Конспект « Спортивное развлечение «До свидания лето» в средней группе.»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект « Спортивное развлечение «До свидания лето» в средней группе.»

Такое развлечение — отличный способ ярко и с пользой завершить летний сезон в средней группе с играми, чтобы было и весело, и полезно для физического развития детей.

Цель и задачи

Цель: создать у детей радостное, праздничное настроение, помочь вспомнить яркие летние впечатления.

Задачи:

• обобщить представления о лете (что бывает летом, какие есть приметы);
• развивать ловкость, быстроту, координацию, умение действовать по сигналу;
• воспитывать доброжелательность, стремление к дружескому взаимодействию.

Место и подготовка

Проводить можно на спортивной площадке или в музыкальном зале. Заранее украсьте пространство: воздушные шары, летние декорации, корзинки с муляжами фруктов и овощей. Подготовьте костюмы для персонажей (Лето, возможно, Злюка или Баба-Яга) и инвентарь для эстафет.

Ход развлечения

Вступление. Звучит песня о лете (например, «Вот оно какое наше лето» из м/ф «Дед Мороз и лето»). Ведущий (в костюме Лета) приветствует детей, отмечает, как они подросли и загорели за лето. Можно предложить детям рассказать, чем они занимались летом (купались, собирали ягоды, ловили бабочек).

Сюжетная завязка. Лето говорит, что пришло попрощаться, посмотреть, какие ребята стали ловкие и смелые. Иногда в сценарий добавляют комичного персонажа (например, Злюку), который пытается испортить праздник, но дети его перевоспитывают.

Разминка. Под музыку («Солнышко лучистое любит скакать») дети выполняют простые движения: потягиваются, прыгают, имитируют полёт бабочек.

Эстафеты и игры.

• «С кочки на кочку». У первых участников в команде по два обруча. Задача — продвигаться вперёд, переставляя обручи, и передавать их следующему.
• «Солнышко». У каждого ребёнка в руках ленточка. Напротив каждой команды лежит обруч. По команде участник добегает до обруча и выкладывает ленточку так, чтобы получилось солнце.
• «Наполни ведёрко». У первых участников в руках тряпочка. Напротив команды — пустое ведёрко и тазик с водой. Нужно набрать воду тряпкой и выжать её в ведёрко, затем передать эстафету.
• «Укрась полянку цветами». Ребёнок берёт картонный цветок, бежит к обручу и кладёт цветок внутрь, возвращается и передаёт эстафету следующему.
• «Муравьи строят дом». Ребёнок берёт кубик, поочерёдно перешагивает через гимнастические палки правой и левой ногой, бежит вперёд, кладёт кубик («строит дом»), возвращается и передаёт эстафету.
• «Солнечные зайчики». Ребёнок прыгает из обруча в обруч на двух ногах, обегает обруч, возвращается и передаёт эстафету.
• «Солнышко и дождик». Под весёлую музыку дети гуляют (бегают, прыгают), но вдруг «набегает туча» — нужно быстро спрятаться под зонтик.
• «Рыбалка». Загадывается загадка про рыбку — дети имитируют ловлю сачком.
• «Жуки и бабочки». Игра, где нужно изображать жуков и бабочек.
• «Собери букет». Дети делятся на команды: нужно взять по одному цветку и «приклеить» на ватман так, чтобы получился букет.

Завершение. Лето благодарит детей за ловкость, подводит итог: «Да, вы выросли за лето, стали взрослее, ловчее, быстрее. И в играх вы это показали». В конце дети вместе говорят: «До свидания, лето! Здравствуй, осень!». Можно завершить праздник общим танцем или небольшим подарком от Лета (например, корзина с яблоками).