Кокина Марина Владимировна

Воспитание ребёнка – это, прежде всего, воспитание самого себя.

О себе

Резюме: Кокина Марина Владимировна родилась 24 сентября 1971 года. Стаж работы в должности воспитателя 22 года, имею Высшую квалификационную категорию. Образование: Высшее.  В 2014 году окончила ФГБОУ ВСГАО г. Иркутск, по специальности логопедия, присвоена квалификация учитель-логопед.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шалва Амонашвили "Как живёте дети?",  В.Ф. Шаталов "Куда исчезли тройки", А.С.Макаренко "Педагогическая поэма", Всеволод Овчинников "Ветка Сакуры", В.Шукшин "Экзамен"

Мой взгляд на мир

«Умение воспитывать — это все–таки искусство, такое же
искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле,
хорошо писать картины».

А. С. Макаренко.
 
   Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
   Не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них  и талантливый художник,  и пытливый наблюдатель. Он  открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства детям ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!
  Ну а что же главное?

А главное  в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.        

Моё портфолио

«… Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра торопят маму - давай быстрее, мама, побежим! Наверное – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет!»

Главное назначение  моего портфолио – продемонстрировать наиболее значимые результаты моей  практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как: реализованные проекты, наиболее удачные конспекты  по реализации непосредственной образовательной деятельности с детьми,  участия в конкурсах, проведённые мною исследования.

 Данное портфолио позволит  проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: