Спортивное развлечение "В стране Здоровья"
методическая разработка

Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста  «В  стране здоровья».

Цель:

- укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений, подвижных игр с использованием нестандартного физкультурного пособия;

Задачи:

- Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

- Развивать силу, ловкость, выносливость, координацию в упражнениях, беге, прыжках.

- Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни.

Оборудование:  кольца от кольцеброса, детский крем, шапочка гномика, ребристая дорожка, массажные следочки, шнуры, маска «зайки», цветные крышечки, 3 ведерка.

Инструктор: Здравствуйте, ребята, меня зовут Гномик-Здоровячок, посмотрите, какая у меня шапочка! У вас, ребятушки, никто не болеет? (ответы детей) А у меня вот есть больной, маленький гномик! Он много бегал, никого не слушался и повредил свою маленькую руку (Выводит ребёнка в шапочке гномика). Как вы думаете, как ему можно помочь? (ответы детей).

Да, ему нужна волшебная мазь, а у меня её нет! Но такая мазь есть в Стране Здоровья! Отправимся в Страну Здоровья? Конечно, нам же нужно гномика полечить!

Как вы думаете, кто живёт в Стране Здоровья? (ответы детей)

В Стране Здоровья живут здоровые дети, которые каждый день делают утреннюю гимнастику, утром и вечером чистят зубки, гуляют на улице, едят полезный лук и чеснок. У них розовые щёчки и хорошее настроение.

Идём в Страну Здоровья по дорожке препятствий.

1. Дорожка препятствий:

1. Ребристая дорожка (ходьба «по дорожке Здоровья», руки на пояс);

2. Массажные следочки (ходьба «по следам гномов», руки в стороны);

3. Кольца от кольцеброса (прыжки «с островка на островок» на двух ногах);

4. Шнуры (ходьба, переступая «поваленные ветки деревьев»)

Ну, вот мы и пришли в страну Здоровья! Здесь живут не только здоровые дети, но и животные, которые, также,  как и дети, умываются по утрам и делают зарядку:

2. Игра «Зайка серый умывается» в кругу (выбирается зайка)

Инструктор: Ребята, а кто мне скажет, зачем мы пришли в Страну Здоровья?

Правильно, за волшебной мазью! Сейчас я её принесу! (Приносит из ёлочек детский крем). Вот мы сейчас и вылечим руку больному маленькому гномику! (мажет кремом руку ребёнку-гномику)

А ещё в Стране Здоровья дети и животные танцуют и веселятся. Давайте и мы повеселимся и поиграем, потому, что все теперь здоровы!

Ребята, а вы едите витамины? (ответы детей)

3. Игра «Собери витамины»

В ведёрки кладутся кубики красного, зелёного, синего, жёлтого цвета. На полу рассыпаются «витамины» (цветные крышки). Дети собирают «витаминки» по цветам.

Инструктор: Какие вы молодцы, всё правильно собрали! А сейчас ребята будьте внимательны, прошу ответить только да или нет.

4.Проводится игра «Да - Нет».

• Каша - вкусная еда. Это нам полезно? (да)

• Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)

• Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)

• В луже грядная вода нам полезна, дети? (нет)

• Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)

• Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)

• Семь мороженных всегда есть полезно дети? (нет)

• Овощей растет гряда овощи полезны? (Да)

• Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)

Наше путешествие подошло к концу, а ну-ка, расскажите мне, в какой стране вы побывали? /в стране Здоровья/ Что мы принесли из страны Здоровья? Волшебную мазь для гномика/.

Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться в детский сад. Обратно мы полетим на самолете. Вон он летит за нами.

5.Игра – имитация «Самолеты»