Программа "Наглядная геометрия для учащихся 6ых классов"
рабочая программа по геометрии (6 класс) по теме

П Р О Г Р А М М А     Ф А К У Л Ь Т А Т И В А    П О   М А Т Е М А Т И К Е

«НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ»

Д Л Я     6   К Л А С С А

Пояснительная  записка.

Исторически  сложились  две  стороны  назначения  математического  образования:  практическая,  связанная  с созданием  и  применением  инструментария,  необходимого  человеку  в  его  деятельности,  и  духовная,  связанная  с  мышлением  человека,  с  овладением  определенным  методом  познания.

Ведущая  роль  принадлежит  математике  в  формировании  алгоритмического  мышления,  воспитании  умений  действовать  по  заданному  алгоритму  и  конструировать  новые.  В  ходе  решения  задач – развитие  творческих  математических  способностей  и  прикладной  стороны  мышления.  

Цели  курса:

*  развивать  познавательные  способности  учащихся;  геометрическую интуицию;  пространственное воображение;

*   формировать  качественное  мышление,  характерное  для  математической  деятельности;  

*   формировать  представление  о  математике  как  части общечеловеческой  культуры.  

Задачи  курса:

*   формировать  творческие  способности,  элементы  которых  проявляются  в  процессе  выбора  наиболее  рациональных  способов  решения  задач;

*   формировать  логическую  смекалку  во  время  проведения  соответствующих  игр,  экспериментов.

*   формировать изобразительные  навыки, элементы  конструирования.

В  результате  выполнения  программы  учащиеся  должны  знать:

*  основные  способы  и  приемы  решения  старинных  математических  задач;  

*   особенности  быстрого  счета;  

*  занимательные  свойства  геометрических  фигур.

Уметь:

* анализировать;  развивать  глазомер;

    *  делать  обобщения;  конструировать  несложные  геометрические       модели;

    *  логически  рассуждать и  творчески  мыслить.

Тематическое  планирование  факультатива.

1.   Первые  шаги  в  геометрии.

2.   Пространство  и  размерность.

3.   Простейшие  геометрические  фигуры.

4.   Конструирование.

5.   Куб  и  его  свойства.

6.  Решение задач по теме «Простейшие геометрические задачи».

7.   Треугольник.

8.   Правильные  многогранники.

9.   Геометрические  головоломки.

10.   Измерение  длины.

11.   Измерение  площади  и  объема.

12.   Решение задач по теме «Измерение площади и объема».

13.   Вычисление  длины,  площади.

14.   Задачи на построение».

15.   Решение задач на построение.

16.   Логические  задачи.

17.   Задачи,  головоломки,  игры.

18.   Фигурки  из  кубиков  и  их  частей.

19.   Развертки геометрических фигур..

20.   Параллельность  и  перпендикулярность.

21.   Параллелограммы.

22.  Координаты,  координаты,  координаты.

23.   Лабиринты.

24.   Геометрия  клетчатой  бумаги.

25.   Зеркальное  отражение.

26.   Математические  игры.

27.   Симметрия.

28.   Симметрия  помогает  решать  задачи.

29.   Орнаменты в геометрии..

30.   Как  измеряли  в  древности.

31.   Одно  важное  свойство окружности.

32.   Задачи,  головоломки,  игры.

33.   Обобщающее  занятие.

34.  Повторение.

Литература.

1.   Виленкин Н.Я.    Депман И.Я.   За  страницами  учебника  математики.

2.   Спивак  А.В.  Тысяча  и  одна  задача по  математике.

3.  Зубелевич  Г.И.  Занятия  математического  кружка.

4.   Гольдич В.  Злотин С.   3000  задач  по математике.

5.  Шарыгин И.Ф.  Наглядная  геометрия.

6.  Дорофеев Г.В.  Математика.  Алгебра. Функции.

7.  Дорофеев  Г.В. Математика.  Арифметика.