Рабочие программы и планирование.
календарно-тематическое планирование по теме

Опубликовано 11.11.2011 - 22:35 - Григорай Александра

Материал содержит Рабочие программы по предметам: история, обществознание, МХК для основной и средней школы.

Скачать:

Вложение	Размер
tematicheskoe_i_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_dlya_5.doc	96.5 КБ
tematichekoe_pourochnoe_planirovanie__po_istorii_dlya_6_klassa.doc	142 КБ
tematicheskoe_i_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_dlya_7.doc	152 КБ
tematicheskoe_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_v_8_klasse.doc	148.5 КБ
tematicheskoe_i_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_dlya_9.doc	123.5 КБ
tematicheskoe_i_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_dlya_10.doc	113 КБ
tematicheskoe_i_pourochnoe_planirovanie_po_istorii_dlya_11.doc	98 КБ
tematicheskoe_planirovanie_po_obshchestvoznaniyu_dlya_6.doc	81.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_po_obshchestvoznaniyu_dlya_7.doc	89.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_po_obshchestvoznaniyu_dlya_8.doc	114 КБ
tematicheskoe_planirovanie_po_obshchestvoznaniyu_dlya_9.doc	81 КБ
tematicheskoe_planirovanie_po_obshchestvoznaniyu_dlya_10.doc	173 КБ
rabochaya_uchebnaya_programma_po_istorii.doc	627.5 КБ
rabochaya_uchebnaya_programma_po_obshchestvoznaniyu.doc	199.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 5-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 5-х классов составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. МО РФ, и программы История Древнего мира, 5 класс ( авторы: А.А. Висагин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая)

Основные содержательные линии примерной программы исторического образования на ступени основного общего образования реализуются в рамках двух модулей – «Что изучает история?» и «Всеобщей истории: История Древнего мира».

Учебно-методический комплекс

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира : Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений. – М. : Просвещение, 2006.
Рабочая тетрадь
Арасланова О.В. История Древнего мира. 5 класс: Поурочные разработки к учебникам А.А. Вигасина, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкой. – М.: ВАКО, 2005.

Тематическое планирование для 5-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	«Что изучает история? История как наука»	10	сентябрь-октябрь	Тест: Виды исторических источников Тестовая контрольная работа «История как наука»	Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, игровые.
2	Первобытное общество	6	октябрь-ноябрь	Пров раб «Первобытное общество»
3	Древний Восток	17	ноябрь-январь	Пров работа «Древний Египет», Тест: Государства Передней Азии, Пров работа: Древние государства Азии.
4	Древняя Греция и эллинистический мир	17	январь-март	Тест: «Религия древних Греков», Тест: «Полис- Афины», Пров.р. Древняя Греция, Защита проекта: Культура Древней Греции, Тест «Завоевания Александра Македонского»
5	Древний Рим	18	март-май	Тест: Завоевания Римлян, Пров. работа: Сравнительная характеристика римских императоров, Тест: Римская республика: основные понятия, Тест «Древний Рим»

Поурочное планирование курса истории в 5 классе:

Пропедевтический модуль «Что изучает история?» - 10 часов,

«История Древнего Мира» - 60 часов.

№	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану
1	2.09	Введение. Предмет история.
2	7.09	Счет исторического времени и способы его измерения.
3	10.09	Исторические события. Причинные связи между событиями.
4	14.09	Источники знаний о прошлом. Виды исторических источников.
5	17.09	Способы передачи информации в прошлом. Возникновение письменности.	Тест: Виды исторических источников.
6	21.09	Географические названия – свидетели прошлого.
7	24.09	Происхождение имен и фамилий. Генеалогия.
8	28.09	Гербы, флаги, гимны государств.
9	1.10	Историческая карта.
10	5.10	Обобщение: История как наука.	Тестовая работа.
11	8.10	Предки человека. Расселение древнейшего человечества.
12	12.10	Родовые общины охотников и собирателей
13	15.10	Возникновение земледелия и скотоводства. Неолитическая революция
14	19.10	Появление неравенства и знати.
15	22.10	Возникновение искусства и религии
16	26.10	Обобщение: Первобытное общество	Проверочная работа «Первобытное общество»
17	29.10	От первобытности к цивилизации: появление первых государств.
18	9.11	Фараон – правитель древнего Египта. Военные походы фараонов.
19	12.11	Жители древнего Египта: вельможи, ремесленники, земледельцы.
20	16.11	Религия древних египтян
21	19.11	Искусство древнего Египта
22	23.11	Письменность и знания древних египтян
23	26.11	Обобщение: Древний Египет	проверочная работа «Древний Египет»
24	30.11	Государства древнего Междуречья
25	3.12	Вавилонское царство. Хаммурапи и его законы
26	7.12	Финикия
27	10.12	Древнееврейские государство.
28	14.12	Ассирийская держава
29	17.12	Древняя Персия	Тест: Государства Передней Азии
30	21.12	Древняя Индия
31	24.12	Общество древней Индии. Касты
32	28.12	Древний Китай
33	11.01	Обобщение: Древние государства Азии	проверочная работа
34	14.01	Природа и население Древней Греции
35	18.01	Древнейшие государства Греции: Микены, Троя, Крит
36	21.01	Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»
37	25.01	Религия древних греков	Тест: «Религия древних Греков»
38	28.01	Полис – город-государство. Общество древнегреческого полиса: демос и знать
39	1.02	Древняя Спарта
40	4.02	Греческие колонии
41	8.02	Греко-персидские войны. Пелопонесские войны	Тест: «Полис- Афины»
42	11.02	Афины. Афинская демократия.
43	15.02	Расцвет Афин в 5 в. до. н.э.
44	18.02	Афины при Перикле
45	25.02	Олимпийские игры
46	1.03	Образование в Древней Греции.
47	4.03	Культурное наследие Древней Греции.	Защита проекта по культуре Древней Греции
48	11.03	Обобщение: Древняя Греция.	Тест.
49	15.03	Македония и её завоевания
50	18.03	Александр Македонский и его завоевания.
51	22.03	Природные условия и население древней Италии. Этруски.
52	25.03	Возникновение и устройство Римской республики	Тест: Римская республика: основные понятия
53	29.03	Война Рима и Карфагена
54	1.04	Завоевание Римом Средиземноморья	Тест: Завоевания Римлян
55	5.04	Рабство в Древнем Риме. Восстание Спартака.
56	8.04	Братья Гракхи и их земельный закон
57	12.04	Цезарь Великий- первый император Рима
58	15.04	Римская империя
59	19.04	Рим в 1-е века нашей эры
60	22.04	Рим при императоре Нейроне	проверочная работа: Сравнительная характеристика римских императоров.
61	26.04	Появление христианства в Риме
62	29.04	Расцвет Римской Империи
63	6.05	Рим –вечный город
64	13.05	Римская империя при Константине
65	17.05	Рим и варвары. Падение Римской империи.
66	20.05	Восточная римская империя при Юстиниане
67	24.05	Культурное наследие древнего Рима.
68	27.05	Культурное наследие древнего Рима
69	31.05	Обобщение: Древний Рим	Тест
70	3.06	Обобщение: История Древнего мира

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 6-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 6-х классов составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. МО РФ и программ История Средних веков (автор: А В. Ведюшкин), История России, 6-9 классы (авторы:А.А. Данилов, Л.Г. Косулина)

Основные содержательные линии примерной программы исторического образования на ступени основного общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России с древнейших времен до конца 16 века» и «Всеобщая история: история Средних веков». Предполагается возможность интеграции некоторых тем из состава обоих курсов.

Тематическое планирование для 6-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
История Средних веков.	34			Традиционные, ИКТ, игровые
1	Западная и Центральная Европа в V-XIII вв.	7	сентябрь	Тест.р. «Западная Европа в раннее средневековье»
2	Средневековое европейское общество	8	сентябрь-октябрь	Тест « Феодализм: основные понятия», Пров.р «Средневековое общество»
3	Византия и арабский мир. Крестовые походы	6	октябрь-ноябрь	Тест «Византия и славянский мир»
4	Государства Европы в XIV-XV вв	7	ноябрь	Пров.Р. «Европа в период Расцвета средневековья». Тест «Европа в 14-15 веке», Пров.р. «Позднее средневековье»
5	Культурное наследие Средневековья	3	декабрь	Тест
6	Страны Азии в эпоху средневековья	3	декабрь	Тест
История России с древнейших времен до конца 16 века.	36
7	Народы и государства на территории нашей страны в древности	2	январь
8	Восточные славяне в древности (VI-IX вв.)	3	январь
9	Древнерусское государство (IX – начало XII в.)	6	январь -февраль	Пров.р. Первые Киевские Князья Тест. «Киевская Русь»
10	Русские земли и княжества в начале удельного периода (начало XII – первая половина XIII вв.)	3	февраль	Сравнительная характеристика Русских княжеств.
11	Культура Руси в домонгольское время	3	февраль -март
12	Борьба в внешней агрессией в XIII в.	5	март	пров. р. Русские земли в 12-13 веке.
13	Складывание предпосылок образования Российского государства (вторая половина XIII – середина XV вв.)	3	апрель
14	Завершение образования Российского государства в конце XV – начале XVI вв.	2	апрель-	пров. р. «Образование Единого Русского государства»
15	Российское государство в XVI в.	3	апрель-май	пров .р. Иван Грозный.
16	Русская культура 14-16 века.	3	май
17	История Карелии с древности до 16 века	3	май

Поурочное планирование курса истории в 6 классе:

История Средних веков - 34 часов,

«История России с древнейших времен до конца 16 века» - 34 часа.

в том числе региональный компонент – История Карелии с древних времен до 17 века – 3 часа.

№		Тема урока	Мониторинг
	6а	6б
	ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ – 34 ЧАСА.
1	07.09	03.09	Введение. Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.
2	8.09	7.09	Великое переселение народов и образование германских королевств.
3	14.09	10.09	Христианская церковь в раннее Средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.
4	15.09	14.09	Создание и распад империи Карла Великого
5	21.09	17.09	Западная Европа в 9-11 веках.
6	20.09	21.09	Культура раннего средневековья.
7	22.09	24.09	Обобщение: Европа в ранее средневековье	тест. «Западная Европа в раннее средневековье»
8	28.09	28.09	Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.
9	29.10	1.10	Ранние славянские государства.
10	5.10	5.10	Культура Византии.	Тест «Византия и славянский мир»
11	6.10	8.10	Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама
12	12.10	12.10	Арабский халифат
13	13.10	15.10	Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм.
14	19.10	19.10	Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы.	Тест « Феодализм: основные понятия»
15	20.10	22.10	Европейское рыцарство
16	26.10	26.10	Феодалы и крестьянская община. Средневековая деревня
17	27.10	29.10	Возникновение и расцвет средневековых городов
18	9.11	9.11	Ремесло и торговля в Средневековой Европе.	пров.р «Средневековое общество»
19	10.11	12.11	Римско-католическая церковь в средневековье.
20	16.11	16.11	Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества
21	17.11	19.11	Ереси и борьба церкви против их распространения.
22	23.11	23.11	Франция в 14 – 15 веке
23	24.11	26.11	Англия в 14-15 веке
24	30.11	30.11	Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.
25	1.12	3.12	Обобщение: Европа в 11-15 веке	Пров.Р. «Европа в период Расцвета средневековья»
26	7.12	7.12	Культура западной Европы в 11-13 веке
27	8.12	10.12	Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв.
28	14.12	14.12	Столетняя война: причины и итоги
29	15.12	17.12	Европейские государства в 15 веке.
30	21.12	21.12	Культура Западной Европы в 15-16 веке.	Тест «Европа в 14-15 веке»
31	22.12	24.12	Образование Османской империи и Падение Константинополя
32	28.12	28.12	Индия и Китай в Средние Века
33	29.12	31.12	Страны Азии и Африки в в Средние века.
34	11.01	11.01	Обобщение: Европа и Азия в позднее средневековье	Пров.р «Позднее средневековье»
	История России с древнейших времен и до конца 16 века
35	12.01	14.01	Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до н.э.
36	19.01	18.01	Стоянки древних людей на территории Карелии. Петроглифы
37	25.01	21.01	Восточные славяне в древности
38	26.01	25.01	Предпосылки образования государства. Соседи восточных славян
39	1.02	28.02	Новгород и Киев – центры древнерусской государственности
40	2.02	1.02	Первые Киевские князья
41	8.02	4.02	Владимир 1, Крещение Руси
42	9.02	8.02	Расцвет Руси при Ярославе Мудром.	Пров.р. Первые Киевские Князья
43	15.02	11.02	Княжеские усобицы. Владимир Мономах.
44	16.02	15.02	Культура Древней Руси
45	22.02	18.02	Быт и нравы Древней Руси
46	1.03	22.02	Обобщение: Киевская Русь в 10-11 веке.	Пров.р. «Киевская Русь»
47	2.03	25.02	Феодальная раздробленность на Руси.
48	9.03	1.03	Крупнейшие русские княжества в 12 веке
49	15.03	4.03	Монголо-татарское нашествие. Золотая Орда
50	16.03	11.03	Александр Невский. Сражение на Неве и Ледовое побоище.
51	22.03	15.03	Русь и Золотая Орда
52	23.03	18.03	Русь и Литва
53	5.04	22.03	Культура Русских земель в 12-13 веках.
54	6.04	25.03	Обобщение: Русские земли в 12-13 веке.	Тест
55	12.04	5.04	Предпосылки объединения русских земель. Усиление Москвы.
56	13.04	8.04	Восстановление хозяйства на Руси. Иван Калита.
57	19.04	12.04	Утверждение ведущей роли Москвы. Куликовская битва. Дмитрий Донской.
58	20.04	19.04	Московское княжество в 15-начале 16 века
59	26.04	22.04	Образование единого Русского государства. Иван 3.	Пров.р. «Образование Единого Русского государства»
60	27.04	26.04	Московское государство в конце 15 – начале 16 века
61	3.05	29.04	Правление Ивана 4 Грозного: Реформы Избранной рады
62	4.05	3.05	Правление Ивана 4 Грозного: внешняя политика
63	10.05	6.05	Правление Ивана 4 Грозного: Опричнина
64	11.05	10.05	Культура Руси в 14-16 веках: Просвещение, устное народное творчество, литература	Пров.Р. Иван Грозный.
65	17.05	13.05	Культура Руси 14-16 веках: Архитектура и Живопись
66	18.05	17.05	Культура Руси в 14-16 веках: Быт и нравы населения
67	24.05	20.05	Карелия в 10-16 веке
68	25.05	24.05	Карелия в 10-16 веке
69	31.05	27.05	Обобщение Россия в 14-16 веке	Тест
70	1.06	2.06	Итоговое обобщение за курс 6 класса

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 7-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 7-х классов составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. МО РФ.

Основные содержательные линии примерной программы исторического образования на ступени основного общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России конец 16 – 18 века» и «Всеобщая история: Новая История 1500-1800г.г.». Предполагается возможность интеграции некоторых тем из состава обоих курсов.

Тематическое планирование для 7-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
Истории России конец 16 – 18 века – 40	40
1	Россия на рубеже XVI-XVII вв.	1			Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, критического мышления.
2	Россия в первой половине XVII в.	3		К.р.: Смутное Время в России
3	Россия во второй половине XVII в	8		К.р. «Россия в 17 веке»
4	Русская культура XVII в.	1
5	Преобразования Петра Великого (конец XVII – первая четверть XVIII в.)	10		К.р. Россия при Петре 1
6	Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть – середина XVIII в.)	5		К.р. Россия в 1725-1762 г.
7	Россия во второй половине XVIII в.	8		К.р. Россия в 18 веке.
8	Русская культура второй половины XVIII в.	4
«Новая История 1500-1800г.г	28
9	Великие географические открытия и их последствия	2
10	Эпоха Возрождения	5		Тест: Эпоха Возрождения
11	Реформация. Утверждение абсолютизма	6		К.р. Реформация в Европе
12	Первые буржуазные революции	5		К.р. «Европа в 17-18 веке»
13	Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения	10		К.р. «Европа во 2 половине 18 века»

Поурочное планирование курса истории в 7 классе:

Истории России конец 16 – 18 века – 40

в том числе региональный компонент – История Карелии 17-18 век – 4 часа.

«Новая История 1500-1800г.г - 28 часов.

№	Тема урока	Мониторинг
	7а	7б

1	02.09	03.09	Введение. Понятие Нового времени.
2	6.09	6.09	Великие географические открытия и их последствия
3	9.09	10.09	Абсолютизм в Европе
4	13.09	13.09	Хозяйственная жизнь Европы в 16-17 веке
5	16.09	17.09	Социальная структура Европейского общества Нового времени
6	20.09	20.09	Эпоха Возрождения: философия, литература
7	23.09	24.09	Эпоха Возрождения: изо
8	27.09	27.09	Зарождение Европейской науки	Тест: Эпоха Возрождения
9	30.19	1.10	Реформация в Европе. Мартин Лютер и Жан Кальвин
10	4.10	4.10	Распространение реформации в Европе. Контрреформация
11	7.10	8.10	Англия в 16 веке. Королевская власть и реформация.
12	11.10	11.10	Франция в 16 – 1 половине 17 века.
13	14.10	15.10	Обобщение: Реформация в Европе	пров.р. Реформация в Европе
14	18.10	18.10	Нидерландская революция
15	21.10	22.10	Великая Английская революция
16	25.10	25.10	Путь к парламентской монархии в Англии
17	28.10	29.10	Международные отношения в 16-18 веке
18	8.11	8.11	Обобщение: Европа в 17-18 веке	пров.р. «Европа в 17-18 веке»
19	11.11	12.11	Век просвещения
20	15.11	15.11	Культура эпохи Просвещения
21	18.11	19.11	Промышленный переворот в Англии
22	22.11	22.11	Английские колонии в Северной Америке
23	25.11	26.11	Война за независимость. Образование США
24	29.11	29.11	Начало ВФБР
25	2.12	3.12	Установление республики во Франции
26	6.12	6.12	Директория. Установление диктатуры
27	9.12	10.12	Страны Востока в 16-18 веке
28	13.12	13.12	Обобщение: Европа во 2 половине 18 веке.	пров.р. «Европа во 2 половине 18 века»
29	20.12	20.12	Россия на рубеже XVI-XVII вв.
30	23.12	24.12	Пресечение династии Рюриковичей. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова
31	27.12	27.12	Смутное время в России. Лжедмитрий 1, Восстание Болотникова.
32	30.12	31.12	Окончание Смутного Времени. Минин и Пожарский.	Пров.р.: Смутное Время в России
33	13.01	14.01	Экономическое развитие России в 17 веке.
34	17.01	17.01	Политическое Развитие России в 17 веке: Первые Романовы
35	20.01	21.01	Сословия Российского общества в 17 веке
36	24.01	24.01	Власть и церковь. Реформа Никона, старообрядчество
37	27.01	28.01	Народные восстания в 17 веке
38	31.01	31.01	Внешняя политика России в 17 веке.
39	3.02	4.02	Русская культура в 17 веке.
40	7.02	7.02	Карелия в 17 веке
41	10.02	11.02	Обобщение: Россия в 17 веке.	Тест. «Россия в 17 веке»
42	14.02	14.02	Предпосылки реформ первой четверти XVIII в. Стрелецкие восстания. Регентство Софьи. Воцарение Петра 1
43	17.02	18.02	Внешняя политика Петра 1: Азовские походы, великое посольство
44	22.02	21.02	Северная война.
45	24.02	25.02	Северная война
46	28.02	28.02	Внутренние реформы Петра 1: экономика и общество
47	3.03	4.03	Внутренние реформы Петра 1: политика, армия
48	7.03	7.03	Народные восстания в 1 четверти 18 века.
49	10.03	11.03	Культурное развитие России в Петровскую эпоху.
50	14.03	14.03	Карелия в Петровскую Эпоху
51	17.03	18.03	Карелия в Петровскую Эпоху
52	21.03	21.03	Обобщение: Россия при Петре Великом	Тест Россия при Петре 1
53	24.03	25.03	Дворцовые перевороты в России в 1725-1762 г.
54	4.04	4.04	Дворцовые перевороты в России в 1725-1762 г.
55	7.04	8.04	Внутренняя политика России в 1725-1762 г.
56	11.04	11.04	Внешняя политика России в 1725-1762 г.
57	14.04	15.04	Обобщение: Эпоха Дворцовых переворотов	тест. Россия в 1725-1762 г.
58	18.04	18.04	Внутренняя политика Екатерины 2. Просвещенный Абсолютизм
59	21.04	22.04	Экономическое развитие России во 2-й половине 18 века
60	25.04	25.04	Восстание Емельяна Пугачева
61	28.04	29.04	Внешняя политика Екатерины 2
62	5.05	6.05	Внешняя политика Екатерины 2
63	12.05	13.05	Россия при Павле 1
64	16.05	16.05	Культурное развитие России в 18 веке: Наука и образование
65	19.05	20.05	Культурное развитие России в 18 веке: художественная культура
66	21.05	21.05	Культурное развитие России в веке: Архитектура
67	23.05	23.05	Карелия в 18 веке
68	30.05	24.05	Обобщение Россия в 18 веке	тест. Россия в 18 веке.
70	1.06	25.05	Итоговое обобщение : Россия в 17-18 веке

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 8-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 8-х классов составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. МО РФ.

Основные содержательные линии примерной программы исторического образования на ступени основного общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России 19 век» и «Всеобщая история: Новая История 1800-1913г.г.». Предполагается возможность интеграции некоторых тем из состава обоих курсов.

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
Новая История 1800-1913г.г	28
1	Становление индустриального общества	7		Тест: Индустриализация в Европе	Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, критического мышления.
2	Европейские страны в 1-й половине 19 века.	9		Контрольная работа «Революции в Европе»
3	Страны Западной Европы на рубеже 19-20-х в.в	7		Контрольная Работа «Европа во 2 пол 19 века»
4	Страны Америки в 19 веке	3		Тест «США в 19 веке»
5	Традиционные общества в 19- начале 20 ого в.в.	1
6	Международные отношения в конце 19- начале 20 в.в.	1
Истории России 19 век	40
7	Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в	1
8	Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в.	8		Контрольная тестовая работа: Россия в 1 четверти 19 века.
9	Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в.	7		Контрольная работа: Правление Николая 1
10	Русская культура первой половины XIX в.	2
11	Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.	6		Тест: Реформы Александра 2 Тест: Реформы Александра 2
12	Россия во 2-1 половине и в конце XIX в	16		Контрольная работа « Правление Александра 2», К.Р. Россия в к 19 века

Поурочное планирование курса истории в 8 классе:

«Новая История 1800-1913г.г - 28 часов.

Истории России 19 век – 40 часов

в том числе региональный компонент – История Карелии 17-18 век – 4 часа.

№	8а	8б	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту	дата по плану	дата по факту
	Новая История 1800-1913г.г
1					Ведение: Становление Индустриального общества
2					Индустриальная Революция в Западной Европе: технические достижения 19 века
3					Эпоха фабрично-заводского капитализма. Монополии.
4					Индустриальное общество
5					Наука: создание научной картины мира
6					Общественно-политические течения в Европе в 19 веке
7					Обобщение: Индустриализация в Европе	Тест
8					Франция в 1 четверти 19 века: Образование Наполеоновской империи.
9					Разгром империи Наполеона. Венский Конгресс.
10					Англия в 1 половине 19 века
11					Революция 1830 года во Франции
12					Революции 1948 года в Европе: Франция
13					Революции 1948 года в Европе: Германия
14					Революции 1948 года в Европе: Италия
15					Франко-прусская война и Парижская коммуна.
16					Обобщение: Революции 1 половины 19 века в Европе	Тестовая работа «Революции в Европе»
17					Образование Германской Империи. Германия в во 2-й половине 19 века
18					Великобритания во второй половине 19 века
19					Франция в эпоху Третьей республики
20					Италия во 2-1 половине 19 века
21					Образование Австро-Венгрии.
22					Обобщение: Европейские страны во 2-й половине 19 века	Тестовая работа «Европа во 2 пол 19 века»
23					США в 19 веке: Гражданская война Севера и Юга
24					США в 19 веке: империализм и вступление в мировую политику
25					Латинская Америка в 19 –начале 20 века	Тест «США в 19 веке»
26					Страны Азии и Африки в 19- н 20 века
27					Международные отношения в к 19 – н. 20 века.
28					Итоговое обобщение по Новой истории в 19 начале 20 века.	Зачетная работа
Истории России 19 век
29					Россия в начале 19 века: общая характеристика
30					Внутренняя политика Александра 1
31					Внутренняя политика Александра 1
32					Внешняя политика Александра 1
33					Отечественная война 1812 года
34					Заграничный поход русской армии. Венский Конгресс. Итоги войны.
35					Внутренняя политика Александра 1 после войны.
36					Общественные течения при Александре 1.
37					Восстание декабристов
38					Обобщение: Россия в 1 четверти 19 века.	Тестовая работа: Россия в 1 четверти 19 века.
39					Внутренняя политика Николая 1
40					Социально-экономическое развитие России в 20-50-е годы 19 века
41					Основные направления общественной мысли в 30-х – 40-х г. 19 века
42					Внешняя политика России при Николае 1
43					Крымская Война
44					Культурное развитие России в 1 половине 19 века: образование и наука
45					Культурное развитие России в 1 половине 19 века: Художественная культура
46					Карелия в 1 половине 19 века
47					Обобщение: Россия в годы правления Николая 1	Тестовая работа: Николай 1
48					Россия накануне отмены крепостного права.
49					Отмена крепостного права в России. Реформа 1861 года
50					Либеральные реформы Александра 2
51					Либеральные Реформы Александра 2	Тест: Реформы Александра 2
52					Сельское хозяйство в пореформенной России
53					Промышленность и транспорт пореформенной России
54					Общественные движения в 1861-1866 г
55					Народничество.
56					Внешняя политика России в 60-70-х годах
57					Русско-турецкая война 1877-1878
58					Революционные организации народников в 1878-1881 г.. Убийство Александра 2
59					Обобщение: Правление Александра 2	Тестовая работа « Правление Александра 2
60					.Внутренняя политика Александра 3
61					Экономическое развитие России в к 19 века.
62					Положение основных слоев российского общества в 80-90-х г. 19 века
63					Общественные движения в к 19 века. Рабочее движение. Распространение марксизма в России
64					Внешняя политика России в к. 19 века
65					Культура России во 2-й пол. 19 века
66					Культура России во 2-й пол. 19 века	Пров.Р. Россия в к 19 века
67					Карелия во 2 половине 19 века
68					Карелия во 2 половине 19 века.
69					Обобщение: Россия во 2-1 половине 19 века.
70					Итоговое обобщение

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 9-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 9-х классов составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. МО РФ и программ История России, 6-9 класс (авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина), Новейшая история зарубежных стран. 20-начало 21 в., 9 класс. (авторы: А.О. Сороко-Цюпа, О.Ю. Стрелова)

Основные содержательные линии примерной программы исторического образования на ступени основного общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России 20 век» и «Всеобщая история: Новейшая и современная история». Предполагается интеграции тем из состава обоих курсов.

Тематическое планирование для 9-х классов

Тематическое планирование курса истории в 9 классе

№ п/п	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Мир в начале 20 века	1	сентябрь		традиционные, проблемное обучение, ИКТ
2	Россия в начале 20 века	11	сентябрь	Россия в 20 веке – кластер. П.р. Социально-экономическое развитие России и мира в н.20 века, П. р. Русско-японская война, домаш. П.р. Революция 1905-1907 г. в России сравнительная таблица «Политические партии в н.20 в.» Тест
3	Первая мировая война .	4	октябрь	Хронологическая таблица «Военные действия в Первую мировую войну» П.р. Россия и мир в 1-й мировой войне
4	Революция и гражданская война в России .	9	ноябрь	Пров. Раб. Революция 1917 г. в России., пров.р. Гражданская война Тест
5	СССР в период между мировыми войнами – опыт строительства социализма	11	декабрь	Пров. Раб. «Образование СССР» Пров. Раб. Советское государство в 20-е годы, Опрос «Индустриализация, коллективизация» Пров. работа «СССР в 30-е годы»
6	Мир в период экономического кризиса. 20-е – 30-е г.г. .	7	январь	Кластер «Итоги первой мировой войны.» Сравнительная таблица. Опрос «Европа в межвоенный период» Тест Зап. Европа и Америка в 20-30-е г.г.
7	Вторая мировая война .	10	январь- февраль	Доклады учащихся. Заполнение Хронологической таблицы «Военные действия Великой Отечественной войны» Пров. Раб. «Великие битвы Великой Отечественной войны» Урок-повторение по 2 мировой войне ( устно, письменный тест)
8	Страны Запада во 2-й половине 20 века	15	март	П.Р. «Европа и Америка после войны.» Опрос «Европейские страны во. 2 пол.20 века» П.Р. Страны Азии и Африки во 2 пол. 20 века. Тест Зап. страны во 2-й половине 20 века
9	СССР в первые послевоенные годы	4		П.р. Раб СССР в к.40-х- н. 50х г.г.,
10	СССР в 1953-1964 г	5	апрель	Кластер Хрущевская Оттепель. Пров.р. СССР при Хрущеве
11	СССР в середине 60-х-80-х г.г.: кризис социально-экономической и политической системы	6	апрель	Составление таблицы «Советское общество» П.р. СССР в 70-х-80-хгг.,
12	СССР в 1985-91-х г. Реформирование советской системы. Новая Россия	6	апрель	Опрос-дискуссия «Перестройка : плюсы и минусы» П.р. СССР в 1985-90-х г.г.
13	Новая Россия .	6	май	Работа с конституцией России 1993 г. Итоговое повторение в форме теста
14	Мир в конце 20 века	4	май
15	Повторение и обобщение курса.	3	май	Итоговое тестирование. Обобщающие беседы.

Поурочное планирование курса истории в 9 классе:

№	9а 9б	Мониторинг
	дата по плану	дата по плану	Тема урока
1	03.09	02.09	Вводный урок: мир в 20 веке
2	6.09	6.09	Мировые державы в начале 20 века: экономика, политика.
3	10.09	9.09	Государство и Российское общество в к 19-н 20 века Экономическое развитие России в н 20 века
4	13.09	13.09	Общественно-политическое развитие России в к 19- начале 20 века
5	17.09	16.09	Внешняя политика России в начале 20 века. Русско-японская война
6	20.09	20.09	Обобщение: Россия в начале 20 века	Пров.Р. Россия в начале 20 века
7	24.09	23.09	Революция 1905-1907 г. : причины, повод, ход
8	27.09	27.09	Революция 1905-1907 г. : Манифест 17 октября 1905 года – изменение в политическом строе
9	1.10	30.19	Политические партии в России в начале 20 века.
10	4.10	4.10	Реформы Столыпина.
11	8.10	7.10	Духовная жизнь России в н 20 века. Серебряный век
12	11.10	11.10	Обобщение: Россия в 1905-1914 годах	Тест
13	15.10	14.10	1 мировая война: причины Особенности внешней политики ведущих стран мира в начале 20 века
14	18.10	18.10	1 мировая война: боевые действия 1914-1915
15	22.10	21.10	1 мировая война: боевые действия 1916-1918
16	25.10	25.10	1 мировая война: итоги. Версальско-вашингтонская система международных отношений
17	29.10	28.10	Обобщение: Первая мировая война	Тест 1 мировая война
18	8.11	8.11	Революционные движения в Европе и Азии после 1 мировой войны
19	12.11	11.11	Революция 1917 года: февраль-март
20	15.11	15.11	Революция 1917 года: весна-лето. Октябрьский политический переворот.
21	19.11	18.11	Формирование советской государственности
22	22.11	22.11	Гражданская война
23	26.11	25.11	Белое движение в годы гражданской воны
24	29.11	29.11	Красные: политика военного коммунизма
25	3.12	2.12	Окончание гражданской войны: экономический кризис 20-х годов
26	6.12	6.12	Обобщение: Революция и гражданская война	пров.р. Революция и гражданская война
27	10.12	9.12	НЭП
28	13.12	13.12	Политическое развитие советской России в 20-х годах. Образование СССР
29	17.12	16.12	Внешняя политика советской России в 20-х годах
30	20.12	20.12	Культурное развитие Советской России
31	24.12	23.12	Обобщение: Советское государство в 1917 - 20-е годы	тест
32	27.12	27.12	Борьба за власть после смерти Ленина. И. Сталин
33	31.12	30.12	Индустриализация
34	14.01	13.01	Коллективизация
35	17.01	17.01	Политическая система сталинизма. Тоталитаризм в СССР
36	21.01	20.01	Внешняя политика СССР в 30-е годы
37	24.01	24.01	Духовная жизнь советского общества в 30-е годы
38	28.01	27.01	Обобщение: СССР в 30-е годы	Тест
39	31.01	31.01	Мировой экономический кризис и «новый курс» Рузвельта.
40	4.02	3.02	Тоталитаризм в Европе: Германия, Италия, Япония
41	7.02	7.02	Демократические страны Европы: альтернатива фашизму: Великобритания, Франция
42	11.02	10.02	Международные отношения в 30е н 40-х г.г.
43	14.02	14.02	2 мировая война: начало Советско-финская война. Странная война
44	18.02	17.02	Начало ВОВ , военные действия 1941 года Московская битва
45	21.02	22.02	Боевые операции 1942 года. Сталинградская битва
46	25.02	24.02	Курская битва и коренной перелом в ВОВ
47	28.02	28.02	ВОВ: тыл и борьба на оккупированной территории
48	4.03	3.03	Боевые операции 1944-1945 года
49	7.03	7.03	Обобщение: ВОВ	Зачет по карте Тест
50	11.03	10.03	Международные отношения после 2 мировой войны Истоки холодной войны и создание военно-политических блоков
51	14.03	14.03	Послевоенное восстановление и модернизация в Западной Европе
52	18.03	17.03	Страны Восточной Европы после 2 м.в.
53	21.03	21.03	Страны востока после второй мировой войны. Крушение колониальных держав
54	25.03	24.03	СССР после 2 м.в. : восстановление экономики
55	4.04	4.04	Политическое развитие СССР после 2 м.в Идеология и культура после 2 м.в.
56	8.04	7.04	Внешняя политика СССР после 2 м.в.
57	11.04	11.04	Борьба за власть после смерти Сталина. Н.С. Хрущев
58	15.04	14.04	Изменения в политической системе. 20 съезд КПСС
59	18.04	18.04	Экономическое развитие СССР в 1953-1964
60	22.04	21.04	Оттепель в духовной жизни
61	25.04	25.04	Внешняя политика СССР при Хрущеве
62	29.04	28.04	Консервация политического режима. Л.И. Брежнев	Пров.Р. СССР при Хрущеве
63	6.05	5.05	Экономика развитого социализма
64	13.05	12.05	Общественная жизнь в 60-70-х годах
65	16.05	16.05	Внешняя политика СССР в 60-е -70-е г.
66	20.05	19.05	Перестройка в СССР: политические реформы Горбачева Политика гласности и диалектика нового мышления	Пров.Р. Россия в 80-х 90-х годах
67	21.05	21.05	Перестройка в СССР: Экономические реформы Горбачева
68	23.05	23.05	Экономическое развитие России в 90-х годах
69	24.05	24.05	Политическое развитие России в 90-годах
70	25.05	25.05	Международные отношения в к. 20 н.21 века. Глоболизация

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 10-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 10 классов составлено на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования МО РФ.

Основные содержательные линии примерной программы базового уровня исторического образования на ступени среднего (полного) общего образования реализуются в рамках двух курсов – «Истории России» и «Всеобщей истории». Предполагается возможность интеграции некоторых тем из состава обоих курсов. Изучение каждого из этих курсов основывается на проблемно-хронологическом подходе.

С учетом социальной значимости и актуальности содержания курса истории примерная программа устанавливает следующую систему распределения учебного материала и учебного времени для X-XI классов:

Классы	Объем учебного времени (федеральный	Разделы примерной программы	Резерв учебного времени
	компонент)	История России	Всеобщая история
X класс	70 ч	История России (с древнейших времен до середины XIX в.) – не менее 36 ч	Всеобщая история (с древнейших времен до середины XIX в.) – не менее 24 ч	10 ч
XI класс	70 ч	История России (вторая половина XIX в. – начало XXI вв.) – не менее 36 ч	Всеобщая история (вторая половина XIX в. – начало XXI вв.) – не менее 24 ч	10 ч

Тематическое планирование для 10 класса

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	История как наука	2			Традиционные, ИКТ, дифференцированное обучение, индивидуальное обучение.
2	Древнейшая история человечества	2
3	Цивилизации Древнего мира и Средневековья	14		П.р «Древний мир, П.р. «Античная цивилизация», П.р. Сравнительная характеристика римских императоров, П.р. Исламские государства»,
4	Новое время: эпоха модернизации	16		П.р. «Сравнительная хар-ка революций в Европе», Тест «Капитализм, пром, переворот»,
5	История России – часть всемирной истории	2
6	Народы и древнейшие государства на территории России	4		Устно: восточнославянские племена,
7	Русь в IX – начале XII вв.	9		П.р. «Русская правда», П.р.» Сравнительная характеристика русских княжеств, тест «Киевская Русь»
8	Русские земли и княжества в XII – середине XV вв	13		Тест Монголо-татарское нашествие»Тест «образование московского государства»,
9	Российское государство во второй половине XV – XVII вв Региональный компонент	11 3		К/р по теме «Иван Грозный», Тест «Смутное время» Тест «Россия в 17 веке»
10	Россия в XVIII – 1 пол XIX века Региональный компонент	20 6		Тест «Правление Петра Великого», Тест «Правление Екатерины II К.р. «Война 1812 года», Тест «Правление Александра I», тест «Правление Николая I»

Поурочное планирование курса истории в 10 классе:

№	10а	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ: с древнейших времен до середины 19 века – 28 часов
1			История в системе гуманитарных наук
2			Основные концепции исторического развития человечества
3			Современные концепции происхождения человека и общества. Расселение древнейших людей. Древние стоянки в Карелии.
4			Неолитическая революция. Особенности властных отношений и правовых норм в родоплеменном обществе.
5			Древний Восток
6			Античные государства Средиземноморья: Греческие полисы	п.р Древний Восток
7			Древний Рим: от республики к империи
8			Европа в Средние века
9			Обобщение: Древний мир и средние века
10			Роль и место России в мировом развитии Источники по истории России. Проблемы периодизации Российской истории. Основные этапы развития исторической мысли в России.
11			Вопрос о прародине славян. Восточные славяне и их соседи в 6- 9 веках
12			Славяне в древности: экономика, управление, быт, религия
13			Возникновение государственности у восточных славян. Начало династии Рюриковичей.
14			Международные и торговые связи Древней Руси. Военные походы русских князей. Походы Святослава.
15			Правление Владимира 1. Принятие христианства на Руси.
16			Русь при Ярославе Мудром и его преемниках.
17			Княжеские усобицы в 11-12 веках. Владимир Мономах
18			Причины распада Древнерусского государства Феодальная раздробленность
19			Русские княжества в 12 веке. – практикум	к.р. Сравнительная характеристика русских княжеств
20			Культура Руси в 10-13 веке
21			Обобщение Киевская Русь	Зачетная работа
22			Агрессия с востока и запада. Батыево разорение, Невская битва, Ледовое побоище. Политика Золотой Орды в отношении Руси
23			Борьба Москвы и Твери за власть. Иван Калита и его приемники.
24			Русско-ордынские отношения в 70-80х г. 14 века.. Дмитрий Донской.
25			Культура Руси в 14 -15 в
26			Образование единого централизованного государства. Иван III и его правление
27			Образование единого централизованного государства: Правление Ивана Грозного
28			Обобщение: Формирование централизованного государства	Тест «образование Российского государства»
29			Понятие «Новое время». Модернизация как процесс перехода от традиционного (аграрного) к индустриальному обществу.
30			Формирование капитализма в Европе. Великие географические открытия Технический прогресс и промышленный переворот
31			Реформация и её значение
32			Абсолютизм в Европе
33			Буржуазные революции XVII-XIX вв
34			Буржуазные революции XVII-XIX вв – практикум
35			Культура Нового времени : От Ренессанса к Просвещению
36			Западные государства в 1 половине 19 века
37			США в 18- 19 веке
38			Колониальный раздел мира.
39			Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии.
40			Обобщение «Заруб история с древн. Времен до к.19 века	Тест
41			Смутное время в России
42			Смутное время в России
43			Развитие России в 17 веке
44			Развитие России в 17 веке
45			Обобщение Российское государство в 14-17 веке
46			Правление Петра Великого: приход к власти, личность царя
47			Внешняя политика Петра I: азовские поход и великое посольство, Северная война
48			Внутренние реформы Петра	Тест «Правление Петра Великого»
49			Внутренние реформы Петра
50			Россия в период дворцовых переворотов.
51			Россия при Екатерине II Просвещённый абсолютизм.
52			Культура России в 18 веке.
53			Россия в начале 19 века: Павел 1 Александр 1
54			Отечественная война 1812 года
55			Тайные общества в России. Восстание декабристов
56			Внутренняя политика Николая 1
57			Общественные движения в России в 30-40-е годы 19 века
58			Внешняя политика Николая 1. Крымская война
59			Культура России в 1 половине 19 века.
60			Обобщение Россия в 1 пол 19 века	Зачет №3 «Россия в 1 пол 19 века
61			Развитие капиталистических отношений. Модернизация. Индустриализация. Эшелоны развития.
62			Общественно-политические течения нового времени.
63			Россия после Крымской войны. Подготовка реформ
64			Отмена Крепостного права в России
65			Либеральные реформы 60-70-г 19 века
66			Развитие России в пореформенный период
67			Общественные движения в 60-х-70-х г. 19 века
68			Внешняя политика России в 60-80-е г. 19 века
69			Культура России во второй половине 19 века.
70			Итоговое обощение	Зачет

Предварительный просмотр:

Тематическое и поурочное планирование по истории для 11-х классов

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 11 класса составлено на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования МО РФ.

Классы	Объем учебного времени (федеральный	Разделы примерной программы	Резерв учебного времени
	компонент)	История России	Всеобщая история
X класс	70 ч	История России (с древнейших времен до середины XIX в.) – не менее 36 ч	Всеобщая история (с древнейших времен до середины XIX в.) – не менее 24 ч	10 ч
XI класс	70 ч	История России (вторая половина XIX в. – начало XXI вв.) – не менее 36 ч	Всеобщая история (вторая половина XIX в. – начало XXI вв.) – не менее 24 ч	10 ч

Поурочное планирование курса истории в 11 классе:

№	11	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту

1			Введение. Новое время.
2			Развитие капиталистических отношений. Модернизация. Индустриализация. Эшелоны развития.
3			Общественно-политические течения нового времени.
4			Россия после Крымской войны. Подготовка реформ
5			Отмена Крепостного права в России
6			Либеральные реформы 60-70-г 19 века
7			Развитие России в пореформенный период
8			Общественные движения в 60-х-70-х г. 19 века
9			Внешняя политика России в 60-80-е г. 19 века
10			Россия в конце 19 н 20 века	Тест
11			Социально экономическое развитие России в н 20 века. Утверждение капиталистической модели экономического развития. Завершение промышленного переворота. Российский монополистический капитализм и его особенности
12			Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв. Русско-японская война 1904-1905 гг.
13			Революция 1905-1907 гг. и ее итоги.
14			Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков XIX-XX вв
15			Аграрная реформа П.А. Столыпина.
16			Духовная жизнь России в н 20 века. Серебряный век
17			Карелия в н.20 века
18			Обобщение: Россия в к 19-н 20 века	Тест
19			Первая мировая война.
20			1 мировая война: итоги. Версальско-вашингтонская система международных отношений
21			Общественно-политический кризис накануне 1917 г.
22			Революция 1917 г. Падение самодержавия.
23			Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Утверждение Советской власти
24			Становление советской власти. Военный коммунизм
25			Гражданская война и иностранная интервенция: причины, этапы, участники.
26			Цели и идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». «Белый» и «красный» террор.
27			Карелия в годы Революции и гражданской войны
28			Обобщение: Революция и гражданская война в России	Тест
29			Экономическое и политическое положение Советской России после гражданской войны. Переход к новой экономической политике
30			Образование СССР.
31			Советская Россия в 20-е годы	Тест
32			Индустриализация, ее источники и результаты.
33			Коллективизация, ее социальные и экономические последствия
34			Централизованная (командная) система управления. Культ личности И.В.Сталина. Массовые репрессии.
35			Идеологические основы советского общества и культура в 1920-х – 1930-х гг
36			Внешнеполитическая стратегия СССР в период между мировыми войнами.
37			Карелия в 30-е годы
38			Обобщение: СССР в 30-е годы	Тест
39			Тоталитаризм в Европе: Германия, Италия, Япония
40			Демократические страны Европы: альтернатива фашизму: Великобритания, Франция
41			Международные отношения в 30е н 40-х г.г.
42			Советско-финская война
43			СССР накануне ВОВ
44			Начало ВОВ , военные действия 1941 года Московская битва
45			Боевые операции 1942 года. Сталинградская битва
46			Курская битва и коренной перелом в ВОВ
47			Боевые операции 1944-1945 года
48			Карелия в ВОВ
49			Обобщение: ВОВ	зачетная работа
50			«Биполярная» модель международных отношений в период «холодной войны».
51			Развертывание интеграционных процессов в Европе.
52			Формирование и развитие мировой системы социализма
53			Европейские страны после 2 мировой войны
54			США после 2 мировой войны.
55			Страны Восточной Европы после войны
56			Страны Востока после 2 мировой войны
57			СССР после 2 мировой войны
58			СССР в 1953-1964 годах изменения в политической системе
59			Л.И. Брежнев и консервация политического режима
60			Карелия в 60-70- е годы	к.р. СССР после 2 м.в.
61			Перестройка в СССР
62			Августовские события 1991 г. Причины распада СССР
63			Становление новой российской государственности
64			Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия.
65			Информационная революция конца ХХ в. Становление информационного общества.
66			Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства.
67			Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах
68			Особенности развития политической идеологии и представительной демократии на рубеже XX-XXI вв.
69			Духовная культура в период Новейшей истории. Формирование неклассической научной картины мира.
70			Итоговое обобщение	тест

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование по обществознанию для 6-х классов.

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 6-х классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования МО РФ. В 6 классе изучение обществознания носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков. На этом этапе необходимо обеспечить преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому в начальной школе.

Тематическое планирование по обществознанию в 6 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Человек и общество	7	сентябрь-октябрь	тест: Человека и общество	Традиционные, ИКТ, игровые
2	Экономика	6	ноябрь-декабрь	Тест «Экономическая сфера»
3	Политика и право	7	январь-февраль	з.р. «Государство и право»
4	Духовная культура	5	март	з.р «Духовная сфера общества»
5	Социальная сфера	8	апрель-май	з. р. «Социальная сфера общества»
	Обобщение и повторение	2

Поурочное планирование курса обществознанию в 6 классе:

№	Тема урока	Мониторинг
	6а	6б
1	7.09		02.09	Введение Что изучает обществознание.
2	14.09		0.09	Человек. Отличие человека от животных.
3	21.09		16.09	Деятельность человека. Игра и учеба – основные формы деятельности ребенка.
4	28.09		23.09	Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения.
5	5.10		30.09	Общество как форма совместной жизни людей. Сферы общества.
6	12.10		7.10	Человек, общество и природа
7	19.10		14.10	Обобщение: человек и общество	тест: Человека и общество
8	26.10		21.10	Наука экономика. Экономические потребности и возможности
9	9.11		28.10	Товары и услуги. Рынок. Купля - продажа. Деньги и их роль в экономике.
10	16.11		11.11	Предпринимательство
11	23.11		18.11	Труд. Заработная плата. Труд ребенка в семье.
12	31.11		25.11	Семейный бюджет. Личный бюджет школьника.
13	7.12		2.12	Обобщение: Введение в экономику	тест: «Экономическая сфера»
14	14.12		9.12	Государство
15	21.12		16.12	Наше государство – Российская Федерация. Государственное устройство. Государственная символика. Россия – федеративное государство
16	28.12		23.12	Роль права в жизни общества и государства. Конституция.
17	11.01		30.12	Право и правопорядок
18	18.01		12.01	Право на службе человека. Защита прав.
19	25.01		20.01	Права и обязанности школьника.
20	1.02		27.01	Обобщение: Государство и право	зач.р. «Государство и право»
21	8.02		3.02	Наука и познание.
22	15.02		10.02	Образование, его значение в жизни людей.
23	22.02		17.02	Мораль и право.
24	1.03		24.02	Ценности. Идеалы.
25	15.03		3.03	Добро и зло.	зач.р «Духовная сфера общества»
26	22.03		15.03	Обобщение: Духовная сфера общества
27	5.04		24.03	Социальные нормы
28	12.04		7.04	Опасные для человека и общества явления
29	19.04		14.04	Семья. Отношения в семье
30	26.04		21.04	Пространство, в котором мы обитаем.
31	3.05		28.04	Город и село
32	10.05		5.05	Эволюция города.
33	17.05		12.05	Урбанизация, особенности жизни в городе.
34	24.05		19.05	Обобщение: Социальная сфера общества	зач. р. «Социальная сфера общества»
35	25.05		26.05	Обобщение: За курс 6 класса

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование по обществознанию для 7-х классов.

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 7-х классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования МО РФ. Содержание основного общего образования по обществознанию в 7 классе представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы.

Тематическое планирование по обществознанию в 7 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Введение	1
2	Человек	6		К.р. «Человек»	Традиционные, проблемное обучение, критического мышления
3	Личность подростка	6		К.р «Личность подростка»
4	Социальная сфера общества: Подросток в социальной среде	6		тест : подросток в социальной среде
5	Политико-правовая сфера общества: подросток и закон	6		К.р. «Права и обязанности подростка
5	Духовная сфера общества: образ жизни подростков.	8		К.р. «Образ жизни подростка»
6	Итоговое обобщение	1

Поурочное планирование курса обществознанию в 7 классе:

№		Тема урока	Мониторинг
	7а	7б	7в
1	8.09	7.09	8.09	Введение Что изучает обществознание.
2	15.09	14.09	15.09	Человек. Биологическое и социальное в человеке. Мышление и речь.
3	22.09	21.09	22.09	Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Мотивы деятельности.
4	29.09	28.09	29.09	Структура деятельности. Мотивы деятельности
5	6.10	5.10	6.10	Мировоззрение.
6	13.10	12.10	13.10	Обобщение: Человек как биосоциальное явление	тест. «Человек»
7	20.10	19.10	20.10	Половозрастные роли в современном обществе. Особенности подросткового возраста
8	27.10	26.10	27.10	Задачи и трудности подросткового возраста
9	10.11	9.11	10.11	Личность. Психологический портрет личности. Темперамент
10	17.11	16.11	17.11	Способности, интеллект, эмоции и чувства.
11	24.1	23.11	24.1	Самооценка подростка.
12	1.12	31.11	1.12	Лидер и его качество. Выдающаяся личность
13	8.12	7.12	8.12	Обобщение: личность подростка	Пров. раб «Личность подростка»
14	15.12	14.12	15.12	Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте.
15	22.12	21.12	22.12	Подросток в группе
16	29.12	28.12	29.12	Межличностные отношения: мы и они
17	12.01	11.01	12.01	Социальные портрет молодежи
18	19.01	18.01	19.01	Социальная мобильность. Школа как стартовая площадка для дальнейшей карьеры
19	26.01	25.01	26.01	Обобщение: подросток в социальной среде	Тест
20	2.02	1.02	2.02	Подросток и закон
21	9.02	8.02	9.02	Гражданин. Права и обязанности гражданина
22	16.02	15.02	16.02	Подросток и его права. Конвенция о правах ребенка.
23	2.03	22.02	2.03	Девиантное поведение.
24	9.03	1.03	9.03	Преступность и подростки
25	16.03	15.03	16.03	Обобщение: Подросток и закон	Пров. Раб «Права и обязанности подростка
26	23.03	22.03	23.03	Понятие культура.
27	6.04	5.04	6.04	Культура личности и общества
28	13.04	12.04	13.04	Подростковая культура
29	20.04	19.04	20.04	Неформальные молодежные течения
30	27.04	26.04	27.04	Образ жизни.
31	4.05	3.05	4.05	Досуг и отдых.
32	11.05	10.05	11.05	Здоровый образ жизни. Спорт.
33	18.05	17.05	18.05	Мой дом мое жилище
34	24.05	24.05	24.05	Обобщение: Образ жизни подростка.	Пров. раб «Образ жизни подростка»
35	25.05	25.05	25.05	Обобщение за курс 7 класса

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование по обществознанию для 8-9-х классов.

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 8-х классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования МО РФ и Программы курса «Обществознание» для 8-9 классов (автор: А.И. Кравченко) Содержание основного общего образования по обществознанию в 8 классе представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы.

Тематическое планирование по обществознанию в 8 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Вводный урок	1	сентябрь
2	Человек и общество	9	сентябрь-ноябрь	Тест: типология обществ Тест :человек и общество	Традиционные, проблемное обучение, критического мышления ИКТ
3	Экономическая сфера	14	ноябрь-март	тест: спрос, предложение, конкуренция», п.р. Государство и экономика, п.р. Экономическая сфера общества
4	Социальная сфера	10	март-май	тест: Социальная структура общества, п.р. Социальная сфера общества.

Тематическое планирование по обществознанию в 9 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Политика	11	сентябрь-ноябрь	ТЕСТ «Государство», ТЕСТ. Формы правления и политические режимы	Традиционные, проблемное обучение, критического мышления ИКТ
2	Право	17	ноябрь-март	Тест Конституция РФ, З.р. Право
3	Духовная сфера общества	7	март-май	пров раб Формы культуры, тест Духовная сфера общества
4

Поурочное планирование курса обществознанию в 8 классе:

№	8а	8б	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту	дата по плану	дата по факту
1					Понятие общества.
2					Человек и природа
3					Социальный прогресс
4					Типология обществ	Тест: типология обществ
5					Человечество в XXI веке, основные вызовы и угрозы.
6					Личность и социальная среда
7					Потребности человека
8					Социализация, воспитание и общение
9					Обобщение: человек и общество	Тест :человек и общество
10					Экономика и ее роль в жизни общества. Ресурсы и потребности.
11					Товары и услуги. Обмен, торговля.
12					Деньги. Функции и формы денег. Инфляция
13					Рынок. Рыночный механизм. Понятия спроса и предложения.	тест: спрос, предложение, конкуренция»
14					Конкуренция.
15					Предпринимательство
16					Издержки, выручка, прибыль
17					Роль собственности и государства в экономике.
18					Бюджет. Налоги.	пров.р. Государство и экономика
19					Человек на рынке труда.
20					Безработица.
21					Неравенство доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки.
22					Экономика семьи
23					Экономический рост и экономическое развитие
24					Обобщение: экономическая сфера общества	пров.р. Экономическая сфера общества
25					Социальная структура общества
26					Социальная стратификация. Статус. Социальная роль
27					Богатый и бедные.
28					Социальная мобильность. Социальный «лифт»
29					Обобщение: Социальная структура общества	тест
30					Этнос, народ, нация.
31					Межнациональные отношения
32					Конфликты в обществе и способы их преодоления
33					Семья.
34					Обобщение: Социальная сфера общества.	пров.р. Социальная сфера общества.
35					Итоговое обобщение

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование по обществознанию для 9-х классов.

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 9-х классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования МО РФ. Содержание основного общего образования по обществознанию в 9 классе представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: политико-правовая сфера общества и духовная сфера общества

Тематическое планирование по обществознанию в 8 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1
2					Традиционные, проблемное обучение, критического мышления ИКТ
3
4

Поурочное планирование курса обществознанию в 9 классе:

№	9а	9б	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту	дата по плану	дата по факту
1					Власть
2					Государство
3					Национально-государственное устройство	ТЕСТ «Государство»
4					Формы правления
5					Основные типы государств по национально-территориальному устройству
6					Политические режимы	ТЕСТ. Формы правления и политические режимы
7					Демократия: признаки и особенности
8					Гражданское общество
9					Голосование, выборы, референдумы
10					Политические партии
11					Обобщение: Политика	Зачетная работа
12					Право
13					Система права. Понятие нормы права. Нормативный правовой акт. Виды нормативных правовых актов
14					Закон и власть
15					Конституция
16					Конституция 1993 года в России
17					Права и обязанности гражданина РФ	Тест
18					Право и имущественные отношения
19					Потребитель и его права
20					Труд и право
21					Право, семья, ребенок
22					Административное право. Административное правонарушение
23					Преступление. Виды преступлений.
24					Конституционные основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система России.
25					Правовое регулирование отношений в области образования. Право на образование. Порядок приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования
26					Международно-правовая защита прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в современном обществе
27					Обобщение: Право	З.р. Право
28					Культурные нормы
29					Формы культуры	пров раб Формы культуры
30					Религия
31					Искусство
32					Образование
33					Наука
34					Обобщение: Духовная сфера общества	тест
35					Итоговое обобщение

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование по обществознанию для 10-11х классов.

Пояснительная записка

Тематическое планирование для 10-11 классов составлена на основе Примерной программы по обществознанию, составленной на основе федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования МО РФ. Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по «Обществознанию» представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество в целом, человек в обществе, познание, экономическая сфера, социальные отношения, политика, духовно-нравственная сфера, право. Все означенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят: социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям; правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества; система гуманистических и демократических ценностей.

Содержание курса на базовом уровне обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем углубленного изучения некоторых социальных объектов, рассмотренных ранее. Наряду с этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному человеку.

Освоение нового содержания осуществляется с опорой на межпредметные связи с курсами истории, географии, литературы и

Тематическое планирование по обществознанию в 10 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Мониторинг	Технологии
1	ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ	14	тест№1 Деятельность и познание	Традиционные, проблемное обучение, дифференцированное обучение, индивидуальное обучение.
2	ОБЩЕСТВО КАК СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА	10	П.р.№3 «формы культуры»
3	ЭКОНОМИКА	30	тест.№2 «Человек и общество»
4	СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Резерв	14 2	П.р. «Спрос и предложение» Тест№3

Тематическое планирование по обществознанию в 11 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Мониторинг	Технологии
1	ВВЕДЕНИЕ	1
2	ПОЛИТИКА КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ	40	тест Государство, тест Политические партии, тест Политическая сфера общества, тест Гражданское общество и его институты	Традиционные, проблемное обучение, дифференцированное обучение, индивидуальное обучение.
3	ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ	30	тест: Гражданское право, тест Трудовое право, тест: Административное и уголовная право»
4	ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ	14	тест. : Человек в системе общественных отношений
5	Социальная философия	10	тест Общественное развитие
6	Подготовка к ЕГЭ	10

Поурочное планирование по обществознанию в 10 классе:

№	10а	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту

1			Введение. Предмет обществознания
ЧЕЛОВЕК КАК ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ КУЛЬТУРЫ – 14 ЧАСОВ
2			Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
3			Сущность человеческой деятельности. Мотивы деятельности
4			Виды деятельности
5			Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание
6			Истина и её критерии
7			Научное познание. Методы научных исследований
8			Ненаучное познание
9			Мировоззрение, его место в духовном мире человека. Типы мировоззрения
10			Обобщение: деятельность и познание	тест. Деятельность и познание
11			Понятие культуры. Культура материальная и духовная. Культурные нормы
12			Формы культуры.
13			Искусство
14			Религия. Свобода совести. Веротерпимость.
15			Обобщение: Человек	тест
ОБЩЕСТВО КАК СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -10 ЧАСОВ
16			Общество. Социальные взаимодействия и общественные отношения. Понятие о социальных институтах, нормах, процессах. Основные институты общества
17			Общество и природа. Феномен «второй природы
18			Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как формы социального изменения.
19			Понятие общественного прогресса
20			Общественное развитие: формационный и цивилизационных подход
21			Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века.
22			Типология обществ. Индустриальное и постиндустриальное общество
23			. Особенности современного мира. Глобализация.
24			Современные военные конфликты.
25			Обобщение «Человек и общество»	зачетный тест
ЭКОНОМИКА -30 ЧАСОВ
26			Экономика и экономическая наука
27			Основа экономики: производство, обмен, распределение, потребление
28			Спрос и предложение. Рыночные структуры.
30			Виды конкуренции	Тест «Спрос и предложение»
31			Виды и функции денег. Инфляция
32			Банковская система и ЦБ
33			Страхование и сбережения
34			Человек на рынке труда. Заработная плата
35			Безработица
36			Неравенство доходов, регулирование неравенства, бедность
37			Бедность как экономическая проблема
38			Формы предпринимательской деятельности в России	Тест
39			Формы предпринимательской деятельности в России
40			Прибыль. Виды прибыли
41			Затраты. Виды затрат
42			Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.
43			Семья и её экономические функции
44			Роль государства в экономике
45			Причины вмешательства гос-ва в эконом.	Тест
46			Принципы и методы налогообложения, налоговая система РФ
47			Государственный бюджет, Причины и следствия возникновения государственного долга
48			Экономический рост, Экономическое развитие
49			Мировая торговля
50			Глобальные проблемы экономики
51			Россия в мировой экономической системе
52			Типы экономических систем
53			Экономика Карелии
54			Экономика Карелии
55			экономика Карелии
56			Обобщение	Тест «Экономическая сфера общества»
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ- 14 ЧАСОВ
57			Социальная структура и социальные отношения.
58			Социальная стратификация. Социальные группы, их типы.
59			Социальное неравенство
60			Социальная мобильность, виды социальной мобильности в современном обществе
61			Социальный конфликт. Виды социальных конфликтов, их причины
62			Виды социальных норм.
63			Отклоняющееся поведение. Наркомания, преступность, их социальная опасность.
64			Молодёжь как социальная группа, особенности молодёжной субкультуры
65			Этнические общности. Нации
66			Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.
67			Семья как социальный институт
68			Религиозные объединения и организации в Российской Федерации. Опасность сектантства.
69			Обобщение: социальная сфера общества	тест: Социальная сфера обещства
70			Итоговое обобщение

Поурочное планирование по обществознанию в 11 классе:

№	11а	Тема урока	Мониторинг
	дата по плану	дата по факту
1 Введение
2			Понятие власти. Типология властных отношений. Политическая власть.
3			Государство как главный институт политической власти. Функции государства.
4			Формы правления
5			Формы государственно-территориального устройства
6			Политический режим. Типология политических режимов	Практикум
7			Недемократические политические режимы
8			Демократия, ее основные ценности и признаки
9			Обобщение: Государство	Тест Государство.
10			Политическая система, ее структура и сущность
11			Понятие о политических институтах, нормах, коммуникации, процессах.
12			Понятие политической культуры. Типы политической культуры
13			Гражданское общество, его отличительные признаки. Основы гражданского общества
14			Политическая идеология, ее роль в обществе. Основные идейно-политические системы, их ценности	Практикум
15			Политические партии и движения. Типология политических партий
17			Выборы. Избирательные системы
18			Группы давления (лоббирование). Понятие о политическом давлении. Классификация групп давления	Тест: Политические партии
19			Политическая элита, особенности ее формирования в современной России.
20			Место и роль СМИ в политической жизни
21			Обобщение: Гражданское общество и его институты	Зачетная работа
22			Политические роли человека. Абсентеизм – форма отклоняющегося электорального поведения.
23			Политическая социализация личности. Политическая психология и политическое поведение
24			Понятие политического лидерства
25			Политический процесс.
26			Политический конфликт, понятие, структура. Причины политических конфликтов. Виды, пути и механизмы урегулирования.
27			Политическая культура
28			Зачет по теме «Политика»	Зачетная работа.
30			Право в системе социальных норм.
31			Система российского права. Законотворческий процесс в Российской Федерации.
33			Гражданство в Российской Федерации. Основания приобретения гражданства
34			Права и обязанности, принадлежащие гражданину.
35			Права и обязанности налогоплательщиков. Юридическая ответственность за налоговые правонарушения.
36			Субъекты гражданского права. Понятия юридического и физического лица
37			Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.
39			Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности	Практикум
40			Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности
41			Неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
42			Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов
43			Семейное право
44			Законодательство РФ об образовании. Правила приема в образовательные учреждения профессионального образования.	Практикум
45			Трудовое законодательство РФ
46			П.Р. Трудовое право	Практикум
47			Административные правонарушения. Административное право
48			Основные правила и принципы гражданского процесса.
49			Особенности уголовного процесса.
50			Виды уголовных наказаний и порядок их назначения.
51			Понятие и система международного права
52			Общественное и индивидуальное сознание. Социализация индивида.
53			Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
54			Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение.
55			Ценности и нормы
56			Свобода и ответственность.
57			Отклоняющееся поведение, его типы.	Практикум
58			Общественная значимость и личностный смысл образования.
59			Человек в системе экономических отношений.
60			Свобода экономической деятельности
61			Предпринимательство.
62			Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
63			Обобщение :Зачет по теме право	Зачет
64			Социум как особенная часть мира. Факторы изменения социума. Типы социальной динамики
65			Эволюция и революция
66			Формации и цивилизации. Типологии обществ
67			Многообразие и неравномерность процессов общественного развития. Проблема общественного прогресса
68			Процессы глобализации и становление единого человечества.
69			Обобщение: Общественное развитие
70			Итоговое обобщение	Зачет

Предварительный просмотр:

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ

ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ.

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории (2004), и типовых программ «История Древнего мира» (Авторы А.А. Висагин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая), «История средних веков» (Автор В.А. Ведюшкин), «Новая история» ( Авторы: А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина), «Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI в.» (Авторы: А.О. Сороко-Цюпа, О. Ю. Стрелова), «История России. 6-9 класс» (Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина)

Программу реализуют учителя: Демидова Г.С., Григорай А.Н.

Цели

Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;
освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;
овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;
формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями;
применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран.

Место предмета в базисном учебном плане

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 350 часов для обязательного изучения учебного предмета «История» на этапе основного общего образования. в том числе: в V, VI, VII, VIII и IX классах по 70 часов, из расчета 2 учебных часа в неделю.

Требования к уровню подготовки учащихся основной школы.

В результате изучения истории ученик должен знать:

основные этапы и ключевые события истории России с древности до наших дней, выдающихся деятелей Отечественной и Всеобщей истории;
важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
изученные виды исторических источников.

Ученик должен уметь:

соотносить даты событий Отечественной и Всеобщей истории с Веком, определять последовательность и длительность важнейших событий Отечественной и Всеобщей истории;
использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач, сравнивать свидетельства различных источников;
показывать на исторической карте территорию расселения народов, границы государств, места значительных исторических событий;
рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат терминов, давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников, использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;
соотносить общие исторические процессы и отдельные факты, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различие сравниваемых исторических событий и явлений, определять на основе учебного материала причины и следствие важнейших исторических событий;
объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и Всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;
высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и Мира;
объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;
использования знаний об историческом пути и традициях народов России и Мира в общении с людьми другой культуры, национальности и религиозной принадлежности.

Материально- техническое обеспечение:

исторические карты;
демонстрационные пособия;
исторические карты и плакаты;
дидактические материалы;
телевизор и видеомагнитофон;
видеофильмы;
научная и художественная литература.
Мультимедийные учебники
Компьютер

Тематическое планирование для 5-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	«Что изучает история? История как наука»	10 1	сентябрь	Тест: Виды исторических источников Тестовая контрольная работа «История как наука»	Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, критического мышления.
2	Первобытное общество	6	октябрь	Контрольная работа «Первобытное общество»
3	Древний Восток	17	ноябрь –декабрь	Контрольная работа «Древний Египет», Тест: Государства Передней Азии, Контрольная работа: Древние государства Азии.
4	Древняя Греция и эллинистический мир	17	январь март	Тест: «Религия древних Греков», Тест: «Полис- Афины», К.р. Древняя Греция, Защита проекта: Культура Древней Греции, Тест «Завоевания Александра Македонского»
5	Древний Рим	18	март-май	Тест: Завоевания Римлян, Контрольная работа: Сравнительная характеристика римских императоров, Тест: Римская республика: основные понятия, Тест «Древний Рим»

Тематическое планирование для 6-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
История Средних веков.	34			Традиционные, ИКТ, критического мышления.
1	Западная и Центральная Европа в V-XIII вв.	7	сентябрь	К.р. «Западная Европа в раннее средневековье»
2	Средневековое европейское общество	8	сентябрь- октябрь	Тест « Феодализм: основные понятия», Контрольная работа «Средневековое общество»
3	Византия и арабский мир. Крестовые походы	6	октябрь	Тест «Византия и славянский мир»
4	Государства Европы в XIV-XV вв	7	ноябрь	К.Р. «Европа в период Расцвета средневековья». Тест «Европа в 14-15 веке», Контрольная работа «Позднее средневековье»
5	Культурное наследие Средневековья	3	ноябрь- декабрь	Тест
6	Страны Азии в эпоху средневековья	3	декабрь	Тест
История России с древнейших времен до конца 16 века.	36
7	Народы и государства на территории нашей страны в древности	2	январь
8	Восточные славяне в древности (VI-IX вв.)	2	январь
9	Древнерусское государство (IX – начало XII в.)	6	январь	К.р. Первые Киевские Князья к.р. «Киевская Русь»
10	Русские земли и княжества в начале удельного периода (начало XII – первая половина XIII вв.)	3	февраль	Сравнительная характеристика Русских княжеств.
11	Культура Руси в домонгольское время	3	февраль
12	Борьба в внешней агрессией в XIII в.	5	февраль	к. р. Русские земли в 12-13 веке.
13	Складывание предпосылок образования Российского государства (вторая половина XIII – середина XV вв.)	3	март
14	Завершение образования Российского государства в конце XV – начале XVI вв.	2	март	К.р. «Образование Единого Русского государства»
15	Российское государство в XVI в.	4	апрель	К.Р. Иван Грозный.
16	Русская культура 14-16 века.	3	марель-май
17	История Карелии с древности до 16 века	3	апрель-май

Тематическое планирование для 7-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
Истории России конец 16 – 18 века – 42
1	Россия на рубеже XVI-XVII вв.	1	сентябрь		Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, критического мышления.
2	Россия в первой половине XVII в.	3	сентябрь	К.р.: Смутное Время в России
3	Россия во второй половине XVII в	8	сентябрь-октябрь	К.р. «Россия в 17 веке»
4	Русская культура XVII в.	2	ноябрь
5	Преобразования Петра Великого (конец XVII – первая четверть XVIII в.)	10	ноябрь-декабрь	К.р. Россия при Петре 1
6	Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть – середина XVIII в.)	6	явварь	К.р. Россия в 1725-1762 г.
7	Россия во второй половине XVIII в.	8	январь-февраль	К.р. Россия в 18 веке.
8	Русская культура второй половины XVIII в.	4	февраль
«Новая История 1500-1800г.г 28
9	Великие географические открытия и их последствия	2	март
10	Эпоха Возрождения	5	март	Тест: Эпоха Возрождения
11	Реформация. Утверждение абсолютизма	6	апрель	К.р. Реформация в Европе
12	Первые буржуазные революции	5	апрель	К.р. «Европа в 17-18 веке»
13	Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения	10	апрель-май	К.р. «Европа во 2 половине 18 века»

Тематическое планирование для 8-х классов

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
Истории России 19 век -42 часа	Традиционные, ИКТ, проектная деятельность, критического мышления.
7	Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в	1
8	Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в.	8		Контрольная тестовая работа: Россия в 1 четверти 19 века.
9	Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в.	7		Контрольная работа: Правление Николая 1
10	Русская культура первой половины XIX в.	2
11	Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.	6		Тест: Реформы Александра 2 Тест: Реформы Александра 2
12	Россия во 2-1 половине и в конце XIX в	16		Контрольная работа « Правление Александра 2», К.Р. Россия в к 19 века
Новая История 1800-1913г.г - 28часов
Становление индустриального общества	7		Тест: Индустриализация в Европе
Европейские страны в 1-й половине 19 века.	9		Контрольная работа «Революции в Европе»
Страны Западной Европы на рубеже 19-20-х в.в	7		Контрольная Работа «Европа во 2 пол 19 века»
Страны Америки в 19 веке	3		Тест «США в 19 веке»
Традиционные общества в 19- начале 20 ого в.в.	1
Международные отношения в конце 19- начале 20 в.в.	1

Тематическое планирование курса истории в 9 классе

№ п/п	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Мир в начале 20 века	1	сентябрь		традиционные, проблемное обучение, коллективное обучение
2	Россия в начале 20 века	11	сентябрь	Россия в 20 веке – кластер. П.р. Социально-экономическое развитие России и мира в н.20 века, П. р. Русско-японская война, домаш. П.р. Революция 1905-1907 г. в России сравнительная таблица «Политические партии в н.20 в.» Тест
3	Первая мировая война .	4	октябрь	Хронологическая таблица «Военные действия в Первую мировую войну» П.р. Россия и мир в 1-й мировой войне
4	Революция и гражданская война в России .	9	ноябрь	Пров. Раб. Революция 1917 г. в России., к.р. Гражданская война Тест
5	СССР в период между мировыми войнами – опыт строительства социализма	11	декабрь	Пров. Раб. «Образование СССР» Пров. Раб. Советское государство в 20-е годы, Опрос «Индустриализация, коллективизация» Пров. работа «СССР в 30-е годы»
6	Мир в период экономического кризиса. 20-е – 30-е г.г. .	7	январь	Кластер «Итоги первой мировой войны.» Сравнительная таблица. Опрос «Европа в межвоенный период» Тест Зап. Европа и Америка в 20-30-е г.г.
7	Вторая мировая война .	10	январь- февраль	Доклады учащихся. Заполнение Хронологической таблицы «Военные действия Великой Отечественной войны» Пров. Раб. «Великие битвы Великой Отечественной войны» Урок-повторение по 2 мировой войне ( устно, письменный тест)
8	Страны Запада во 2-й половине 20 века	15	март	П.Р. «Европа и Америка после войны.» Опрос «Европейские страны во. 2 пол.20 века» П.Р. Страны Азии и Африки во 2 пол. 20 века. Тест Зап. страны во 2-й половине 20 века
9	СССР в первые послевоенные годы	4		П.р. Раб СССР в к.40-х- н. 50х г.г.,
10	СССР в 1953-1964 г	5	апрель	Кластер Хрущевская Оттепель. К.р. СССР при Хрущеве
11	СССР в середине 60-х-80-х г.г.: кризис социально-экономической и политической системы	6	апрель	Составление таблицы «Советское общество» П.р. СССР в 70-х-80-хгг.,
12	СССР в 1985-91-х г. Реформирование советской системы. Новая Россия	6	апрель	Опрос-дискуссия «Перестройка : плюсы и минусы» П.р. СССР в 1985-90-х г.г.
13	Новая Россия .	6	май	Работа с конституцией России 1993 г. Итоговое повторение в форме теста
14	Мир в конце 20 века	4	май
15	Повторение и обобщение курса.	3	май	Итоговое тестирование. Обобщающие беседы.

Поурочное планирование курса истории в 5 классе:

Пропедевтический модуль «Что изучает история?» - 10 часов,

«История Древнего Мира» - 60 часов.

№	Тема урока	Мониторинг

1	Введение. Предмет история.
2	Счет исторического времени и способы его измерения.
3	Исторические события. Причинные связи между событиями.
4	Источники знаний о прошлом. Виды исторических источников.
5	Способы передачи информации в прошлом. Возникновение письменности.	Тест: Виды исторических источников.
6	Географические названия – свидетели прошлого.
7	Происхождение имен и фамилий. Генеалогия.
8	Гербы, флаги, гимны государств.
9	Историческая карта.
10	Обобщение: История как наука.	Тестовая работа.
11	Предки человека. Расселение древнейшего человечества.
12	Родовые общины охотников и собирателей
13	Возникновение земледелия и скотоводства. Неолитическая революция
14	Появление неравенства и знати.
15	Возникновение искусства и религии
16	Обобщение: Первобытное общество	Проверочная работа «Первобытное общество»
17	От первобытности к цивилизации: появление первых государств.
18	Фараон – правитель древнего Египта. Военные походы фараонов.
19	Жители древнего Египта: вельможи, ремесленники, земледельцы.
20	Религия древних египтян
21	Искусство древнего Египта
22	Письменность и знания древних египтян
23	Обобщение: Древний Египет	проверочная работа «Древний Египет»
24	Государства древнего Междуречья
25	Вавилонское царство. Хаммурапи и его законы
26	Финикия
27	Древнееврейские государство.
28	Ассирийская держава
29	Древняя Персия	Тест: Государства Передней Азии
30	Древняя Индия
31	Общество древней Индии. Касты
32	Древний Китай
33	Обобщение: Древние государства Азии	проверочная работа: Древние государства Азии.
34	Природа и население Древней Греции
35	Древнейшие государства Греции: Микены, Троя, Крит
36	Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»
37	Религия древних греков	Тест: «Религия древних Греков»
38	Полис – город-государство. Общество древнегреческого полиса: демос и знать
39	Древняя Спарта
40	Греческие колонии
41	Греко-персидские войны. Пелопонесские войны	Тест: «Полис- Афины»
42	Афины. Афинская демократия.
43	Расцвет Афин в 5 в. до. н.э.
44	Афины при Перикле
45	Олимпийские игры
46	Образование в Древней Греции.
47	Культурное наследие Древней Греции.	Защита проекта по культуре Древней Греции
48	Обобщение: Древняя Греция.	Тест.
49	Македония и её завоевания
50	Александр Македонский и его завоевания.
51	Природные условия и население древней Италии. Этруски.
52	Возникновение и устройство Римской республики	Тест: Римская республика: основные понятия
53	Война Рима и Карфагена
54	Завоевание Римом Средиземноморья	Тест: Завоевания Римлян
55	Рабство в Древнем Риме. Восстание Спартака.
56	Братья Гракхи и их земельный закон
57	Цезарь Великий- первый император Рима
58	Римская империя
59	Рим в 1-е века нашей эры
60	Рим при императоре Нейроне	проверочная работа: Сравнительная характеристика римских императоров.
61	Появление христианства в Риме
62	Расцвет Римской Империи
63	Рим –вечный город
64	Римская империя при Константине
65	Рим и варвары. Падение Римской империи.
66	Восточная римская империя при Юстиниане
67	Культурное наследие древнего Рима.
68	Культурное наследие древнего Рима
69	Обобщение: Древний Рим	Тест
70	Обобщение: Древний Рим

Поурочное планирование курса истории в 6 классе:

История Средних веков - 34 часов,

«История России с древнейших времен до конца 16 века» - 36 часа.

в том числе региональный компонент – История Карелии с древних времен до 17 века – 3 часа.

№	Тема урока	Мониторинг


1	Введение. Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.
2	Великое переселение народов и образование германских королевств.
3	Христианская церковь в раннее Средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.
4	Создание и распад империи Карла Великого
5	Западная Европа в 9-11 веках.
6	Культура раннего средневековья.
7	Обобщение: Европа в ранее средневековье	К.р. «Западная Европа в раннее средневековье»
8	Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.
9	Ранние славянские государства.
10	Культура Византии.	Тест «Византия и славянский мир»
11	Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама
12	Арабский халифат
13	Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм.
14	Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы.	Тест « Феодализм: основные понятия»
15	Европейское рыцарство
16	Феодалы и крестьянская община. Средневековая деревня
17	Возникновение и расцвет средневековых городов
18	Ремесло и торговля в Средневековой Европе.	Контрольная работа «Средневековое общество»
19	Римско-католическая церковь в средневековье.
20	Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества
21	Ереси и борьба церкви против их распространения.
22	Франция в 14 – 15 веке
23	Англия в 14-15 веке
24	Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.
25	Обобщение: Европа в 11-15 веке	К.Р. «Европа в период Расцвета средневековья»
26	Культура западной Европы в 11-13 веке
27	Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв.
28	Столетняя война: причины и итоги
29	Европейские государства в 15 веке.
30	Культура Западной Европы в 15-16 веке.	Тест «Европа в 14-15 веке»
31	Образование Османской империи и Падение Константинополя
32	Индия и Китай в Средние Века
33	Страны Азии и Африки в в Средние века.
34	Обобщение: Европа и Азия в позднее средневековье	Контрольная работа «Позднее средневековье»

35	Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до н.э.
36	Стоянки древних людей на территории Карелии. Петроглифы
37	Восточные славяне в древности
38	Предпосылки образования государства. Соседи восточных славян
39	Новгород и Киев – центры древнерусской государственности
40	Первые Киевские князья
41	Владимир 1, Крещение Руси
42	Расцвет Руси при Ярославе Мудром.	К.р. Первые Киевские Князья
43	Княжеские усобицы. Владимир Мономах.
44	Культура Древней Руси
45	Быт и нравы Древней Руси
46	Обобщение: Киевская Русь в 10-11 веке.	к.р. «Киевская Русь»
47	Феодальная раздробленность на Руси.
48	Крупнейшие русские княжества в 12 веке
49	Монголо-татарское нашествие. Золотая Орда
50	Александр Невский. Сражение на Неве и Ледовое побоище.
51	Русь и Золотая Орда
52	Русь и Литва
53	Культура Русских земель в 12-13 веках.
54	Обобщение: Русские земли в 12-13 веке.	Тест
55	Предпосылки объединения русских земель. Усиление Москвы.
56	Восстановление хозяйства на Руси. Иван Калита.
57	Утверждение ведущей роли Москвы. Куликовская битва. Дмитрий Донской.
58	Московское княжество в 15-начале 16 века
59	Образование единого Русского государства. Иван 3.	К.р. «Образование Единого Русского государства»
60	Московское государство в конце 15 – начале 16 века
61	Правление Ивана 4 Грозного: Реформы Избранной рады
62	Правление Ивана 4 Грозного: внешняя политика
63	Правление Ивана 4 Грозного: Опричнина
64	Культура Руси в 14-16 веках: Просвещение, устное народное творчество, литература	К.Р. Иван Грозный.
65	Культура Руси 14-16 веках: Архитектура и Живопись
66	Культура Руси в 14-16 веках: Быт и нравы населения
67	Карелия в 10-16 веке
68	Карелия в 10-16 веке
69	Обобщение «
70	Обобщение

Поурочное планирование курса истории в 7 классе:

Истории России конец 16 – 18 века – 42

в том числе региональный компонент – История Карелии 17-18 век – 4 часа.

«Новая История 1500-1800г.г - 28 часов.

№	Тема урока	Мониторинг


1	Ведение: Россия на рубеже XVI-XVII вв.
2	Пресечение династии Рюриковичей. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова
3	Смутное время в России. Лжедмитрий 1, Восстание Болотникова.
4	Окончание Смутного Времени. Минин и Пожарский.	К.р.: Смутное Время в России
5	Экономическое развитие России в 17 веке.
6	Политическое Развитие России в 17 веке: Первые Романовы
7	Сословия Российского общества в 17 веке
8	Власть и церковь. Реформа Никона, старообрядчество
9	Народные восстания в 17 веке
10	Внешняя политика России в 17 веке.
11	Русская культура в 17 веке.
12	Карелия в 17 веке
13	Обобщение: Россия в 17 веке.	К.р. «Россия в 17 веке»
14	Предпосылки реформ первой четверти XVIII в. Стрелецкие восстания. Регентство Софьи. Воцарение Петра 1
15	Внешняя политика Петра 1: Азовские походы, великое посольство
16	Северная война.
17	Внутренние реформы Петра 1: экономика и общество
18	Внутренние реформы Петра 1: политика, армия
19	Народные восстания в 1 четверти 18 века.
20	Культурное развитие России в Петровскую эпоху.
21	Карелия в Петровскую Эпоху
22	Карелия в Петровскую Эпоху
23	Обобщение: Россия при Петре Великом	К.р. Россия при Петре 1
24	Дворцовые перевороты в России в 1725-1762 г.
25	Дворцовые перевороты в России в 1725-1762 г.
26	Внутренняя политика России в 1725-1762 г.
27	Внешняя политика России в 1725-1762 г.
28	Обобщение: Эпоха Дворцовых переворотов	К.р. Россия в 1725-1762 г.
29	Внутренняя политика Екатерины 2. Просвещенный Абсолютизм
30	Экономическое развитие России во 2-й половине 18 века
31	Восстание Емельяна Пугачева
32	Внешняя политика Екатерины 2
33	Внешняя политика Екатерины 2
34	Россия при Павле 1
35	Культурное развитие России в 18 веке: Наука и образование
36	Культурное развитие России в 18 веке: художественная культура
37	Культурное развитие России в веке: Архитектура
38	Быт и обычаи населения России в 18 веке
39	Карелия в 18 веке
40	Обобщение Россия в 18 веке	К.р. Россия в 18 веке.
41	Введение. Понятие Нового времени.
42	Великие географические открытия и их последствия
43	Абсолютизм в Европе
44	Хозяйственная жизнь Европы в 16-17 веке
45	Социальная структура Европейского общества Нового времени
46	Эпоха Возрождения: философия, литература
47	Эпоха Возрождения: изо
48	Зарождение Европейской науки	Тест: Эпоха Возрождения
49	Реформация в Европе. Мартин Лютер и Жан Кальвин
50	Распространение реформации в Европе. Контрреформация
51	Англия в 16 веке. Королевская власть и реформация.
52	Франция в 16 – 1 половине 17 века.
53	Обобщение: Реформация в Европе	К.р. Реформация в Европе
54	Нидерландская революция
55	Великая Английская революция
56	Путь к парламентской монархии в Англии
57	Международные отношения в 16-18 веке
58	Обобщение: Европа в 17-18 веке	К.р. «Европа в 17-18 веке»
59	Век просвещения
60	Культура эпохи Просвещения
61	Промышленный переворот в Англии
62	Английские колонии в Северной Америке
63	Война за независимость. Образование США
64	Начало ВФБР
65	Установление республики во Франции
66	Директория. Установление диктатуры
67	Страны Востока в 16-18 веке
68	Обобщение: Европа во 2 половине 18 веке.	К.р. «Европа во 2 половине 18 века»

Поурочное планирование курса истории в 8 классе:

«Новая История 1800-1913г.г - 28 часов.

Истории России 19 век – 42 часов

в том числе региональный компонент – История Карелии 19 век – 4 часа.

№	Тема урока	Мониторинг


Истории России 19 век
1	Россия в начале 19 века: общая характеристика
2	Внутренняя политика Александра 1
3	Внешняя политика Александра 1
4	Отечественная война 1812 года
5	Заграничный поход русской армии. Венский Конгресс. Итоги войны.
6	Внутренняя политика Александра 1 после войны.
7	Общественные течения при Александре 1.
8	Восстание декабристов
9	Обобщение: Россия в 1 четверти 19 века.	Контрольная тестовая работа: Россия в 1 четверти 19 века.
10	Внутренняя политика Николая 1
11	Социально-экономическое развитие России в 20-50-е годы 19 века
12	Основные направления общественной мысли в 30-х – 40-х г. 19 века
13	Внешняя политика России при Николае 1
14	Крымская Война
15	Культурное развитие России в 1 половине 19 века: образование и наука
16	Культурное развитие России в 1 половине 19 века: Художественная культура
17	Карелия в 1 половине 19 века
18	Обобщение: Россия в годы правления Николая 1	Контрольная работа: Николай 1
19	Россия накануне отмены крепостного права.
20	Отмена крепостного права в России. Реформа 1861 года
21	Либеральные реформы Александра 2
22	Либеральные Реформы Александра 2	Тест: Реформы Александра 2
23	Сельское хозяйство в пореформенной России
24	Промышленность и транспорт пореформенной России
25	Общественные движения в 1861-1866 г
26	Народничество.
27	Внешняя политика России в 60-70-х годах
28	Русско-турецкая война 1877-1878
29	Революционные организации народников в 1878-1881 г.. Убийство Александра 2
30	Обобщение: Правление Александра 2	Контрольная работа « Правление Александра 2
31	.Внутренняя политика Александра 3
32	Экономическое развитие России в к 19 века.
33	Положение основных слоев российского общества в 80-90-х г. 19 века
34	Общественные движения в к 19 века. Рабочее движение. Распространение марксизма в России
35	Внешняя политика России в к. 19 века
36	Культура России во 2-й пол. 19 века
37	Культура России во 2-й пол. 19 века	К.Р. Россия в к 19 века
38	Карелия во 2 половине 19 века
39	Карелия во 2 половине 19 века.
40	Обобщение: Россия во 2-1 половине 19 века.
41	Обобщение: Россия во 2-1 половине 19 века.
42	Обобщение: Россия во 2-1 половине 19 века.
Новая История 1800-1913г.г
43	Ведение: Становление Индустриального общества
44	Индустриальная Революция в Западной Европе: технические достижения 19 века
45	Эпоха фабрично-заводского капитализма. Монополии.
46	Индустриальное общество
47	Наука: создание научной картины мира
48	Общественно-политические течения в Европе в 19 веке
49	Обобщение: Индустриализация в Европе	Тест
50	Франция в 1 четверти 19 века: Образование Наполеоновской империи.
51	Разгром империи Наполеона. Венский Конгресс.
52	Англия в 1 половине 19 века
53	Революция 1830 года во Франции
54	Революции 1948 года в Европе: Франция
55	Революции 1948 года в Европе: Германия
56	Революции 1948 года в Европе: Италия
57	Франко-прусская война и Парижская коммуна.
58	Обобщение: Революции 1 половины 19 века в Европе	Контрольная работа «Революции в Европе»
59	Образование Германской Империи. Германия в во 2-й половине 19 века
60	Великобритания во второй половине 19 века
61	Франция в эпоху Третьей республики
62	Италия во 2-1 половине 19 века
63	Образование Австро-Венгрии.
64	Обобщение: Европейские страны во 2-й половине 19 века	Контрольная Работа «Европа во 2 пол 19 века»
65	США в 19 веке: Гражданская война Севера и Юга
66	США в 19 веке: империализм и вступление в мировую политику
67	Латинская Америка в 19 –начале 20 века	Тест «США в 19 веке»
68	Страны Азии и Африки в 19- н 20 века
69	Международные отношения в к 19 – н. 20 века.
70	Итоговое обобщение по Новой истории в 19 начале 20 века.	Зачетная работа

Поурочное планирование курса истории в 9 классе:

№	Тема урока	Мониторинг

1	Вводный урок: мир в 20 веке
2	Мировые державы в начале 20 века: экономика, политика.
3	Государство и Российское общество в к 19-н 20 века
4	Экономическое развитие России в н 20 века
5	Общественно-политическое развитие России в к 19- начале 20 века
6	Внешняя политика России в начале 20 века. Русско-японская война
7	Обобщение: Россия в начале 20 века	К.Р. Россия в начале 20 века
8	Первая Русская революция 1905 года
9	Революция 1905-1907 г. : причины, повод
10	Революция 1905-1907 г. : ход
11	Манифест 17 октября 1905 года – изменение в политическом строе.
12	Политические партии в России в начале 20 века.
13	Реформы Столыпина.
14	Политическая жизнь в 1907-1914 годах
15	Духовная жизнь России в н 20 века. Серебряный век
16	Карелия в н.20 века
17	Карелия в н.20 века
18	Обобщение: Россия в 1905-1914 годах	Тест
19	Особенности внешней политики ведущих стран мира в начале 20 века
20	1 мировая война: причины
21	1 мировая война: боевые действия 1914-1915
22	1 мировая война: боевые действия 1916-1918
23	1 мировая война: итоги. Версальско-вашингтонская система международных отношений
24	Обобщение: Первая мировая война	Контрольная работа: 1 мировая война
25	Революционные движения в Европе и Азии после 1 мировой войны
26	Левый и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е годы
27	Мировой экономический кризис и «новый курс» Рузвельта.
28	Россия в 1 мировой войне
29	Революция 1917 года: февраль-март
30	Революция 1917 года: весна-лето
31	Октябрьский политический переворот.
32	Формирование советской государственности
33	Обобщение: Революция 1917 года в России	Тест
34	Гражданская война
35	Гражданская война
36	Белое движение в годы гражданской воны
37	Красные: политика военного коммунизма
38	Окончание гражданской войны: экономический кризис 20-х годов
39	Карелия в годы Революции и гражданской войны
40	Карелия в годы Революции и гражданской войны
41	Обобщение: Революция и гражданская война	К.Р. Революция и гражданская война
42	НЭП
43	Образование СССР
44	Политическое развитие советской России в 20-х годах
45	Внешняя политика советской России в 20-х годах
46	Культурное развитие Советской России
47	Обобщение: Советское государство в 1917 - 20-е годы	тест
48	Борьба за власть после смерти Ленина. И. Сталин
49	Индустриализация
50	Коллективизация
51	Индустриализации и Коллективизация в Карелии
52	Тоталитаризм в СССР
53	Политическая система сталинизма
54	Внешняя политика СССР в 30-е годы
55	Духовная жизнь советского общества в 30-е годы
56	Обобщение: СССР в 30-е годы	Тест
57	Тоталитаризм в Европе: Германия, Италия, Япония
58	Демократические страны Европы: альтернатива фашизму: Великобритания, Франция
59	Международные отношения в 30е н 40-х г.г.
60	2 мировая война: начало
61	Советско-финская война
62	СССР накануне ВОВ
63	Начало ВОВ , военные действия 1941 года Московская битва
64	Боевые операции 1942 года. Сталинградская битва
65	Курская битва и коренной перелом в ВОВ
66	ВОВ: тыл и борьба на оккупированной территории
67	Боевые операции 1944-1945 года
68	Карелия в ВОВ
69	Кондопога в ВОВ
70	Обобщение: ВОВ	Зачет по карте
71	Обобщение ВОВ	Тест
72	Международные отношения после 2 мировой войны
73	Истоки холодной войны и создание военно-политических блоков
74	Крушение колониализма и локальные конфликты
75	США после 2 мировой воны
76	Послевоенное восстановление и модернизация в Западной Европе
77	Интеграционные процессы в Западной Европе и Севреной Америке
78	Страны Восточной Европы после 2 м.в.
79	Япония и новые индустриальные страны
80	Китай и Индия после 2 мировой войны
81	Исламский мир в 20 веке
82	Обобщение: Зарубежные страны после 2 мировой войны	Контрольная работа
83	СССР после 2 м.в. : восстановление экономики
84	Политическое развитие СССР после 2 м.в
85	Идеология и культура после 2 м.в.
86	Внешняя политика СССР после 2 м.в.
87	Обобщение: СССР после 2 м.в.	Тест
88	Борьба за власть после смерти Сталина. Н.С. Хрущев
89	Изменения в политической системе. 20 съезд КПСС
90	Экономическое развитие СССР в 1953-1964
91	Оттепель в духовной жизни
92	Внешняя политика СССР при Хрущеве
93	Обобщение: СССР при Хрущеве	К.Р. СССР при Хрущеве
94	Консервация политического режима. Л.И. Брежнев
95	Экономика развитого социализма
96	Общественная жизнь в 60-70-х годах
97	Внешняя политика СССР в 60-е -70-е г.
98	Карелия в 60-70- е годы	к.р. СССР при Брежневе
99	Перестройка в СССР: политические реформы Горбачева
100	Перестройка в СССР: Экономические реформы Горбачева
101	Перестройка в СССР: Политика гласности и диалектика нового мышления
102	Экономическое развитие России в 90-х годах
103	Политическое развитие России в 90-годах
104	Карелия сегодня : экономика, политика	К.Р. Россия в 80-х 90-х годах
105	Международные отношения в к. 20 н.21 века. Глоболизация
106	Глобальные проблемы современности Конфликты 20 века
107	Обобщение
108	Итоговое обобщение

ПРОГРАММА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УРОКОВ ИСТОРИИ 5-9 КЛАССА

Область образования	Предмет	Класс	Вид программы	По программе	По учебному плану	Учебные пособия	Методическая литература	Обеспеченность
Обществознание	История	5 а ,б, в	Примерная программа основного общего образования по истории (2004), программа «История Древнего мира» (Авторы А.А. Висагин, Г.И. Годер)	70	70	Вигасин А.А., Годер Г.И., Свинцицкая И.С. История древнего мира. Москва, ”Просвещение”, 2007 г.	Годер Г.И. Методическое пособие по истории древнего мира. Москва, ”Просвещение”, 2006 г., , Арсаланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс.. М. : ВАКО, 2006., Мультимедиа-учебник «История Древнего мира» / 1С Образовательная коллекция	100%
Обществознание	История	6 а ,б,	Примерная программа основного общего образования по истории (2004), программы: «История средних веков» (Автор В.А. Ведюшкин), «История России. 6-9 класс» (Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина)	70	70	Ведюшкин В.А. История средних веков. Москва, ”Просвещение”, 2007 г. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России ( с древнейших времен до конца XVI века) Москва, ”Просвещение”, 2007 г.	Ведюшкин В.А., Шевченко Н.И. Методические рекомендации к учебнику ”История средних веков”. М. :”Просвещение”,2001 г. Петрович Г.В.,Петрович Н.М. Уроки истории 6 класс. М. : ” Сфера”,2001., История России с древнейших времен до конца 16 века: Поурочные планы к учебнику А.А. Данилова. 6 класс / Автю-сост. Н.Ю. Колесниченко. Волгоград: Учитель, 2005.	100%
Обществознание	История	7 а ,б,	Примерная программа основного общего образования по истории (2004), программы: «Новая история» ( Авторы: А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкин ) «История России. 6-9 класс» (Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина)	70	70	Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России ( конец XVI-XVIII век). М. : ”Просвещение”, 2007 . Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Новая история 1500-1800 гг. М.:”Просвещение”, 2007.	История России. 16-18 век. : Поурочные планы по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. 7 класс / Авт.-сост. Н.Ю. Колесниченко. – Волгоград: Учитель, 2005. -244с. Новая история 1500-1800. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Юдовская А.Я. Баранов П.А,, Ванюшкина Л.М / Авт.-сост. Н.С. Кочетов. _ Волгоград: Учитель, 2004. 98с. К.А. Соловьев Универсальные поурочные разработки по новой истории: 7 класс. М.:ВАКО, 2006. 208с.	100%
Обществознание	История	8 а,б.	Примерная программа основного общего образования по истории (2004), программы: «Новая история» ( Авторы: А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкин ) «История России. 6-9 класс» (Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина	70	70	Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX век. М. : ”Просвещение”, 2008 г. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Новая история 1800-1913 гг. М. :”Просвещение”, 2007 г.	История России. 19 век. 8 класс : Планы уроков / Авт.-сост. Н.С. Кочетов. – Волгоград: Учитель, 2005. 101с. Данилов А.А. Поурочные разработки к учебнику «История России. 19 век» : 8 кл. : Кн. Для учителя / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. М. : Просвещение, 2008. -128с. Новая история. 1800-1913 Поурочные планы по учебнику Юдовская А.Я. Баранов П.А,, Ванюшкина Л.М / Авт.-сост. Н.С. Кочетов. _ Волгоград: Учитель, 2004. 98с. Электронные материалы: CD-Энциклопедия истории России. 862-1917. Коминфо. 2004 год CD –история Нового времени. 8 класс / 1С6 Образовательная коллекция. Подготовлено при содействии НФПК Национального фонда подготовки кадров и Министерства образования. Допущено министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия 2005.	100%
Обществознание	История	9а	Примерная программа основного общего образования по истории (2004), программы «Новейшая история. 20- начало 21 века» (автор О.С. Сороко-Цюпа), «История России. 6-9 класс» (Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина	70	70	.А Данилов, Л.Г Косулина История России. 20 век : Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. М. : Просвещение 2008. 336с. О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа Новейшая история зарубежных стран 20- начало 21 века : Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений М. : Просвещение, 2007. 304с.	История России . 20 век. Поурочные планы по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной./ Авт.-сост Н.С. Кочетов. Волгоград: Учитель, 2003. А.А. Данилова, Л.Г. Косулина История России. 20 век. Дополнительные материалы к учебнику «История России 20 век» 9 кл. М. : Дрофа, 1997. Т.С. Антонов, А.Л. Харитонов, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России: 20 век. Компьютерный мультимедиа учебник. М. : Клио Софт. 2004. / Рекомндован Министерством образования РФ в 4 частях.	100%

Предварительный просмотр:

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ДЛЯ 7-9 КЛАССОВ.

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию (2004), программ: «Обществознание. 6-9 классы» (Автор: А.И. Кравченко)

Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Первый этап (6 кл.) носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков. На этом этапе необходимо обеспечить преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому в начальной школе.

Второй этап (7-9 кл.) ориентирован на более сложный круг вопросов и не только сопровождает процесс социализации, но и способствует предпрофильной подготовке учащихся. На втором этапе последовательность изучения учебного материала определяется с учетом возрастных рубежей изменения социального статуса (расширение дееспособности), социального опыта, познавательных возможностей учащихся.

Цели.

Изучение обществознания (включая экономику и право) в основной школе направлено на достижение следующих целей:

развитие личности в ответственный период социального взросления человека (11-15 лет), ее познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной (в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации;
воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации;
освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных социальных ролях; позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных отношений; механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина;
овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях;
формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений; экономической и гражданско-общественной деятельности; межличностных отношениях; отношениях между людьми различных национальностей и вероисповеданий; самостоятельной познавательной деятельности; правоотношениях; семейно-бытовых отношениях.

Место предмета в базисном учебном плане

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 140 часов для обязательного изучения учебного предмета «Обществознание» на этапе основного общего образования. В том числе: в VI, VII, VIII и IX классах по 35 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.

Примерная программа рассчитана на 140 учебных часов. При этом в ней предусмотрен резерв свободного учебного времени в объеме 23 учебных часов (или 16%) для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Обществознание» на этапе основного общего образования являются:

сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);
владение такими видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия), следование этическим нормам и правилам ведения диалога;
выполнять познавательные и практические задания, в том числе с использованием проектной деятельности и на уроках и в доступной социальной практике:

на использование элементов причинно-следственного анализа;

на исследование несложных реальных связей и зависимостей;
на определение сущностных характеристик изучаемого объекта; выбор верных критериев для сравнения, сопоставления, оценки объектов;
на поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в адаптированных источниках различного типа;
на перевод информации из одной знаковой системы в другую (из текста в таблицу, из аудиовизуального ряда в текст и др.), выбор знаковых систем адекватно познавательной и коммуникативной ситуации;
на объяснение изученных положений на конкретных примерах;
на оценку своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с учетом мнения других людей, в том числе для корректировки собственного поведения в окружающей среде, выполнение в повседневной жизни этических и правовых норм, экологических требований;
на определение собственного отношения к явлениям современной жизни, формулирование своей точки зрения.

Материально- техническое обеспечение:

исторические карты;
демонстрационные пособия;
исторические карты и плакаты;
дидактические материалы;
телевизор и видеомагнитофон;
видеофильмы;
научная и художественная литература.
Мультимедийные учебники
Компьютер

Тематическое планирование по обществознанию в 7 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Введение	1	сентябрь
2	Человек	6	сентябрь-октябрь	К.р. «Человек»	Традиционные, проблемное обучение, критического мышления
3	Личность подростка	6	ноябрь	К.р «Личность подростка»
4	Социальная сфера общества: Подросток в социальной среде	6	декабрь	тест : подросток в социальной среде
5	Политико-правовая сфера общества: подросток и закон	6	январь-февраль	К.р. «Права и обязанности подростка
5	Духовная сфера общества: образ жизни подростков.	8	март-май	К.р. «Образ жизни подростка»
6	Итоговое обобщение	2	май

Тематическое планирование по обществознанию в 8 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Вводный урок	1	сентябрь
2	Человек и общество	9	сентябрь—ноябрь	Тест: типология обществ Тест :человек и общество	Традиционные, проблемное обучение, критического мышления ИКТ
3	Экономическая сфера	14	декабрь-март	тест: спрос, предложение, конкуренция», к.р. Государство и экономика, к.р. Экономическая сфера общества
4	Социальная сфера	10	апрель-май	тест: Социальная структура общества, к.р. Социальная сфера общества.

Тематическое планирование в 9 классе

№	Название темы	Кол-во часов	Сроки	Мониторинг	Технологии
1	Политическая сфера	12	5.09-25.11	П.Р. Национально-государственное устройство» Практическая работа « Формы правления и Политические режимы» к.р. «Голосование, выборы, референдумы, политически партии», Тест	Традиционные, проблемное обучение, игровые
2	Человек и его права	12	28.11-18.02	п.р. Закон и власть и конституция, Тест «Органы власти в России и в Карелии» Практическая работа «имущественные права и потребительское право» п.р. «трудовое, семейное уголовное право
3	Духовная сфера общества	11	21.02-27.05	П.Р. «Культура», П.Р. «Религия и Искусство», П.Р. «Образование и наука». Итоговая аттестация - Тест

Поурочное планирование курса обществознанию в 7 классе:

№	Тема урока	Мониторинг

1	Введение Что изучает обществознание.
2	Человек. Биологическое и социальное в человеке. Мышление и речь.
3	Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Мотивы деятельности.
4	Структура деятельности. Мотивы деятельности
5	Мировоззрение.
6	Обобщение: Человек как биосоциальное явление	П.р. «Человек»
7	Половозрастные роли в современном обществе. Особенности подросткового возраста
8	Задачи и трудности подросткового возраста
9	Личность. Психологический портрет личности. Темперамент
10	Способности, интеллект, эмоции и чувства.
11	Самооценка подростка.
12	Лидер и его качество. Выдающаяся личность
13	Обобщение: личность подростка	П..р «Личность подростка»
14	Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте.
15	Подросток в группе
16	Межличностные отношения: мы и они
17	Социальные портрет молодежи
18	Социальная мобильность. Школа как стартовая площадка для дальнейшей карьеры
19	Обобщение: подросток в социальной среде	Тест
20	Подросток и закон
21	Гражданин. Права и обязанности гражданина
22	Подросток и его права. Конвенция о правах ребенка.
23	Девиантное поведение.
24	Преступность и подростки
25	Обобщение: Подросток и закон	П.р. «Права и обязанности подростка
26	Понятие культура. Культура личности и общества. Культура личности и общества.
27	Подростковая культура
28	Неформальные молодежные течения
29	Образ жизни.
30	Досуг и отдых.
31	Здоровый образ жизни. Спорт.
32	Мой дом мое жилище
33	Обобщение: Образ жизни подростка.	П.р. «Образ жизни подростка»
34	Обобщение
35	Обобщение
3

Поурочное планирование курса обществознанию в 8 классе:

№	Тема урока	Мониторинг

1	Введение
2	Понятие общества.
3	Человек и природа
4	Социальный прогресс
5	Типология обществ	Тест: типология обществ
6	Человечество в XXI веке, основные вызовы и угрозы.
7	Личность и социальная среда
8	Потребности человека
9	Социализация, воспитание и общение
10	Обобщение: человек и общество	Тест :человек и общество
11	Экономика и ее роль в жизни общества. Ресурсы и потребности.
12	Товары и услуги. Обмен, торговля.
13	Деньги. Функции и формы денег. Инфляция
14	Рынок. Рыночный механизм. Понятия спроса и предложения.	тест: спрос, предложение, конкуренция»
15	Конкуренция.
16	Предпринимательство
17	Издержки, выручка, прибыль
18	Роль собственности и государства в экономике.
19	Бюджет. Налоги.	П.р. Государство и экономика
20	Человек на рынке труда. Безработица.
21	Неравенство доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки.
22	Экономика семьи
23	Экономический рост и экономическое развитие
24	Обобщение: экономическая сфера общества	П.р. Экономическая сфера общества
25	Социальная структура общества
26	Социальная стратификация. Статус. Социальная роль
27	Богатый и бедные.
28	Социальная мобильность. Социальный «лифт»
29	Обобщение: Социальная структура общества	тест
30	Этнос, народ, нация.
31	Межнациональные отношения
32	Конфликты в обществе и способы их преодоления
33	Семья.
34	Обобщение: Социальная сфера общества.	к.р. Социальная сфера общества.
35	Обобщение

Поурочное планирование курса обществознанию в 9 классе:

№	Тема урока	Мониторинг

1	Власть
2	Государство
3	Национально-государственное устройство	П.Р. «Государство»
4	Формы правления
5	Основные типы государств по национально-территориальному устройству
6	Политические режимы	П.Р. Формы правления и политические режимы
7	Демократия: признаки и особенности
8	Гражданское общество
9	Голосование, выборы, референдумы
10	Политические партии
11	Обобщение: Политика	Зачетная работа
12	Право
13	Система права. Понятие нормы права. Нормативный правовой акт. Виды нормативных правовых актов
14	Закон и власть
15	Конституция
16	Конституция 1993 года в России
17	Права и обязанности гражданина РФ	Тест
18	Право и имущественные отношения
19	Потребитель и его права
20	Труд и право
21	Право, семья, ребенок
22	Административное право. Административное правонарушение
23	Преступление
24	Виды преступлений.	З.р. Право
25	Конституционные основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система России.
26	Правовое регулирование отношений в области образования. Право на образование. Порядок приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования
27	Международно-правовая защита прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в современном обществе
28	Обобщение: Право
29	Культурные нормы
30	Формы культуры	Проверочная работа «Формы культуры»	п.р. Формы культуры
31	Религия
32	Искусство
33	Образование
34	Наука
35	Обобщение: Духовная сфера общества	тест
36	Итоговое обобщение

ПРОГРАММА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УРОКОВ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 6-9 КЛАССА

Область образования	Предмет	Класс	Вид программы	По программе	По учебному плану	Учебные пособия	Методическая литература	Обеспеченность
Обществознание	Обществознание	7 а ,б,	Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию (2004)) «Обществознание. 6-9 классы» (Автор: А.И. Кравченко)	35	35	Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 7 класса общеобразоват. учреждений. М. : ООО «ТИД «Русское слово» -РС». 2008.	Обществознание. 7класс : Поурочные планы по учебнику А.И. Кравченко. Волгоград: Учитель, 2008 г.	100%
Обществознание	Обществознание	8 а,б.	Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию (2004) «Обществознание. 6-9 классы» (Автор: А.И. Кравченко)	35	35	Кравченко А.И. Обществознание : Учебник для 8 класса. М. : Русское слово. 2007.	Обществознание. 8класс : Поурочные планы по учебнику А.И. Кравченко. Волгоград: Учитель, 2006 г. Никитин А.Ф.Основы обществознания.. 8 класс : Поурочное и тематическое планирование. М. : Дрофа, 2001. Обществознание в таблицах и схемах. Спб., Полиграфуслуги, 2005	100%
Обществознание	Обществознание	9 А,Б	Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию (2004) «Обществознание. 6-9 классы» (Автор: А.И. Кравченко)	35	35	Кравченко А.И., Певцова Е.А, Обществознание : Учебник для 9 класса. М. : Русское слово. 2007.	Обществознание. 9класс : Поурочные планы по учебнику А.И. Кравченко. Волгоград: Учитель, 2006 г. Никитин А.Ф.Основы обществознания.. 9 класс : Поурочное и тематическое планирование. М. : Дрофа, 2005. Обществознание в таблицах и схемах. Спб., Полиграфуслуги, 2005	100%

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Рабочие программы и планирование.
календарно-тематическое планирование по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рабочая программа и планирование уроков географии для 6 класса.

Рабочая программа+ тематическое планирование по математике 5 класс

Рабочая программа и планирование по математике в 5 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 6 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 7 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 8 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 9 классе

Навигация

Библиотека

Рабочие программы и планирование.календарно-тематическое планирование по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рабочая программа и планирование уроков географии для 6 класса.

Рабочая программа+ тематическое планирование по математике 5 класс

Рабочая программа и планирование по математике в 5 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 6 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 7 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 8 классе

Рабочая программа и планирование по математике в 9 классе

Рабочие программы и планирование.
календарно-тематическое планирование по теме