Проект программы информатизации СОШ № 2
проект на тему

Слайд 1

Проект программы информатизации СОШ № 2 2008-2015 учебный год

Слайд 2

Цель Переход на качественно новое содержание и формы образования в условиях внедрения ИКТ в жизнь школы 2008-2015 учебный год

Слайд 3

Продолжить процесс расширения информационного пространства школы, его наполнение необходимой материально-технической базой, развивать внутришкольную инфраструктуру Расширение информационного пространства школы

Слайд 4

Приоритетные направления школы создание общей информационной базы данны х организации постоянного доступа к ней всех участников учебного процесса создание общешкольной локальной сети функционирование школьного сайта, переход из информационного (статического) в формат интерактивный (динамический)

Слайд 5

Методическая поддержка учителя Создавать благоприятные условия для внедрения учителями-предметниками ИКТ в учебный и воспитательный процесс (создание организационной системы методической поддержки педагогов в школе)

Слайд 6

Приоритетные направления учителя Осознание факта, что внедрение ИКТ – процесс необратимый Понимание, что ИКТ и Интернет - технологии призваны активизировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся Активное участие в дистанционном самообразовании, повышении квалификации, различных конкурсах, сетевых проектах Внедрение элементов ИКТ и ресурсов Интернет в отдельные этапы традиционного урока, в содержание элективных курсов, использование метода проектов для развития исследовательских навыков.

Слайд 7

Приоритетные направления учителя Внесение изменений в условия аттестации педагогов с учетом его ИКТ- грамотности и ИКТ – компетентности Внесение изменений в календарно-тематическое планирование: отражение видов и форм использования ИКТ в учебном процессе Внесение изменений в требования к анализу содержания и методики проведенного урока. Проведение заседаний ШМО с целью консультативной помощи, обмена опытом, создания банка мультимедийных уроков, использования ЦОРов Организация доступа педагогов к имеющимся ресурсам медиатеки, компьютерной техники, ресурсам Интернет

Слайд 8

Приоритетные направления учителя стимулирование, мотивация педагогов к использованию ИКТ в работе, поддержка педагогических инициатив со стороны коллег, членов администрации организация внутришкольных конкурсов, выставок педагогических инициатив, поддержка участия в краевых, общероссийских конкурсах Организация на школьном сайте информационно-методической службы по поддержке и оказанию консультативной помощи педагогам, использующим ИКТ в учебной и воспитательной работе предоставление педагогам, использующим ИКТ в учебной деятельности, раз в месяц методические дни для работы в ММЦ

Слайд 9

Здоровье ученика создавать условия для сохранения психофизического здоровья детей в условиях компьютерного обучения

Слайд 10

Здоровье ученика повышение мотивация обучения за счет новых акцентов на самостоятельную учебную деятельность учащихся; повышение интереса школьников к учебному труду за счет привлечения игровых технологий, анимационных, динамических моделей, гипертекстов, презентационных сюжетов, приемов с аудио и видеосопровождением многократное повторение материала, учебной ситуации может привести к более глубокому запоминанию, тренировке навыков и, следовательно, к большей уверенности школьника в своих знаниях привлечение «продвинутых» учащихся к совершенствованию школьного сайта, выпуску электронной газеты, общению на форумах Интернет, участию в конкурсах, олимпиадах на просторах Интернет, созданию исследовательских проектов позволит создать для них ситуацию успеха реализация различных форм учебной деятельности на уроке, предоставление выбора вариантов в усвоении содержания образования, возможности тренинга должны привести к повышению качества знаний и умений

Слайд 11

Приоритетные направления Осуществление программы информатизации школы Поэтапное внедрение электронного документооборота Поддержка работы Информационного пространства школы

Слайд 12

Прогнозируемые результаты повышение эффективности образовательного процесса, качества образования; автоматизация организационно- распорядительной деятельности школы; участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях, сетевых проектах различного уровня; распространение и обобщение лучшего опыта учителей; создание имиджа школы возможностями Интернета.