Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования
материал

Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования


Предварительный просмотр:

Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования (зубные щетки, крупные бигуди, резинки для волос)

Цель: развитие координации движений мелкой моторики рук через нетрадиционное использование различных предметов.

Коррекционно-образовательные задачи:

  1. Формирование познавательной активности и творческого воображения детей.
  2. Закрепление проговаривания стихов одновременно с движениями пальцев рук.

Коррекционно-развивающие задачи:

  1. Развитие артикуляционной и мелкой моторики.
  2. Развитие зрительного, слухового восприятия, творческого воображения.
  3. Развитие тактильной чувствительности рук.
  4. Развитие психических процессов: внимания, памяти, мышления, воображения.

Коррекционно-воспитательные задачи:

  1. Воспитание усидчивости, умения доводить начатое дело до конца.
  2. Воспитание внимания к обращенной речи.

Игра с зубной щеткой.

D:\Users\Оксана\Desktop\Оксана Учебный год 2014 - 2015\20170226-фото телефон\20170222_153110.jpg

«Кто приехал?»

Дети берут в руки зубную щетку. Растирают пальцы только после вопросительного предложения, то есть во время ответа по ходу текста, затем меняют руки.

-Кто приехал?         Растирают зубной щеткой большой палец

-Мы! Мы! Мы!

-Мама, мама, это ты?         Указательный

-Да! Да! Да!

-Братец, братец, это ты?         Средний

-Да! Да! Да!

-Ах, сестричка, это ты?         Безымянный

-Да! Да! Да!

-Все мы вместе?         Мизинец

--Да! Да! Да!

Игры с крупными бигуди.

D:\Users\Оксана\Desktop\Оксана Учебный год 2014 - 2015\20170226-фото телефон\20170222_152810.jpg

«Загудел паровозик»

Загудел паровоз        Дети катают бигуди между ладонями вперед-назад,

И вагончики повез:         руки держат перед собой.

«Чу-чу-чу-чу-чу!

Далеко я укачу!»

Игры с резинками для волос.

D:\Users\Оксана\Desktop\Оксана Учебный год 2014 - 2015\20170226-фото телефон\20170222_160815.jpg

«Супчик»

Суп решили мы сварить,         Дети хлопают в ладоши.

Маму с папой накормить!

Надевают резиночку для волос на каждый палец руки, начиная с большого пальца и заканчивая мизинцем, затем меняют руки.

Мы морковку поскоблили,        Надевают резиночку на большой палец,

Мы картошку раздобыли.        На указательный,

Поперчили        на средний,

Посолили        на безымянный,

Помешали        на мизинец.

Маму с папой угощали!        Вытягивают руки вперед.


По теме

Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования.

С каждым годом жизнь предъявляет все более высокие требования не только к нам,взрослым,но и к детям: неуклонно растёт объем знаний, который нужно им передавать.Речевые области головного мозга человека...

Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования

Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. В.А. Сухомлинский О влиянии мануальных воздействий на развитие человеческого мозга известно давно,...

Консультация-практикум для родителей. Тема: Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования.

В данной консультации родителям предлагаются нетрадиционные упражнения для занятий с детьми по развитию  мелкой моторики рук с использованием бытовых предметов....

Проект "Игры на развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования"

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев». В. А. Сухомлинский       ПРОЕКТ «ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ...

Игры на развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования.

Дети очень любят играть! Порой обычный предмет бывает привлекательннее дорогой игрушки, а пользы намного больше. Вот что я использую в работе с детьми......

ПРОЕКТ «ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ»

Цель: Развитие координации движений мелкой моторики рук через нетрадиционное использование различных предметов. Задачи: ·       Формирование познавательной акти...

Педагогический проект « Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования».

Если начать развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста посредством игр, с использованием нестандартного оборудования, то  процесс формирования речи будет более эффективен ....