Картотека пальчиковых игр
методическая разработка

                        Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

                                                 «СОШ № 108»

                                                       г. Улан-Удэ

         Картотека пальчиковых игр

Подготовил: воспитатель Горяшина С.Н

Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, координацию движений, речь и воображение детей. Ниже — подборка игр по тематическим группам.

1. Игры про семью

«Семья»

• А у нас семья живёт: (хлопнуть в ладоши, стукнуть кулачками друг о друга)
• Двое встали у ворот, (загибать большие пальцы)
• Две Настюшки съели плюшки, (загибать указательные пальцы)
• Два Антона, (загибать средние пальцы)
• Сидят дома,
• Два учиться захотели, (загибать безымянные пальцы)
• Двое плачут в колыбели. (загибать мизинцы)

«Моя семья»

• Как я рад, что у меня (поднять руку ладонью к себе)
• Дома милая семья: (загибать пальцы при перечислении)
• Папа, мама, я, сестричка,
• Братик — мальчик-невеличка.

2. Игры про домашние дела

«Помогаю маме»

• Мыл посуду наш сыночек.
• Вымыл кружки, миски, ножик.
• Вытер вилки и тарелки —
• Убежал играть в горелки.
  (Выполнять имитирующие движения по тексту)

«Моем посуду»

• Раз, два, три, четыре, (ударять кулачками)
• Мы посуду всю помыли:
• Вилки, миски, поварешки,
• Сковородочки и ложки.
  (На счёт предметов загибать пальчики)

3. Игры про природу и животных

«Поход за грибами»

• Раз, два, три, четыре, пять! (Загибать по 1 пальчику на каждый счёт)
• Мы идём грибы искать! (Быстро распрямлять каждый пальчик по очереди)
• Этот пальчик в лес пошёл, (Разгибаем мизинец)
• Этот пальчик гриб нашёл. (Разгибаем безымянный палец)
• Этот пальчик чистить стал, (Разгибаем средний палец)
• Этот пальчик жарить стал, (Разгибаем указательный палец)
• Этот пальчик сам всё съел, (Разгибаем большой палец)
• Оттого и потолстел.

«Зайка»

• Зайка, зайка, где твой хвост? (Хлопаем в ладоши)
• — Вот, вот, вот! (Руки за спиной)
• Зайка, зайка, где твой нос? (Хлопаем в ладоши)
• — Вот, вот, вот! (Показать нос)
• Зайка, зайка, лапы где? (Хлопаем в ладоши)
• — Вот, вот, вот! (Показать руки)
• Зайка, зайка, ушки где? (Хлопаем в ладоши)
• — Вот, вот, вот! (Показать ушки)

4. Игры про овощи и фрукты

«Овощи и фрукты»

• В огороде много гряд, (Сжимаем и разжимаем пальцы)
• Тут и репа, и салат, (Загибаем пальцы поочерёдно)
• Тут и свёкла, и горох,
• А картофель разве плох?
• Наш зелёный огород (Хлопаем в ладоши)
• Нас прокормит целый год.

«Капуста»

• Мы капусту рубим, рубим; (Поворачиваем ладони друг к другу и рёбрами ладошек стучим по столу)
• Мы капусту солим, солим; (Складываем подушечки трёх пальцев вместе, имитируем соление)
• Мы капусту трём, трём; (Трём кулаки друг об друга)
• Мы капусту мнём, мнём. (Энергично сжимаем и разжимаем кулаки)

5. Игры для пробуждения и зарядки

«С добрым утром»

• Здравствуйте, глазоньки. (Показать на глаза)
• Вы проснулись?
• Здравствуйте, ушечки. (Показать на уши)
• Вы проснулись?
• Здравствуйте, рученьки. (Показать на ручки, хлопнуть в ладоши)
• Вы проснулись?
• Здравствуйте, ножечки. (Показать на ножки, топнуть)
• Вы проснулись?
• Здравствуй, солнышко. (Посмотреть вверх, улыбнуться)
• Я проснулся? Сладко потянулся. (Потянуться)

6. Игры про время и дни недели

«Дни недели»

• В понедельник я стирала, (Кулачки трём друг о друга)
• Пол во вторник подметала. (Кисти расслабленных рук вниз, имитируем подметание)
• В среду я пекла калач, (Имитируем лепку пирожков)
• Весь четверг искала мяч, (Правую руку подносим ко лбу, делаем «козырёк»)
• Чашки в пятницу помыла, (Указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)
• А в субботу торт купила. (Ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)
• Всех подружек в воскресенье
• Позвала на день рождения. (Машем ладошками к себе)

7. Творческие и фантазийные игры

«Дом»

• На поляне дом стоит, (Складываем ладошки обеих рук в форме крыши)
• Ну а к дому путь закрыт. (Поворачиваем руки ладошками к груди, кончики средних пальцев соединяются, большие пальцы стоят вверх)
• Мы ворота открываем, (Разворачиваем ладошки наружу)
• В этот домик приглашаем. (Пальцами обеих рук делаем «крышу»)

«Мальчик-с-пальчик»

• Мальчик-с-пальчик, где ты был? (Сжимаем одну руку в кулак, поднимаем большой палец вверх)
• С этим братцем в лес ходил, (Выпрямляем указательный палец, соединяем подушечки указательного и большого пальцев)
• С этим братцем щи варил, (Разгибаем средний палец, соединяем его с большим)
• С этим братцем кашу ел, (Разгибаем безымянный палец, соединяем с большим)
• С этим братцем песни пел. (Разгибаем мизинец, соединяем с большим пальцем)

Рекомендации по проведению:

• Начинайте с простых игр, постепенно усложняя задания.
• Сопровождайте движения чётким проговариванием текста — это развивает речь.
• Повторяйте игры несколько раз для лучшего запоминания и тренировки моторики.
• Используйте игры как паузы между занятиями или для пробуждения после сна.
• Адаптируйте темп и сложность под возраст и возможности детей.