Модно ли читать?
презентация к уроку по литературе (6 класс)

Слайд 1

Модно ли читать? Тимошина Анна, ученица 6б класса ГБОУ школы №598 Руководитель-Дели Г.И .

Слайд 2

Актуальность проекта Современные дети, к сожалению, все меньше читают художественную литературу. Им, по мнению многих взрослых , интереснее проводить вечер перед монитора компьютера. А бывает и так, что дома просто нет книг. Как результат, словарный запас ребенка обедняется, не развивается речь, возникают психологические барьеры в общении со сверстниками и взрослыми.

Слайд 3

Д ЛЯ НАС ВАЖНО БЫЛО Исследовать читательскую культуру учеников 6-х классов. Разработать буклет рекомендованной художественной литературы, созданный учениками и специалистами школьной библиотеки для подростков.

Слайд 4

О ПРОЕКТЕ Вид проекта : информационно - познавательный. Продолжительность: краткосрочный (1 месяц). Участники проекта: ученики 6-х классов, учитель русского языка и литературы, заведующая библиотекой школы .

Слайд 5

Прогнозируемый результат Заинтересовать детей чтением художественной литературы.

Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 7

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 8

Шестиклассники рекомендуют к прочтению 1.Дж.Лондон «Белый клык». 2.Ч.Диккенс «Рождественская песнь в прозе». 3.Э.Хименгуэй «Старик и море». 4. Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес». 5.Дж.Роулинг «Гарри Потер». 6.Н.Саквич «Все ради игр». 7.Дж.Толкин «Властелин колец». 8.Р.Ригз «Дом странных детей». 9.В.Катаев «Сын полка». 10.А Грин «Алые паруса». 11. А. Чехов. Рассказы. 12. Р. Стивенсон «Остров Сокровищ». 13.Д.Дефо «Робинзон Крузо» 14.В. Гауф « Синдбад -мореход». 15.А.Лингрен «На острове Сальткрока » 16. Д. Адамс «Автостопом по Галактике» 17.Э.Морино «Невидимка». 18. А. Гайдар «Тимур и его команда». 19.Ю.Герман «Вот так это было» 20.Э.Хантер «Коты-воители». 21. Н. Гоголь « Вий ». 22.Ш.Перо «Кот в сапогах». 23.К.Абрамян « Манюня ». 24. Ж. Верн «Двадцать тысяч лье под водой» 25.А.Конан Дойл «Приключения Шерлока Холмса»

Слайд 9

РЕКОМЕНДУЮТ СПЕЦИАЛИСТЫ 1.О.Громова «Сахарный ребенок» 2.А.Игнавтова «Верю-не верю». 3.Г.Киселев «Кулисы …или посторонним вход разрешен» 4.Т.Корниенко « Херсонеситы ». 5.И.Краева «Баба Яга пишет.» 6.,Кузнецова «Дом П». 7.С.Кулешова «Литейный мост». 8.Е.Липатова « Миллион за теорему». 9.М.Логинов «Ключ от города Антоновска », «Приключения по контракту» 10.Дж.Бойн «Мальчик в полосатой пижаме» 11.М.Парр «Вафельное сердце». 12.Ури Орлев «Остров на Птичьей улице». 13.Д.Пеннак «Приключения Камо». 14.С.Пеннипакер « Пакс ». 15.Й.Риэль «Мальчик, который хотел стать человеком». 16.Сильвана де Мари «Последний эльф». 17.Ульф Старк «Чудаки и зануды». 18.Т.Сергеева «Вольные упражнения». 19.М.Самарский «Радуга для друга». 20.С.Родзиевская «Болотные робинзоны ». 21.В. Ледерман «Календарь ма (й)я». 22.В.Крапивин «Ампула Грина». 23.А.Жвалевский,Е.Пастернак «Время всегда хорошее», « Москвест ». 24.А.Турханов «За горами, за лесами»

Слайд 10

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ Среди обучающихся 6-классов распространен буклет с рекомендованной подростками и специалистами для прочтения художественной литературой.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!