Сценарий спортивно-развлекательного праздника
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивно-развлекательного праздника

«Всемирный день «СПАСИБО»».

Цель: Создать условия для доброжелательного, вежливого поведения детей, создать у них праздничное настроения, вызвать положительные эмоции в совместной игре.

Задачи:

1. Формировать навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми.
2. Побуждать детей пользоваться правилами вежливого общения.
3. Развивать у детей интерес к устному народному творчеству посредством театрализации.
4. Развитие основных физических качеств ребёнка в игровой форме, совершенствование координации движений.

Оборудование: музыкальное сопровождение, герои Петрушка и Незнайка, канат, «карусель», мяч, обручи, мешочки с песком

Ход мероприятия:

Воспитатель: Сегодня мы отмечаем самый «вежливый» день в году.

Всемирный день «спасибо». - Всем известно, что «спасибо» - слово «волшебное». Оно обладает магическими свойствами и способно согреть своей теплотой.

Всемирный день «Спасибо» сегодня отмечаем

И говорим: Спасибо! — всем, кто нас окружает

Пусть в этот день - спасибо

За все и всем мы скажем

Быть вежливым - приятно

И это знает каждый!

Сядьте, пожалуйста, в круг, чтобы мы все лучше видели друг друга. Приготовьте ладошки.

Дети с воспитателем садятся в круг, правой рукой гладят соседа справа по руке.

У друга мягкая и тёплая ладошка.

Погладим друга по руке немножко.

Нам хорошо, когда мы вместе, рядом. (взяться за руки)

Ни ссориться, ни драться нам не надо!

Воспитатель: Вы чувствуете, как по нашим рукам, из ладошки в ладошку, переходит доброта. Если вы будете добрыми, вас будут любить и у вас будет много друзей. (Рукопожатие).

Воспитатель: Когда мы говорим спасибо? (Ответы детей).

Воспитатель: Ой, я совсем забыла поделиться с вами новостью! Ребята, я предлагаю вам отправится к одному замечательному персонажу, а к какому, отгадайте загадку?

Он с бубенчиком в руке,

В ярко красном колпаке.

Он весёлая игрушка,

А зовут его ... (Петрушка).

Появляется Петрушка.

Воспитатель: Здравствуй, Петрушка.

Петрушка: Я рад вас видеть. Вот присел в уголок да заснул на часок, (зевает). Здравствуйте, мои дорогие!

И маленькие, и большие,

И такие (показывает рукой вниз),

И во-от такие (показывает рукой вверх).

Я - Петрушка, я - Петрушка озорной!

Кто желает познакомиться со мной.

Я - Петрушка - молодец.

На макушке бубенец (потряхивает головой).

Воспитатель: Петрушка, сегодня вся наша планета и дети нашей группы отмечают праздник. Дети скажите, пожалуйста, как называется праздник?

Дети: Всемирный день «Спасибо».

Петрушка: Спасибо, ребята, теперь я буду знать, что есть такой праздник день «Спасибо». И приглашаю вас на веселую разминку.

Разминка. Барбарики - гимн Дружбе «Если друг не смеется».

Петрушка: Чтоб ребятам не скучать,

Надо с ними поиграть!

Вас сейчас развеселю,

Слушайте игру мою:

Сели мы на карусели,

На качели пересели.

Сто соседей встретили.

На поклон ответили.

Начинаем мы веселье.

Все бегом на карусели!

Игра «Карусель».

Еле, еле, еле, еле, завертелись карусели.

А потом кругом, кругом - всё бегом, бегом, бегом (поворот).

Тише, тише, не спешите, карусель остановите,

Раз и два, раз и два вот и кончилась игра.

Появляется Незнайка.

Петрушка: Здравствуй Незнайка, ты чего такой грустный?

Незнайка: Здравствуй, Петрушка. Вот и прошли новогодние каникулы и мне не весело.

Петрушка: Не огорчайся Незнайка. Сегодня мы отмечаем самый «вежливый» день в году. Всемирный день «спасибо». Ты знаешь такой праздник?

Незнайка: Нет.

Петрушка: Тогда слушай, я расскажу стихотворение о празднике. Всемирный день «Спасибо» сегодня отмечаем

И говорим: Спасибо! - всем, кто нас окружает

Пусть в этот день - спасибо

За все и всем мы скажем

Быть вежливым - приятно

И это знает каждый!

Незнайка: Петрушка, а я не знаю вежливых слов и хорошо живу.

Петрушка: Незнайка, так не бывает, и мы это тебе докажем, послушай, пожалуйста, правила вежливых ребят. Друзья, вы должны поиграть со мной в игру «Настоящий друг». Разделитесь, пожалуйста, на две команды: девочек и мальчиков. Я буду называть вам ситуации, как должен вести себя настоящий друг. Если вы согласны, что это поведение правильное, то хлопайте в ладоши. Если не согласны, и так делать нельзя, то топните ногой.

Команды должны отвечать по очереди.

Игра «Настоящий друг».

Для мальчиков: обижает слабых; защищает девочек; решает споры кулаками; если друг попал в беду, не помогает ему; делится игрушкой с другом; дергает девочку за хвостик или косичку.

Для девочек: злится и завидует; ябедничает на всех; воображает, если что-то умеет делать лучше других; отбирает игрушки; старается помочь подружке сделать то, что у неё не получается; решает споры словами.

Незнайка: Спасибо, Петрушка, я обязательно буду жить по этим правилам.

Петрушка: А сейчас я предлагаю устроить настоящее веселье и отлично поиграть.

Петрушка и Незнайка по очереди проводят игры. После каждой игры дети хлопают друг друга по ладошке, как бы благодарят или поздравляют друг друга.

1. Небесное приключение.

По команде дети выполняют нужные действия.

Солнце – лежат на животе, руками держат обруч.

Луна – встают в середину обруча, руки под щеку.

Звезда – одна нога в обруче, другая за ним, руки вверх - в стороны.

Дождь – сидя руки вверх, ноги около обруча и стучат пяточками по полу.

Радуга – становятся в упоре на руки и ноги.

2. Волшебные мячики.

Подбрасывание мячика вверх – прыжки на месте.

Перекидывание с руки в руку – прыжки в ту сторону, куда летит мячик.

Крутить между ладонями – кружиться на месте.

Крутить на полу – кружиться на попе.

Махать рукой – махать рукой в ответ и с каждым хлопок по руке.

3. Обручи в ряд.

Обручи лежат в ряд, в четных 2 мешочка внутри обруча, в нечетных за обручем, по бокам. Необходимо при прохождении поменять местами мешочки (из обруча по бокам или в обруч).

4. Выполняем дружно.

Прыжки из обруча в обруч, шаг вправо, в обруч, шаг влево, в обруч и прыжок в следующий обруч, 3 хлопка. (при прыжке во второй обруч, в первый обруч прыгает следующий игрок).

5. Парашют.

Пробежать под летящей тканью, успеть пробежать с одной стороны в другую, не задев ткань.

6. Пролезай - ка.

Все игроки делятся на 2 команды. Перед ними на полу лежат обручи (на один меньше чем игроков), в конце лежит мяч на подставке. Подходят первые участники, пожимают друг другу руки и поднимают обруч ставы его на пол. Второй игрок пролезает в обруч и ставит следующий обруч… Последний игрок пролазает во все обручи и берет мяч. Побеждает та команда которая успеет взять мяч. Игра повторяется 2-3 раза, меняя первых игроков.

Воспитатель: Молодцы, со всеми заданиями справились. Давайте сядем с вами в круг. Дети и герои садятся в круг.

Ребята откуда спасибо берется?

Оно в магазине не продается.

Не говориться оно по приказу.

И многим оно не досталось ни разу.

А Павлик сегодня на улицу вышел

И сразу четыре спасибо услышал.

Косточку Павлик Барбосу принес-

-спасибо!- пролаял счастливый Барбос.

Павлик два домика сделал для птиц

- Спасибо ему от скворцов и синиц.

Потом поливал он тяжелою лейкой

Цветы, что росли за садовой скамейкой.

- Спасибо, - ему прошептали цветы.

- От жажды мы высохли, если б не ты.

Мама с работы вернулась домой.

Полы подметать ей не нужно самой.

Мама устала, Павлик помог.

Мама сказала:

- Спасибо, сынок!

- Всем известно что «спасибо» слово «волшебное».

Давайте друг другу подарим это волшебство.

(дети говорят по очереди спасибо друг другу: «спасибо Маша за дружбу, за улыбку, за внимание, за помощь, за доставленную радость, веселье, за красоту, за интересные игры ...)

Петрушка: Перед тем, как нам расстаться

И уйти всем по домам

Хочется нам попрощаться

Пожелав при этом вам, что бы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьям.

Расстаёмся мы сейчас.

Добрый путь вам! В добрый час!

Незнайка: Мы с моим другом хотим вам подарить медали.

Вручение медалей.

Петрушка: До свидания, до новых встреч.

Незнайка: До свидания! Спасибо за игры!