Роль семьи в физическом воспитании ребенка
презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 1" Энгельсского муниципального района Саратовской области Консультация для родителей "Роль семьи в физическом воспитании ребенка" Выполнил: инструктор по физической культуре : Масленников А.В. .

Слайд 2

Родители – это первые воспитатели, которые закладывают основные человеческие ценности у ребенка. Именно в семье формируются человечность, духовность, достоинство и уровень культуры в целом. Поэтому огромную роль в развитии положительного отношения к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом у детей играет семья.

Слайд 3

По данным научных исследований, сегодня физическим воспитанием детей интересуется не большее 20 % родителей. Поэтому педагоги должны стремиться сделать родителей каждого ребенка приверженцами физической культуры. Для успешного привлечения всех учеников к занятиям физическими упражнениями необходимо прежде всего убедить родителей в оздоровительной роли физической культуры, показать им, что в круг задач физического воспитания входит и формирование привычки к работе, к учебной деятельности.

Слайд 4

Понятие «Физическое воспитание» — о чем говорит уже сам термин — входит в общее понятие «воспитание» в широком смысле. Это означает, что оно так же, как и воспитание представляет собой процесс решения определенных воспитательно- образовательных задач, характеризуется всеми общими признаками педагогического процесса.

Слайд 5

Отличительные особенности физического воспитания определяются, прежде всего, тем, что этот процесс, направлен на формирование двигательных навыков и развитие физических качеств, укрепление здоровья. Семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативу. Этому способствуют близкое эмоциональное общение детей и взрослых в разных ситуациях, естественно возникающая их совместная деятельность (обсуждения успехов спортивной жизни страны, переживания при просмотре телевизионных спортивных передач, иллюстраций в книгах на спортивные темы и др.).

Слайд 6

Дети особенно восприимчивы к убеждениям, положительному поведению отца, матери, укладу жизни семьи. Личный пример родителей, совместные физкультурные занятия, здоровый образ жизни — главные составляющие успеха физического воспитания в семье.

Слайд 7

Семью укрепляют общие дела и заботы, будни, наполненные полезным содержанием, совместный досуг и отдых, поэтому воспитатели расценивают организацию совместного досуга как не только важное средство воспитания ребенка, но и как средство укрепления здоровья семьи. Физическое воспитание имеет большое значение для семьи.

Слайд 8

Воспитать ребенка здоровым — значит, с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни. Его основные компоненты: рациональный режим; систематические физкультурные занятия; использование эффективной системы закаливания; правильное питание; благоприятная психологическая обстановка в семье.

Слайд 9

Основой гармоничного развития детей является : соблюдение режима дня; рациональное питание; соблюдение гигиенических требований к организации учебного процесса; физический труд; выполнение гигиенических требований в семье; выполнение комплекса утренней гимнастики, закаливающих процедур, прогулки и подвижные игры на открытом воздухе

Слайд 10

Функции родителей в организации физического воспитания детей: это создание необходимых материально- технических условий для занятий дома - контроль и содействие соблюдению детьми режима дня, правил личной гигиены, закаливания, выполнению утренней гимнастики и домашних заданий; непосредственное участие в соревнованиях семейных команд, днях здоровья, спортивно- художественных вечерах, физкультурно- художественных праздниках, играх, развлечениях, прогулках; организация соревнований и игр на детских площадках по месту проживания и в школ.

Слайд 11

Формы физического воспитания Пешие прогулки и походы. Пешеходные прогулки, более длительные походы являются одной из форм активного отдыха, рационального использования свободного времени для укрепления здоровья. Плавание. Влияние плавания на организм человека благотворно и разнообразно. При плавании тело человека в водной среде располагается горизонтально и этим позвоночник освобождается от нагрузки массы тела; создаются благоприятные условия для формирования правильной осанки. Под действием воды активизируется кровообращение в сосудах кожи, омываемой и массируемой водой.

Слайд 12

Лыжные прогулки. Лыжные прогулки в лесу оказывают оздоровительное действие и положительное эмоциональное влияние: наслаждение зимним пейзажем, быстрыми спусками с гор и т.д. Катание на коньках. Катание на коньках стимулирует двигательную активность дошкольников, улучшает состояние их здоровья и общую физическую закалку. Систематически выполняемые движения на воздухе приводят к благоприятным изменениям в развитии органов дыхания. Езда на велосипеде. Езда на велосипеде оказывает сильное воздействие на сердечно- сосудистую, дыхательную системы, способствует укреплению мышц, особенно ног, стопы. У детей развивается быстрота, ловкость, равновесие, координация движений, ориентировка в пространстве, ритмичность, сила, выносливость, вестибулярная устойчивость.

Слайд 13

Закаливание. Закаливание — это комплексная система оздоровительных воздействий, направленных на достижение устойчивости, невосприимчивости организма к вредным для здоровья метеорологическим и другим факторам. Такая устойчивость может быть достигнута только в результате систематической тренировки и постоянного совершенствования механизмов адаптации.

Слайд 14

Воспитать ребенка здоровым — значит, с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни! Спасибо за внимание!