Конспект летнего развлечения в детском саду.
план-конспект занятия

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа №1

«Образовательный центр» им.21 армии ВС СССР п.г.т. Стройкерамика

муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение

«Детский сад Солнышко»

Конспект летнего развлечения  

в детском саду

 «Мы со спортом дружим»

Воспитатель: Семисчастнова Е.Ю.

Злобина А.О.

Самара 2026г

Задачи:

Образовательные 

• формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения.

Развивающие.

• развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу; морально-волевые качества: выдержку, настойчивость;

Воспитательные.

• способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.

Оборудование: 

• кубики, корзины, обручи, мячи, медали.

Ход занятия:

Дети под музыку входят на площадку.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, а вы знаете, что такое спорт? Спорт – это занятия физическими упражнениями, ежедневные тренировки, спортивные соревнования.

Воспитатель: Ребята заниматься спортом очень полезно и сейчас я дам вам свой наказ.

Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Приучай себя к порядку —
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
В мире нет рецепта лучше —
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет —
Вот и весь секрет!
Воспитатель: начинаем наши веселые старты.

Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт — помощник, спорт — здоровье,
Спорт — игра, физкульт-ура!

Для того чтобы приступить к выполнению заданий: Вы друг другу улыбнитесь

На разминку становитесь!

Все участники выходят на разминку «Танец Топ-хлоп»».

Воспитатель: Вы размялись хорошо -

Ждут вас новые заданья.

И вот первое из них.

1. Конкурс «Кто больше?»

(дети собирают мешочки и кладут их в корзину).

Воспитатель: Молодцы! А теперь следующее задание.

2. Конкурс «Кто быстрее?»

Соревнование в беге.  Нужно добежать до конуса   и вернуться   обратно.

Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Следующий конкурс

3.Конкурс «Попади в цель»

Ребёнок должен бросить мячик и попасть в обруч, который держит воспитатель.

А теперь предлагаю преодолеть полосу препятствий.

4. Конкурс «Пройди по болоту»

Прыжки из обруча в   обруч на двух ногах.

Воспитатель: А сейчас я хочу с вами поиграть в игру, которая называется “Найди свой домик”.

Дети под музыку танцуют, а когда музыка заканчивается, занимают места в домике. (под зонтиком своего педагога). Игра повторяется два раза.

Воспитатель:

Молодцы у нас ребята,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Воспитатель: Прошу участников соревнований, построится.

Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т.к. соревнования помогли нам подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.

И еще мы вручаем вам раскраски.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа №1

«Образовательный центр» им.21 армии ВС СССР п.г.т. Стройкерамика

муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение

«Детский сад Солнышко»

Конспект летнего развлечения  

в детском саду

 «Мы со спортом дружим»

Воспитатель: Семисчастнова Е.Ю.

Злобина А.О.

Самара 2026г

Задачи:

Образовательные 

• формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения.

Развивающие.

• развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу; морально-волевые качества: выдержку, настойчивость;

Воспитательные.

• способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.

Оборудование: 

• кубики, корзины, обручи, мячи, медали.

Ход занятия:

Дети под музыку входят на площадку.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, а вы знаете, что такое спорт? Спорт – это занятия физическими упражнениями, ежедневные тренировки, спортивные соревнования.

Воспитатель: Ребята заниматься спортом очень полезно и сейчас я дам вам свой наказ.

Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Приучай себя к порядку —
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
В мире нет рецепта лучше —
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет —
Вот и весь секрет!
Воспитатель: начинаем наши веселые старты.

Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт — помощник, спорт — здоровье,
Спорт — игра, физкульт-ура!

Для того чтобы приступить к выполнению заданий: Вы друг другу улыбнитесь

На разминку становитесь!

Все участники выходят на разминку «Танец Топ-хлоп»».

Воспитатель: Вы размялись хорошо -

Ждут вас новые заданья.

И вот первое из них.

1. Конкурс «Кто больше?»

(дети собирают мешочки и кладут их в корзину).

Воспитатель: Молодцы! А теперь следующее задание.

2. Конкурс «Кто быстрее?»

Соревнование в беге.  Нужно добежать до конуса   и вернуться   обратно.

Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Следующий конкурс

3.Конкурс «Попади в цель»

Ребёнок должен бросить мячик и попасть в обруч, который держит воспитатель.

А теперь предлагаю преодолеть полосу препятствий.

4. Конкурс «Пройди по болоту»

Прыжки из обруча в   обруч на двух ногах.

Воспитатель: А сейчас я хочу с вами поиграть в игру, которая называется “Найди свой домик”.

Дети под музыку танцуют, а когда музыка заканчивается, занимают места в домике. (под зонтиком своего педагога). Игра повторяется два раза.

Воспитатель:

Молодцы у нас ребята,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Воспитатель: Прошу участников соревнований, построится.

Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т.к. соревнования помогли нам подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.

И еще мы вручаем вам раскраски.