Проект "Неделя здоровья в детском саду"
проект (старшая группа)

Медведева Татьяна Александровна

Цель проекта: Формирование представлений у детей  ценности здоровья, желание вести  здороввый образ жизни; Обеспечить оптимальный двигательный режим в течении всей недели.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение

«Детский сад № 31 «Аленушка» г. Лесосибирска»

Здоровьесберегающая технология

Проект

«Неделя здоровья в детском саду»

                               для детей старшей группы.  

Воспитатель:  Медведева Т. А.

                                           

                                      Лесосибирск 2023 г.                                                                                                  

Актуальность темы:

Нет задачи сложнее, а может и важнее, как вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной работе на протяжении всей жизни человека. В. А. Сухомлинский писал: « Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровьесберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни.  

Серьезной проблемой,  в последние годы становится малоподвижный образ жизни детей. Они много сидят не только дома у телевизора и компьютера, но и на занятиях в детском саду. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей. А нам хочется видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными и развитыми.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость здоровья для жизни человека, стало причиной создания этого проекта.

Тип проекта: 

Краткосрочный, познавательно – оздоровительный.

Участники проекта:                                                                                  Воспитанники старшей разновозрастной группы, воспитатель.

Аннотация:                                                                                                          Проект - « Неделя здоровья» разработан в марте 2023 года, и реализован                                                                                                                            со 2.04.2023 г. -  6.04. 2023г. Реализовали проект воспитатель старшей возрастной группы Медведева Т.А., воспитанники группы.                                                                                  

Цель проекта:                                                                                                             Формирование  представлений у детей  ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни; обеспечить оптимальный двигательный режим в течение всей недели.  

Задачи проекта:

Обучающие:

Организовать процесс обучения в естественных условиях и обстоятельствах и дать необходимые знания в области гигиены, питания, физической культуры;      Расширять и закреплять знания о здоровом образе жизни;                                                                                                                                   Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки.

Развивающие:                                                                                                                            Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках;               Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствующие укреплению здоровья;                                                                           Создать условия для проявления положительных эмоций;                                                Развивать коммуникативные способности; память, мышление, внимание.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

 Воспитывающие:                                                                                                                        Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью, к культуре поведения и общения;                                       Осуществлять просвещение родителей по вопросам физкультурно -  оздоровительной работы.                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

 Предполагаемый результат:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Расширение знаний детей о своем здоровье и привитие ответственного отношения к своему здоровью;                                                                                                  Формирование правильного отношения детей к физкультурным занятиям и мероприятиям;                                                                                                                               Формирование потребности к двигательной активности; сохранение и укрепление здоровья через спортивные игры, и физические упражнения.

Осознанное отношение детей и их родителей к состоянию здоровья, как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни.                                                              

Формы работы для решения поставленных задач:                                                                                              

Создание организованной формы обучения.                                                                                       Организация совместной деятельности воспитателя и детей.                                                                  Создание спортивной предметно развивающей среды.                                                             Использование разных методов и приемов в работе с детьми.                                                      Создание плана реализации проекта.                                                                                                                        Форма реализации проекта.                                                                                                                                                                

Этапы реализации проекта:                                                                                                                      

1.Подготовительный:  03.2023г.                                                                                                                                          

План подготовки:

Деятельность педагога:

  1. Разработать НОД (непосредственно – образовательная деятельность) по теме проекта.
  2. Изучить методическую, научно – популярную, художественную литературу по теме проекта.
  3. Подобрать художественную литературу, иллюстрации, методические пособия, мультфильмы.
  4. Подобрать дидактические, подвижные игры, игровые упражнения, физ. минутки, презентации.
  5. Подготовить атрибуты.
  6. Подобрать тематику бесед.
  7.  Составить план на каждый день.

Деятельность детей:

Участие в  НОД, беседах, играх, соревнованиях и других мероприятиях по теме проекта. Изобразительная деятельность.

Виды деятельности:

 Игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, двигательная, изобразительная деятельность, конструктивная, восприятие художественной литературы, самообслуживание и элементы бытового труда, музыкальная.

  Материально – техническое оборудование:

  1. Спортивный инвентарь: Мячи, ориентиры, флажки, мягкие модули, воротики для подлезания и перешагивания, кегли, кольцебросы, мячи – прыгуны, массажные коврики и др.
  2. ноутбук (мп3),мультфильмы.
  3. Маски – шапочки для игр, иллюстрации, методические пособия, бумага, краски, карандаши, модели человека по частям, таблички, следы  микробов, плоскостные геометрические фигуры, звезды, макеты ракет и планет, предметы гигиены, вредные и полезные продукты.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      2. Основной:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

План мероприятий в рамках проекта: 2.04  2023г. – 6.04  2023г.  

Дни недели

Тема дня

Непосредственно-образовательная деятельность

Игровая деятельность

Оздоровительная работа

 

     П

     О

     Н

     Е

     Д

     Е

     Л

     Ь

     Н

     И

     К

«Здоровье – Наше богатство»

Беседа:

«Что такое здоровье и как его сохранить и приумножить»

Цель: Познакомить с понятием « здоровье», из чего оно складывается.

« Уроки Айболита»

Цель: Знакомить детей с факторами, влияющими на здоровье. Закреплять действия направленные на охрану своего здоровья.

Обсуждение пословицы: «Здоровье не купишь».

Д/и.   « Мое тело»

 (самомассаж)

Д/и.  « Собери человечка по частям» ( части тела девочки и мальчика)

П.и. – « Мы – веселые ребята» (на прогулке)

Изодеятельность – рисование понятий «здоровье» и « болезнь»

Физ. минутка «Буратино»

Утренняя гимнастика;

Упражнения для коррекции осанки;

Гигиенические процедуры;

Прогулка,

П/ игры,
Бодрящая гимнастика;

Гимнастика в постели;

Хождение по массажным коврикам (для профилактики плоскостопия);

Оздоровительный бег, прыжки (закаливание, воздушные ванны).

    В

    Т

    О

    Р

    Н

    И

    К

                                         

Безопасность здоровья

Беседа:

« Осторожно, микробы!»

Цель:

Формировать представление о причине многих заболеваний – микробах.

Познакомить с простыми способами борьбы с болезнетворными бактериями.

«Полет на планету здоровья»

Цель:

 Формирование  у детей основ безопасности жизнедеятельности.

Обобщать знания детей о здоровом образе жизни.

Чтение художественной литературы:

Г. Остер «Микроб»

Физкультминутка:

«Мы сейчас идем налево»

П/и- « Солнечная система»

П/и « Очистим планету от мусора»

Изодеятельность:

« Заразные микробы»

Закаливающие процедуры:

Воздушные ванны;

Умывание контрастной водой; Полоскание горла водой комнатной температуры;

Пребывание на свежем воздухе.

Витаминотерапия:

« Чиполино» - лук, чеснок.

    С

    Р

    Е

    Д

    А

«Чистота – залог здоровья»

Беседа:

« Мои друзья – вода и мыло»

Цель: Обучить детей правилам ухода за собой (мытье лица, рук, чистка зубов, уход за волосами).

 

«Встреча с незнайкой»

Цель:

 Закреплять культурно – гигиенические навыки, умение пользоваться только своими индивидуальными предметами – помощниками.

Просмотр мультфильма

«Мойдодыр»

Чтение стихотворения

А. Барто

« Девочка чумазая» Рассматривание сюжетных картинок

« Хорошо – плохо»

Д/у. « Учим незнайку, правильно пользоваться предметами гигиены»

Д/у.» Учим Незнайку, умываться»

П/и.  «Зайка серый умывается»

Д/у. « Только для меня»

Коллективный труд:

Мытье расчесок

Практическая работа:

Гигиенические процедуры.

Гигиенические процедуры:

Умывание лица,

Мытье рук с мылом,

Вытирание лица и рук полотенцем,

Чистка зубов,

Причесывание волос.

    Ч

    Е

    Т

    В

    Е

    Р

    Г

«День витаминки»

Беседа:

«Где живут витамины»

Цель:

Познакомить детей  с витаминами, о их пользе, и определить в каких продуктах они живут .

 

«Полезные и вредные продукты»

«Цель:

 Закрепить представление детей о значении питания в жизни человека, о полезных и вредных продуктах.

Прививать умение мыть фрукты и овощи перед едой.

Д/и» Полезно – вредно»

«угадай на вкус»

Д/и. «Собери, что в суп, а что в компот»

С.Р.И. «Магазин продуктов»

Обсуждение поговорки

 « Хлеб – Всему голова»

Чтение сказки

« Ошибки Марфуши»

Изодеятельность

« Полезные и вредные продукты»

Экскурсия в пищеблок детского сада;

Витаминотерапия

Аскорбиновая кислота (1дражже);

Витаминный сок;

Свежие фрукты и овощи;

Витаминный салат.

    П

    Я

    Т

    Н

    И

    Ц

    А

«С физкультурой дружить – Здоровым быть»

Беседа:

«Почему полезно заниматься физкультурой и спортом»

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

 Физкультурный досуг

«Веселые старты»

Цель:

 Развивать координацию движений, мелкую моторику, быстроту реакции, ориентировку в пространстве.

Эстафеты

«Кто быстрее до флажка
«Попади не промахнись» «Сбей кегли»

» Прыжки на мячах до ориентира»

«Большая эстафета»

Загадки о спорте и спортивных снарядах

Стихи – перекличка о физкультуре и спорте.

Изодеятельность:

«Мы со спортом крепко дружим»

Музыкальная зарядка – «Солнышко лучистое»

Скоростной бег,

Упражнение на меткость,

Прыжки на мячах,

Ходьба по мягкому модулю,

Прыжки через шнур,

подлезание под дугой.

3.Завершающий:

Результаты проекта:

Дети умеют выполнять основные, культурно – гигиенические правила;

Понимают значимость физических упражнений для здоровья;

Умеют оценивать ценность продуктов и блюд в ежедневном рационе.

Проектный продукт:

Выставка рисунков « Болезнь» и «Здоровье»

Выставка рисунков « Заразные микробы»

Выставка рисунков « Полезные и вредные продукты»

Выставка рисунков « Мы со спортом крепко дружим».

Фоторепортаж « Неделя здоровья»

Области познания НОД:

Речевое развитие

Социально – коммуникативное развитие

Художественно – эстетическое развитие

Физическое развитие

Физкультурный досуг

Развивающая среда

Дальнейшее развитие проекта:

Успешное решение поставленных задач и выполнение требований Госстандарта возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания (физических упражнений, рационального режима, закаливания, составляющих триаду здоровья). Поэтому работа по воспитанию здорового ребенка осуществляется через систему физкультурно- оздоровительной работы, включающей в себя все направления:

Используемая литература:

  1. М.Л. Лазорев « Здравствуй» - Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста;
  2. Мозаика – синтез « Спортивный инвентарь», «Зимние виды спорта», « Летние виды спорта», « Распорядок дня»;
  3.  Книголюб « Части тела»;
  4. Школьная пресса « Я и мое тело», « Я и моя безопасность», « органы чувств человека», «Внутренние органы человека»;
  5. С. Е. Шуксина «Я и мое тело»;

 


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект по теме: «Неделя здоровья» Автор Воспитатель Медведева Т. А.

Слайд 2

Нет задачи сложнее, а может и важнее, как вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной работе на протяжении всей жизни человека. В. А. Сухомлинский писал: « Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя…». Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровьесберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни. Серьезной проблемой, в последние годы становится малоподвижный образ жизни детей. Они много сидят не только дома у телевизора и компьютера, но и на занятиях в детском саду. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей. А нам хочется видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными и развитыми. Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость здоровья для жизни человека, стало причиной создания этого проекта. Актуальность темы:

Слайд 3

Тип проекта Краткосрочный, познавательно – оздоровительный. Участники проекта: Воспитанники старшей разновозрастной группы, воспитатель. Аннотация: Проект - « Неделя здоровья» разработан в марте 2018года, и реализован со 2.04.2018г. по 6.04. 2018г. Реализовали проект воспитатель старшей разновозрастной группы Медведева Т.А., воспитанники группы.

Слайд 4

Цель проекта Ф ормированиепредставлений о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни; обеспечить оптимальный двигательный режим в течение всей недели.

Слайд 5

Задачи проекта Обучающие: Организовать процесс обучения в естественных условиях и обстоятельствах и дать необходимые знания в области гигиены, питания, физической культуры; Расширять и закреплять знания о здоровом образе жизни; Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки. Развивающие: Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках ; Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствующие укреплению здоровья; Создать условия для проявления положительных эмоций; Развивать коммуникативные способности; память, мышление, внимание. Воспитывающие: Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью, к культуре поведения и общения ; Осуществлять просвещение родителей по вопросам физкультурно - оздоровительной работы.

Слайд 6

Предполагаемый результат Расширение знаний детей о своем здоровье и привитие ответственного отношения к своему здоровью; Формирование правильного отношения детей к физкультурным занятиям и мероприятиям; Формирование потребности к двигательной активности; сохранение и укрепление здоровья через спортивные игры, и физические упражнения. Осознанное отношение детей и их родителей к состоянию здоровья, как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни.

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный : 03.2018г. План подготовки: Разработать НОД (непосредственно – образовательная деятельность) по теме проекта. Изучить методическую, научно – популярную, художественную литературу по теме проекта. Подобрать художественную литературу, иллюстрации, методические пособия, мультфильмы. Подобрать дидактические, подвижные игры, игровые упражнения, физ. минутки, презентации. Подготовить атрибуты. Подобрать тематику бесед. Составить план на каждый день.

Слайд 8

2. Основной Понедельник Тема дня : «Здоровье – Наше богатство» Цель : Познакомить с понятием « здоровье», из чего оно складывается. НОД « Уроки Айболита» Игровая деятельность : Обсуждение пословицы: «Здоровье не купишь». Д/и. « Мое тело»; ( самомассаж ); Д/и. « Собери человечка по частям» ( части тела девочки и мальчика); П.и. – « Мы – веселые ребята» (на прогулке); Изодеятельность – рисование понятий «здоровье» и « болезнь»; Физ. минутка «Буратино»; Песни «Почемучка», «Знай свое тело» . Оздоровительная работа :Утренняя гимнастика; Упражнения для коррекции осанки; Гигиенические процедуры; Прогулка, П/ игры, Бодрящая гимнастика; Гимнастика в постели; Хождение по массажным коврикам (для профилактики плоскостопия); Оздоровительный бег, прыжки (закаливание, воздушные ванны).

Слайд 10

Вторник Тема дня : Безопасность здоровья Цель : Формировать представление о причине многих заболеваний – микробах. Познакомить с простыми способами борьбы с болезнетворными бактериями. НОД «Полет на планету здоровья» Игровая деятельность : Чтение художественной литературы: Г. Остер «Микроб»; Физкультминутка: «Мы сейчас идем налево»; П/и- « Солнечная система»; П/и « Очистим планету от мусора»; Изодеятельность : « Заразные микробы»; песня «Микробы и мыло» Оздоровительная работа : Закаливающие процедуры: Воздушные ванны; Умывание контрастной водой; Полоскание горла водой комнатной температуры; Пребывание на свежем воздухе. итаминотерапия : « Чиполино » - лук, чеснок.

Слайд 12

Среда Тема дня : «Чистота – залог здоровья» НОД «Встреча с незнайкой» Игровая деятельность : Просмотр мультфильма « Мойдодыр »; Чтение стихотворения А. Барто « Девочка чумазая» ; рассматривание сюжетных картинок « Хорошо – плохо»; Д/у. « Учим незнайку, правильно пользоваться предметами гигиены»; Д/у.» Учим Незнайку, умываться»; П/и. «Зайка серый умывается»; Д/у. « Только для меня»; Коллективный труд: Мытье расчесок; Практическая работа: Гигиенические процедуры; Песня «Вода и мыло». Оздоровительная работа : Гигиенические процедуры: Умывание лица, Мытье рук с мылом, Вытирание лица и рук полотенцем, Чистка зубов, Причесывание волос.

Слайд 14

Четверг Тема дня : «День витаминки » Цель : Познакомить детей с витаминами, о их пользе, и определить в каких продуктах они живут . НОД «Полезные и вредные продукты» Игровая деятельность : Д/и» Полезно – вредно»; «угадай на вкус»; Д/и. «Собери, что в суп, а что в компот»; С.Р.И. «Магазин продуктов»; Обсуждение поговорки « Хлеб – Всему голова»; Чтение сказки « Ошибки Марфуши »; Изодеятельность « Полезные и вредные продукты»; Экскурсия в пищеблок детского сада; песни: « Ням-ням », «Вредная еда»

Слайд 16

Пятница Тема дня : С физкультурой дружить – Здоровым быть» Цель : Пропаганда здорового образа жизни. НОД Физкультурный досуг «Веселые старты» Игровая деятельность : Эстафеты: «Кто быстрее до флажка «Попади не промахнись», «Сбей кегли», » Прыжки на мячах до ориентира», «Большая эстафета»; Загадки о спорте и спортивных снарядах; Стихи – перекличка о физкультуре и спорте. Изодеятельность : «Мы со спортом крепко дружим»; Песня « Физкульт – ура!» Оздоровительная работа : Музыкальная зарядка – «Солнышко лучистое»; Скоростной бег, Упражнение на меткость, Прыжки на мячах, Ходьба по мягкому модулю, Прыжки через шнур, подлезание под дугой.

Слайд 18

3.Завершающий Результаты проекта : Закрепились знания детей о своем здоровье, и что нужно делать для его сохранения: Дети умеют выполнять основные, культурно – гигиенические правила; Понимают значимость физических упражнений для здоровья; Знают, почему витамины нужны человеку, что полезно, а что вредно; Узнали, откуда берутся болезни, научились бороться с микробами; Познакомились с мультфильмами и литературными произведениями по теме; Освоили новые подвижные, дидактические, сюжетно- ролевые игры; Приняли участие выставке рисунков. Проектный продукт: Выставка рисунков « Болезнь» и «Здоровье»; Выставка рисунков « Острожно , микробы»; Выставка рисунков « Полезные и вредные продукты»; Выставка рисунков « Мы со спортом крепко дружим»; Фоторепортаж « Неделя здоровья».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"День здоровья" в детском саду. "ЗДОРОВЬЮ ЦЕНЫ НЕТ" Экскурсия в мини-музее "Русская изба"

Востребованы и популярны стали "Дни здоровья" не только в школах, но и в детских садах. В нашем саду он проводится уже несколько лет подряд. Предлагаемый материал экскурсии в мини-музее детского сада ...

Проект: "Да здравствует здоровье, спорт и улыбка!" - неделя здоровья в детском саду с 12-16 мая 2014 года

Вашему вниманию предлагаю проект:  Неделя здоровья в детском саду "Да здравствует здоровье, спорт и улыбка!"...

Неделя здоровья в детском саду. Подготовительная к школе группа. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ "НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ"

Цель: сформировать интерес к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворить потребность детей в двигательной активности....

Сценарий проведения РМО. Обобщение опыта работы по сохранению и укреплению здоровья «День здоровья в детском саду»

Одной из первостепенных задач дошкольного учреждения является   органичное сочетание воспитательно-образовательного процесса с   сохранением и укреплением здоровья детей. Средствам...

День здоровья в детском саду «Путешествие по сказочному острову , в поисках ключа Здоровья»

Цели мероприятия на улице:Формирование интереса к физической культуре и потребности в занятиях физическими упражнениямиПриобщение детей к здоровому образу жизни....

Опыт организации Дней здоровья в детском саду как способа приобщения детей к здоровому образу жизни

По определению ВОЗ, здоровье- это… (слайд) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатковЗдоровье – одна из ...

День здоровья в детском саду 7 апреля, ежегодно празднуется как Всемирный день здоровья. Этот праздник учрежден для привлечения внимания людей к проблемам здоровья и здравоохранения. Празднование организовано по принципу «новый год — новая тема». В 2019 г

В России в этот день проходит акция "Быть здоровым"направленная на пропоганду здорового образа жизни.В рамках празника проходят Дни здоровья в дошкольных учреждения и в нашем городе.В нашем ...