Педагогические ситуации. авторская презентация. Ситуация и решение. Материалы для аттестации и конкурсов № 2
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Ситуация №2 «Прогуляли физику» Учительница физики обратилась к вам с жалобой на одного из ваших учеников, который плохо успевает по её предмету и систематически прогуливает занятия. Последней каплей, переполнившей терпение учительницы, стал прогул полугодовой контрольной работы. Вы знаете, что она опытный и уважаемый в районе педагог, с большим стажем работы, однако порой бывает довольно строга с учениками, и некоторые ваши коллеги не разделяют её взгляды на процесс обучения. Оказалось, что ещё несколько учеников не пришли в этот день в школу.

Слайд 2

Содержание конфликта 1. «Конфликт противодействия» 2. Прогул контрольной работы – демонстративная форма поведения учеников 3. Конфликт длительного периода действия

Слайд 3

Структура конфликта Прогул контрольной работы Систематически не готов к урокам Взаимоотношения учителя и ученика Стиль общения учителя Подавление личности Психологический дискомфорт Прогуливает занятия

Слайд 4

Пути решения конфликта 1. Разговор с учениками 2. Работа с родителями 3 . Основное направление – работа с учителем физики 3.1. В рамках педагогического совета, методического объединения предложить работу по теме : « Культура общения современного педагога» « Роль учителя в современной школе» « Дифференцированный подход в обучении»

Слайд 1

Ситуация №3 Один из учеников вашего класса прогулял урок английского языка. Поговорив с учительницей, вы узнаёте, что он уже не первый раз пропускает её занятия. Вам хорошо известно, что ранее этот ученик прогуливал и другие занятия. Также он часто хулиганит на уроках, мешая учителям. Вам не раз приходилось краснеть за его поведение на педсовете, однако, пока так и не удалось найти контакта с мальчиком.

Слайд 2

Анализ педагогической ситуации 1. Низкая мотивация к учебному процессу 2. Психологические особенности подросткового возраста. Главный вид деятельности – общение. 3. Прогул английского языка –вершина проблемы 4. Основная проблема – потеря контакта с учеником. Ребенок «закрыт»

Слайд 3

Пути решения педагогической ситуации 1. Неверный путь - докладная директору, вызов родителей школу. 2. Главная цель – установить контакт с учеником, выяснить причины отсутствия мотивации 3. Практика поручений 4. Только получив доверие, установив психологический контакт можно предъявлять требования!