Квест путешествие
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест-путешествие «В поисках Деда Мороза»

Это праздничное занятие по физической культуре, которое погружает детей в атмосферу новогоднего приключения. Дети становятся помощниками Снегурочки, которым предстоит пройти по следам Деда Мороза, преодолеть зимние препятствия и вернуть праздник.

Легенда и цель квеста. Легенда: в канун Нового года в спортивном зале (волшебном лесу) появляется Снегурочка. Она в отчаянии: Дед Мороз отправился развозить подарки, но его следы замела сильная метель, и он заблудился. Праздник под угрозой! Только самые смелые, быстрые и дружные ребята смогут найти следы, пройти по ним и помочь главному волшебнику вернуться вовремя.

Цель занятия: развитие основных физических качеств (ловкости, быстроты, равновесия, силы) и командного взаимодействия в условиях сюжетно-ролевой игры.

Подготовка и оборудование

Инвентарь: Гимнастические скамейки — «сугробы» и «мостики» через замёрзшую реку.

Конус и флажки — для разметки «следов» и «ловушек».

Ватман с нарисованным зимним пейзажем и «прорубью» — для коллективной работы.

Бумажные снежки (скомканная бумага) — для метания.

Большой мешок — «мешок Деда Мороза».

Аудиозапись: звуки вьюги, хруст снега, весёлая новогодняя музыка.

Роль Снегурочки: один из педагогов или подготовленный ребёнок играет роль Снегурочки, которая встречает детей и даёт им задания.

Ход занятия

1. Вводная часть: «Срочный сбор в волшебном лесу»

Дети входят в зал под звуки вьюги. Их встречает Снегурочка.

«Разминка у костра»: дети встают в круг.

«Греем ручки»: потирание ладоней.

«Сдуваем снежинки с носа»: повороты головы вправо-влево с выдохом.

«Идём по глубокому снегу»: ходьба с высоким подниманием колен.

«Бежим на лыжах»: имитация лыжного хода с махами руками.

«Прокатываемся на коньках»: скольжение на месте с чередованием ног.

2. Основная часть: «По следам Деда Мороза» (круговая тренировка)

Снегурочка даёт первую подсказку — карту со следами. Дети делятся на команды («упряжки оленей») и отправляются в путь.

Станция 1. «Лесная чаща»

Задание: пролезание на четвереньках под дугами или через обручи («пробираемся сквозь заснеженные кусты»). Развивает гибкость.

Станция 2. «Замёрзшая река»

Задание: ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове («переходим реку по тонкому льду»). Развивает равновесие и координацию.

Станция 3. «Погоня за лисой» (эстафета)

Задание: бег змейкой между конусами («уворачиваемся от хитрой лисы, которая запутала следы»). Развивает ловкость и скорость.

Станция 4. «Снежный завал»

Задание: прыжки из обруча в обруч на двух ногах («перепрыгиваем через сугробы»). Развивает силу ног.

Станция 5. «Берлога медведя»

Задание: ползание по-пластунски под натянутой верёвкой или пролезание в тоннель из матов («тихо-тихо проходим мимо спящего медведя»). Развивает смелость и координацию.

3. Заключительная часть: «Вызволение Деда Мороза»

Все команды собираются у «проруби» на ватмане. Снегурочка говорит, что Дед Мороз где-то рядом, но его нужно позвать громким голосом и растопить лёд.

«Растопим лёд»: дети коллективно комкают бумажные снежки и бросают их в нарисованную прорубь на ватмане. Это упражнение на меткость и общую моторику.

«Громкий клич»: по команде Снегурочки все дети кричат: «Дед Мороз, ау-у-у!».

В этот момент появляется Дед Мороз (другой педагог).

4. Финал: «Праздник спасён!»

Дед Мороз благодарит детей за помощь. Он проверяет, не замёрзли ли они, и устраивает с ними весёлую игру.

Игра «Заморожу!»: Дед Мороз пытается коснуться детей, а они должны вовремя присесть или подпрыгнуть, чтобы он их не «заморозил».

Награждение: Дед Мороз достаёт из своего мешка подарки (медали «Спасатель Нового года» или сладости) для каждого ребёнка.

5. Рефлексия

Дети строятся в шеренгу.

Вопросы Снегурочки: какие испытания были самыми трудными? Что помогло вам не заблудиться? Какое настроение у вас теперь?

Прощание с героями под новогоднюю музыку.