Рабочая программа кружка "Юный патриот"
рабочая программа по обж (10 класс) на тему

Кагальницкий район, с. Новобатайск

Муниципальное Бюджетное общеобразовательное учреждение

Новобатайская средняя общеобразовательная школа №9

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ №        9

Приказ от ___________ № ___        

Подпись руководителя ___________        

Даций Г.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка

«Юный патриот»

Классы: 8 «А».

Количество часов: 140 ч.

Руководитель кружка: преподаватель-организатор ОБЖ   Артемьев Анатолий                                                                                                                                                              Валентинович.

Новобатайск

«2017 год»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

        Одной из важнейших задач государства является военно-патриотическое воспитание молодежи, в основе которого, лежит подготовка молодых людей страны к службе в Вооруженных Силах РФ, воспитание любви к армии, формирование высокого чувства гордости за принадлежность к России, постоянной готовности к защите Родины.

        Важную роль в подготовке молодежи к жизни играют готовность к нравственному поведению, идеалы и ценности, в соответствии с которыми они выбирают себе профессию, стиль жизни, строят свое будущее. Военно- патриотическое воспитание является основой для подготовки морально устойчивых, с активной гражданской позицией, физически развитых будущих защитников нашего Отечества.

         Рабочая программа кружка «ЮНЫЙ ПАТРИОТ» составлена с учетом Федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования; Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях с учетом авторского тематического планирования учебного материала, базисного учебного плана; Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, утвержденных на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Министерства образования Российской Федерации от 03.06.2003г.

        Данная программа ориентирована на обучающихся 8-10 классов. Программа определяет основные пути развития системы военно- патриотического воспитания обучающихся, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность наших выпускников к служению Отечеству, к выбору профессии военнослужащего.

Цель программы:

Создание условий, способствующих патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, формирование готовности к защите Отечества и развитие гражданских компетентностей, необходимых для выполнения этого конституционного долга.

Задачи программы:

1. Подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской Армии.

2. Воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине.

3. Формирование профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу.

4. Воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам.

5. Физическое и духовно- нравственное развитие детей и подростков.

6. Совершенствование ценностно- ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.

Содержание изучаемого курса.

Разделы:

1. Введение – 2 часа.

        В данном разделе воспитанники знакомятся с тематикой будущих занятий и внутренним распорядком кружка.

2. Политико - воспитательная подготовка – 10 часов.

         В этом разделе учащиеся узнают об истории создания оружия, видах оружия и их специфике. Познакомятся с воинскими и патриотическими ритуалами. С историей российских знамен, герба, гимна. Ознакомятся с постом № 1 в сельском парке Победы, с почетной и ответственной миссией несения караула на посту № 1 во время проведения праздника Победы.

3. Основы военного дела – 18 часа.

         В разделе основы военного дела воспитанники узнают о назначении, боевых свойствах, общем устройстве и принципе работы автомата Калашникова. Ознакомятся с неполной разборкой и сборкой автомата, мерами безопасности при обращении с оружием. Узнают о порядке чистки и смазки автомата после стрельбы, хранении оружия. Пройдут строевую подготовку, отработают строевые приемы с оружием. Отработают навыки по оказанию первой медицинской помощи при травмах и различных ранениях.

4. Специальная подготовка – 104 часов.

        В четвертом разделе воспитанники узнают: об истории стрелкового спорта, месте пулевой стрельбы в российской системе физического воспитания, роли снайперов в Великой Отечественной войне. Ознакомятся с теоретическими основами стрельбы, общими понятиями о внутренней и внешней баллистике. Изучат устройство и взаимодействие частей пневматической винтовки, основными техническими характеристиками. Узнают о правилах поведения в тире, мерах безопасности при обращении с оружием. Получат навыки по технике выполнения выстрела, проведут тренировки в стрельбе на кучность и результат, проведут соревнования по стрельбе из пневматической винтовки.

        Стрелковая подготовка, стремление научиться владеть оружием вызывает повышенный интерес у учащихся. Поэтому эта форма работы позволяет заниматься формированием устойчивого интереса к воинской службе, ответственности, дисциплине; развитием морально - психологических, организаторских и других качеств, необходимых человеку в любых видах деятельности. Ребята на занятиях получают представление о военной службе, воинской обязанности и профессии офицера.

5. Походы, экскурсии – 4 часа.

6. Подведение итогов занятий – 2 часа.

Тематическое планирование на 2016-2017 учебный год.

По завершению изучения данной программы воспитанники должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками.

Воспитанники должны

знать:

- историю создания оружия, его виды и специфику;

- воинские и патриотические ритуалы, историю российских знамен, герба и гимна;

- героев и военачальников гражданской и Отечественной войны;

- назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата;

- меры безопасности при обращении с автоматом;

- порядок чистки и смазки автомата, хранение оружия;

- историю развития стрелкового спорта, роль снайперов в Великой Отечественной войне;

- теоретические основы стрельбы, устройство и взаимодействие частей пневматической винтовки;

- правила поведения в тире, меры безопасности при проведении стрельб, меры безопасности при проведении соревнований;

- правила оказания первой медицинской помощи при травмах и ранениях.

Воспитанники должны

 уметь:

- выполнять неполную разборку и сборку автомата Калашникова;

- устранять возможные задержки при стрельбе;

- выполнять строевые приемы с оружием и без оружия;

- оказывать первую медицинскую помощь при различных травмах и ранениях;

- обращаться с оружием на линии огня до и во время стрельбы;

- владеть техникой выстрела, техникой стрельбы с упора и с руки;

- стрелять на кучность по спортивным мишеням;

- ориентироваться на местности.

                        ЛИТЕРАТУРА:

1. Государственная программа « Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010годы» -М..: Росвоенцентр, 2005.
2. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации //Красная звезда -2003.-5 июля
3.     Концепция воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации // Приказ министра обороны РФ 2004г № 70.
4. Приказ  министра обороны РФ 2006 года № 28 «Об утверждении ведомственной программы Министерства обороны РФ по реализации государственной программы « Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010годы».
5. Патриотизм народов России: традиции и современность. Материалы межрегиональной научно-практической конференции- М.: Триада-фарм,2003.
6. Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе».1998г.
7. Научно-популярный журнал «Военные знания» № 1-12,2000г.М.
8. Журналы ОБЖ.
9. Военно-патриотическое воспитание в школе. изд. 2- е, авт. М.В.Видякин.Волгоград: Учитель 2008 г.

10.   Учебник ОБЖ 10 класс авт. В.В.Марков, В.Н.Латчук, С.К.Миронов,С.Н.Вангородский. издательство М.: Дрофа 2008 г.