"Знакомство с зубной Феей"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство с зубной Феей»

Цель: закрепить и систематизировать знания детей о зубах и о их здоровье.

Задачи:

 Углублять и расширять знания детей о ротовой полости, зубах, используя динамическую модель

Формировать чувство ответственности за своё здоровье;

Формировать культурно-гигиенические навыки;

Обобщить знания о полезных продуктах для зубов;

Развивать познавательную активность;

Развивать психические процессы;

Развивать творческие способности;

Формировать коммуникативные навыки.

Предварительная работа: знакомство с правилами ухода за зубами, дидактическое упражнение «Щетка для Буратино», игровое упражнение «Что полезно, а что вредно для зубов», разучивание стихотворений о гигиене зубов.

Материалы и оборудование: презентация, карточки с изображением вредных и полезных продуктов питания, 

Ход занятия:

Воспитатель:

Здравствуйте, наши ладошки! (хлоп-хлоп)

Здравствуйте, резвые ножки! (топ-топ)

Эй, язычки, просыпайтесь! (цокают)

Глазки, скорей открывайтесь! (моргают)

Крикнем мы дружно на весь белый свет:

«Солнце, привет!» (Машут солнцу)

Воспитатель: Дети, а вы знаете, что дороже всего на свете?

Ответы детей:

Воспитатель: Конечно! Это жизнь и здоровье. Ещё в Древней Руси говорили: здоровье дороже богатства, здоровье не купишь, дал Бог здоровья, и счастье найдёшь. Сегодня мы с вами поговорим о здоровье, а именно о здоровье наших зубов. А вы знаете, для чего нам нужны зубы?

Дети: Разжёвывать пищу, красиво улыбаться, говорить правильные звуки.

Воспитатель: Правильно. Но чтобы зубки были нашими друзьями о них нужно заботиться. Ой, послушайте, что это за звук? (Входит Фея)

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто это?

Дети: Зубная Фея

Зубная Фея : Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Издалека я летела и к вам в группу прилетела.

Воспитатель: Ребята давайте поздороваемся с зубной Феей

Дети Здороваются

Зубная Фея : Ребята, скоро Новый год, а это пора сладких подарков, в которых будет много конфет и шоколадок. Вы знаете, как беречь и ухаживать за зубками?

Дети…

Воспитатель: Конечно Феечка, ты посиди и посмотри, как наши детки много знают о здоровье зубов.

Зубная Фея : Хорошо.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что есть полезная еда для зубов, а есть вредная? Такие продукты как молоко, творог, сыр, сметана, овощи и фрукты очень полезны для наших зубок, потому что в них много кальция и витаминов. Эти продукты позволяют зубкам быть крепкими. А вот

печенье, конфеты, лимонады, торты- это все вредные продукты. От них наши зубки разрушаются и начинают болеть.

Входит Тимофей

Воспитатель: Ребята посмотрите, это же Тимофей. Здравствуй Тимофей, что с тобой случилось? Расскажи нам.

Тимофей: Зубы болят

Воспитатель: А что ты сегодня ел?

Тимофей: 

Шоколад и лимонад, очень вкусный мармелад,

Полкило конфет, варенье, и в корзиночке печенье,

Два мороженых на палке, как не съесть – ведь было жарко.

Газировкой запила… Ой! Про яблоко забыла

Только дольку откусила, стало больно – нету сил.

Воспитатель: Ребята, скажите разве можно есть столько сладкого?

Дети: нет.

Воспитатель: Тимофей, а теперь садись с ребятами и послушай, как правильно надо ухаживать за зубами

Фея: Сегодня в моем царстве появилось два новых гостя – два зубика 

(На экране интерактивной доски появляются изображения двух зубов с щетками в руках.

Посмотрите, какие они разные.

Один зубик – веселый, а другой - …

Один – белый, а другой …

Один – крепкий, целый, а другой - … (с дырочкой).

Фея: Это кариес. Через него микробы попадают внутрь зубика и разрушают его. Как вы думаете, ребята, почему этот зубик стал таким?

Дети: Ел много сладкого, пил лимонад, кока-колу, его плохо чистили.

Фея: Правильно, ребята. Этот зубик часто ел вредную для зубов пищу, а этот – полезную. Этот чистили каждый день утром и вечером, а этот забывали чистить. А теперь я проверю, знаете ли вы, какие продукты полезны для зубов, а какие вредны?

Игра «Полезное – вредное»

Фея: Я разделю вас на две команды. Первая будет складывать в корзину только полезные продукты. А вторая команда будет складывать  в корзину только вредные для зубов продукты. Раз, два, три  - продукты разбери!

Фея: Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились с заданием! Запомните: чтобы зубки не болели, как снежинки, чтоб белели, ешьте больше овощей и фруктов, творог и рыбу, пейте соки и молоко. А еще, чтобы зубы не болели, их обязательно нужно чистить утром и вечером. Ребята, посмотрите, какие зубные щетки у наших зубиков.

(У больного зуба – старая, у здорового – новая).

Фея: Ребята, для чистки зубов надо использовать только хорошую зубную щетку. А вы знаете, что существует музыкальная зубная щётка? Её придумали специально для детей. Вы такую щётку видели? У этой щётки мелодия раздаётся тогда, когда вы зубы чистите правильно, а если зубы чистите неправильно, то музыка не играет. А ещё есть электрическая зубная щётка.

Чтобы зубки не болели, чтоб крепчали и белели,
Зубки чистить по утрам надо даже малышам!

Маша щётку достаёт, тюбик с пастою берёт

Очень вкусная она, ароматна и нежна.

Освежает паста ротик, но потом болит животик,

Если пасту проглотить! Её надо с зубок смыть,
Рот водой прополоскать, улыбнуться и сказать:

«Раз-два-три, три-два-раз, зубки белые у нас!»

Фея: Ребята, вы знаете, как правильно чистить зубы?

Дети: Да. Выходит ребёнок, показывает на модели зуба.

Ребёнок: Зубы надо чистить 2 раза в день утром и вечером движениями вверх-вниз.

Фея: А днём, после еды, надо обязательно полоскать рот от остатков пищи, чтобы во рту не было микробов, и чтобы не заболели зубы.

Воспитатель: Тимофей теперь знает, как правильно ухаживать за зубами.

Фея: Ребята, на память о нашей встрече предлагаю сделать портрет здорового зубика.

(Дети садятся за столы на которых разложены карандаши и рисуют здоровый зубик.)

Фея: Молодцы, какие замечательные портреты получились у вас! Пусть они напоминают вам о том, что только со здоровыми зубами может быть счастливая улыбка.

Теперь, ребята, вы знаете, как важно ухаживать за зубами. До свидания!

Дети: До свидания!

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня говорили?

Дети: О зубах, и о том, как за ними ухаживать. О полезных и вредных для зубов продуктах.