому развитию для 1 младшей группыплан-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Занятия с детьми ясельной группы носят игровой характер. Однако они имеют определённые цели, задачи, средства их осуществления и тем самым отличаются от игры. С самого начала занятий воспитателем став...

Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...


