Конспект музыкального занятия "Времена года.Зима." А. Вивальди
план-конспект по музыке

Музыкальное занятие  на тему

«Времена года .Зима А. Вивальди»

(В рамках  проекта «Классика-детям»)

Программное содержание: Расширять представления детей об изобразительных возможностях музыки ,созвучной тому или иному времени года; учить передавать впечатления о зиме в рисунках, развивать фантазию, воображение, творческие способности; воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе через музыку, поэзию, изобразительное искусство.

Оборудование: иллюстрации музыкальных инструмента скрипки, презентация(слайды о зиме); краски, альбомные листы, кисти, портрет композитора.

Дети под музыку А. Вивальди входят в зал. Музыкальное приветствие.

Музыкальный руководитель:  Ребята, сегодня мы с вами снова будем говорить о музыке, которая умеет рассказывать нам удивительные истории. Давайте вспомним, о чем нам с вами уже рассказывала музыка? Правильно, об игрушках, о сказочных героях.

 А ведь музыка умеет рассказывать и о временах года. Какие времена года вы знаете? Сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы постарайтесь, догадаться, о каком времени года оно рассказывает.

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле побелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею.

- Это стихотворение написал замечательный русский поэт И.Суриков. А как вы догадались, что в этом стихотворении рассказывается о зиме? А вы любите зиму? Почему?

А теперь давайте послушаем, как об этом замечательном времени года рассказывает музыка, которую написал великий композитор А.Вивальди.

        Слушание произведения  «Зима» А.Вивальди. (1 часть)

-Антонио Вивальди – великий итальянский композитор, дирижер и педагог.

Он прекрасно играл на скрипке. Родился в Венеции 4 марта 1678 года в семье скрипача. Написал очень много произведений для скрипичного оркестра.

-

Какую зиму вы себе представили, слушая эту музыку? Какая по характеру музыка? Правильно, музыка нежная, светлая, мягкая. Кажется, что падают легкие снежинки, которые сверкают, переливаются, блестят. Давайте вспомним стихи о зиме, которые соответствуют этой музыке.

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна…

Разукрасила Зима…

На уборе бахрома

Из прозрачных льдинок,

Звездочек – снежинок.

Вся в алмазах, жемчугах,

В разноцветных огоньках.

-Давайте послушаем еще раз начало произведения«Зима» А.Вивальди внимательно.

 - Какую зиму нарисовала нам музыка в самом начале?

Дети: Блестящую, пушистую, мягкую.

- А всегда ли у зимы такой характер, или она бывает другой? Какая зима во время вьюги, бурана, метели? Слышите, какие колючие звуки у скрипки?

Правильно, Зима бывает  холодная, колючая, ледяная . И музыка нам об этом говорит. Она поменяла характер звучания. Давайте дослушаем первую часть до конца.

- А теперь посмотрим на экран монитора и увидим там зимний пейзаж.

                Показ презентации (слайды о зиме) под музыку А.Вивальди.

- Ребята, посмотрите, у меня есть красивые серебряные дождики. Давайте представим себе, что мы с вами помощники зимы и отправляемся в лес, чтобы укрыть все белым покрывалом до весны. Попробуйте движениями, пластикой передать характер музыки.

 -А какая по характеру музыка звучит теперь?

Дети: Плавная, спокойная

Танцевальная импровизация под музыку А.Вивальди «Зима» Часть 2

- Мы с вами сегодня слушали музыку о зиме, рассказывали стихи, а теперь давайте с помощью красок нарисуем мягкую, пушистую, снежную, блестящую зиму. Постарайтесь красками передать настроение, которое услышали в музыке.

              Рисование с музыкальным сопровождением.

-О каком времени года мы сегодня говорили, слушали музыку, какое время года рисовали? Музыка какого композитора рассказала нам о зиме? О какой зиме нам рассказала музыка? Вам понравилось?До следующей встречи, ребята.

                         Под музыку дети покидают зал.