Урок музыки в 5 классе "Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь…"
презентация к уроку по музыке (5 класс) на тему

Слайд 3

ОТГАДАЙ КРОССВОД Один из персонажей программной музыки Лядова . Мелодия, исполняемая голосом, без слов Один из «3 китов» в музыке Басня Крылова, которая появилась благодаря музыке Автор музыки песни «Про чудака» Одно из выразительных средств в музыке, которое обозначает – чередование звуков Р И Т М А Р У Т Ю Н О В К В А Р Т Е Т Т А Н Е Ц В О К А Л И З К И К И МО Р А

Слайд 4

Р И Т М А Р У Т Ю Н О В К В А Р Т Е Т Т А Н Е Ц В О К А Л И З К И К И М О Р А Вольфганг Амадей Моцарт

Слайд 5

Ты , Моцарт, бог и сам того не знаешь

Слайд 6

Цель: Познакомиться с музыкой В . А. Моцарта

Слайд 7

Задачи: улавливить различные музыкальные оттенки – музыкальные образы. - сформировать внимательное отношения к музыкальному языку произведений Моцарта . - научиться анализировать музыкальное произведение, высказывать свое отношение к написанному автором.

Слайд 10

Путешествие в 18 век

Слайд 11

Зальцбург

Слайд 12

Вольфганг Амадей Моцарт (1795-1830)

Слайд 16

Р олевая игр а « Я – композитор » , “ Я – исполнитель ” , “ Я – слушатель ” . Что вы хотели выразить в 40 –ой симфонии? Каков ваш драматургический замысел ? 2. В какой форме написана симфония? 3. Расскажите свои впечатления о музыке.

Слайд 23

Итальянский композитор Антонио САЛЬЕРИ (1750 - 1825)

Слайд 25

ЗАДАНИЕ на проверку понимания и закрепления нового материала

Слайд 27

В жизни от каждого след остаётся, Надо стараться лишь правильно жить. Душу любовью наполнить, как Моцарт, И своим ближним её подарить .

Слайд 29

ДО СВИДАНИЯ!