Клубный час " Витаминное лето"
классный час (подготовительная группа)

Ход игры.

Ведущая: Да, у нас сейчас лето. А летом, как вы знаете, поспевает очень много фруктов, ягод, овощей. И во всех этих фруктах, ягодах, овощах содержатся, что?Дети: витамины.

Ведущая: Все знают, как полезны витамины,

Все дети очень дружат с ними.

Ребята назовите фрукты и овощи, в которых есть витамины.

(Дети называют овощи, ягоды, фрукты).

Ведущая: Отлично, это вы знаете. Очень хорошо, а раз вы все знаете, будем играть. Я вас поделю на команды и каждой команде раздам сумочки с фишками. За каждое нарушение по поведению будут снимакться фишки. Игра начнется по звону колокольчика.

Локация Фермер

Фермер стоит на огороде предлагает детям поработать на огороде: прополоть грядки, собрать урожай , полить растения.

Подвижная игра «Съедобное –несъедобное»

Цель: развитие реакции и внимательности;

Для игры нужен простой мячик

Участники игры "Съедобное - несъедобное" встают на одну линию(либо сидят на стульчиках).

Лицом к лиц у от них стоит ведущий с мячом в руках.

Он называет разные предметы (например, арбуз, ножницы, цветы, пицца, ложка и т. п.) и

поочередно бросает мяч каждому игроку. Игроки в свою очередь должны отвечать «съедобное» или

«несъедобное», на тот предмет, который называет ведущий и ловить мяч, если названный предмет

съедобный и отбрасывать, если несъедобный. Ведущий должен кинуть мяч в руки участника

одновременно называя предмет.

Расскажу я вам, ребята,
Фермер — это кто такой.
Он растит для нас томаты.
Весь в трудах он день-деньской!
Распевают звонко птицы,
На ветвях родных берёз,
Сеет фермер рожь, пшеницу,
И гречиху, и овёс.
Он растит в широком поле
Много разных овощей —
От капусты до фасоли
Для салатов и борщей.
Удобряет и сажает —
Ведь землица любит пот!
Фермер зеленью снабжает
Нас с тобою круглый год.

Локация Повар

Повар Ваши мамы, бабушки и даже папы становятся настоящими поворами на кухне. Лучшей едой считается та, которая приготовлена с любовью. Из поколения к поколению передавали люди секреты приготовления различных блюд. Сегодня я вам предлагаю приготовить салат из фруктов и овощей. Так же предлагаю приготовить лимонад(лимон, мята, сахар).

Локация Художник

Он и фрукты, и природу

Нарисует, и портрет.

Взял художник на работу

Кисти, краски и мольберт.

Художник предлагает законсервировать на зиму заготовки из фруктов и овощей. На столе в одноразовых тарелках стоят краски-гуашь и разрезанные по полам яблоко, картофель, лимон, лук.

Локация Физкультурник

Спортсмен

Нравится спортсмену Ване
Побеждать в соревнованьях!
Может молот он метать, 
Бегать, прыгать, приседать,
Плавать, шпагами сражаться,
Подтянуться и отжаться,
Быстро веслами грести
И на пьедестал взойти
Выше всех, чтоб сразу дали
Кубки все и все медали!

В 2 сухих бассейна разложены фрукты и овощи , по команде нужно будет по кастрюлям распределить из чего готовят компоты, а из чего готовят супы или борщи.

Локация Лаборант

Определит состав воды,
Пригодность пищи для еды,
Анализ крови проведёт,
Отходов, чтоФ даёт завод,
Имеет к химии талант,
Везде так нужный лаборант.Ф

Опыт  «Почему апельсин не тонет?»

Воспитатель. Как вы думаете, если апельсин бросить в емкость с водой, он утонет? (Да.) Почему? (Он тяжелый.) Проверим,  достаточно ли апельсин тяжелый, чтобы утонуть.

 Опыт 2.Этот опыт часто называют «Танцующий виноград» или «Подводная лодка из винограда». Он наглядно показывает, как на движение предмета в жидкости влияют пузырьки газа

Что понадобится

• Прозрачный стакан или бокал.
• Минеральная вода (лучше сильногазированная — так пузырьки лучше видны, и опыт проходит динамичнее).
• Виноград (можно взять изюм — эффект будет

Как провести опыт

1. Налейте в стакан минеральную воду.
2. Бросьте в неё виноградинку (изюминку).
3. Наблюдайте за её движением.

Что вы увидите

Сначала виноградинка опустится на дно — она чуть тяжелее чистой воды. Но тут на её поверхности начинают скапливаться пузырьки углекислого газа, который растворён в минералке. Когда пузырьков становится достаточно много, их совокупная подъёмная сила преодолевает силу тяжести, и виноградинка всплывает. 

На поверхности пузырьки лопаются — газ улетучивается, виноградина становится тяжелее и снова опускается на дно. Там её снова облепляют пузырьки, и цикл повторяется. «Танец» виноградинки будет продолжаться, пока в воде есть растворённый углекислый газ. Когда газ закончится («вода выдохнется»), движение прекратится. 

 Опыт 3.«Вулкан из лимона»

Что понадобится: лимон, сода, пластиковый поддон или широкая плоская тарелка, ложка, по желанию — жидкое мыло и пищевой краситель

Как провести:

1. Разрежьте лимон пополам. Из одной половинки выжмите весь сок — он нам больше не понадобится.
2. У второй половинки срежьте верхушку и аккуратно вырежьте сердцевину, чтобы получилось подобие жерла вулкана.
3. Ложкой осторожно размягчите «жерло».
4. Добавьте в вырезанную сердцевину соду.

Что увидите: лимон начнёт активно пузыриться, словно действующий вулкан. Чтобы реакция продолжалась, можно периодически добавлять в «жерло» немного сока или соды. Для более эффектного зрелища добавьте в вырезанное «жерло» немного жидкого мыла (оно усилит пену) и пищевой краситель. 

Рефлексия

После того, как пройдет час звеник колокольчик, т.е игра окончена.  С детьми ведущий подводит итоги задает вопросы: Что понравилось? Что делали на локациях?  Где не успели побывать?