Картотека игр с мячиками и шарами
картотека (старшая группа)

«Надувной шар»

Цель игры: обучение детей использованию невербальных средств общения.

Все дети стоят в кругу и молча передают надувной шарик по кругу, показывая невербально (позой, мимикой), как он легок. Затем по сигналу ведущего шарик «вдруг» превращается в оченб тяжелый (горячий, холодный, липкий, драгоценный, ароматный, колючий и т.д.). Дети, передавая шарик, стараются показать именно названное качество.

После игры проходит обсуждение. Дети говорят о том, что было труднее всего изобразить и почему.

«Мячик за мячиком»

Цель игры: обучение детей навыкам работы в команде.

Дети встают в круг. Два мяча (желательно разного цвета) берут в руки два ребенка, находящиеся на противоположных сторонах круга. По команде ведущего (музыка, колокольчик, хлопок и др.) дети начинают передавать мяч в одном и том же направлении как можно быстрее, чтобы один мяч догнал другой. Тот, у кого одновременно окажутся оба мяча, должен выйти на середину круга и рассказать маленькое стихотворение, спеть куплет песенки или выполнить любое другое задание, заранее оговоренное всеми участниками.

Затем оба мяча снова передаются на противоположные стороны круга, и игра продолжается.

«Шарики-шарики-шарики»

Цель игры: развитие координации, навыков взаимодействия в группе, слухового внимания и переключения внимания, умения следовать инструкции.

Дети стоят в небольших кругах по 4-45 человек. Каждой команде дается один шарик, который они перебрасывают друг другу определенным способом (сообщает ведущий). Смена задания происходит через 2-3 минуты, в зависимости от желания детей, их эмоционального состояния и целей взрослого:

- только двумя руками;

- только правой рукой;

- только левой рукой;

- только плечами;

- только головой;

- взявшись за руки, не разъединяя рук, только при помощи рук;

- без помощи каких-либо частей тела.

Дети могут сами придумывать способы передачи мяча. После игры желательно провести обсуждение: какой способ больше всего понравился, что делали участники каждой команды, чтобы выполнить задание и т.д.

«Музыкальные посиделки»

Цель игры: развитие навыков эффективного взаимодействия.

Дети снимают обувь и садятся в круг. По сигналу ведущего они начинают передавать шарик или мячик (в зависимости от физических возможностей) необычным способом: только при помощи ног. Касаться шарика руками или другими частями тела запрещается. Можно проводить эту игру под музыку.

«Непослушные шарики»

Цель игры: формирование у детей навыков эффективного взаимодействия в команде.

Дети встают в маленькие кружочки по 3-4 человека и берутся за руки. Каждая команда получает по 2-3 надувных шарика, которые необходимо удерживать в воздухе, не расцепляя при этом рук. На шары можно дуть, подкидывать их головой, плечом, коленом и т.д. если шар упал на пол, его уже не поднимают. Побеждает та команда, которой дольше удалось удержать все шары.

После игры проводится обсуждение, в процессе которого дети рассказывают, что помогло им справится с заданием.