Эссе на тему "Я - учитель".
материал

Эссе на тему: "Я - учитель!"

Подготовила учитель английского языка МБОУ школа № 15

Тимофеева Юлия Михайловна

Я - учитель, а что это значит?

Значит, мне пожелайте удачи,

Значит  мне по плечу все задачи -

Мне доверена чья-то  судьба.

Я - учитель и что же мне делать?

Надо к знаниям класс вести смело,

Надо браться за дело умело,

Как доверчивы эти глаза!

Я - учитель, а что это значит?

Значит, сердце от радости скачет,

Значит, жить не могу я иначе

Лишь бы слышать детей голоса!

Я - учитель великое дело:

Напрягая себя до предела,

Чьи-то судьбы счастливыми делать!

И впускать в чью-то жизнь чудеса!

Л.Факеева

Разными дорогами приходят в школу учителя, и по-разному складываются их школьные судьбы. Кто-то с детства видит в этом свое предназначение и стремится к этой цели изначально, а кто-то приходит случайно… Я, скорее, отношусь ко второй категории. Я – учитель английского языка. Впервые я услышала английский язык в пять лет, благодаря моей маме. Она привела меня в школу  эстетического воспитания, где среди прочего был английский язык. Вместе с мамой я училась читать, писать и переводить короткие тексты. Постепенно я все больше и больше влюблялась в английский язык. Помню, как в детстве с друзьями играли в «школу». Мы придумывали задания, конкурсы, викторины. Мы вели маленькие дневники, в которых ставили свои, еще неумелые, подписи. Я уже в раннем возрасте знала, что моя дальнейшая жизнь будет связана именно с этим языком.

В школе я мечтала стать переводчиком. Но эта мечта не сбылась, и я об этом сейчас нисколько не сожалею.

В 2002 году я поступила в Крымский инженерно-педагогический университет в г. Симферополь на филологический факультет по специальности «Педагогическое образование» и получила квалификацию специалиста педагогики и методики среднего образования, учителя украинского языка и литературы, английского языка, который окончила в 2008 году и дорога судьбы привела меня в школу, где я прикоснулась к большому, интересному, но необыкновенному и сложному труду.

В первые годы своей работы я преподавала два языка: украинский и английский, но всегда хотелось заниматься тем, что нравится больше всего. Для меня это, конечно же, учить детей английскому языку.

Сложность работы учителя состоит не только в том, чтобы научить детей своему предмету, разбираться в нем, но и создать для него ту зону комфорта, в которой он сможет развить свои способности.
Многие по-разному понимают роль учителя. Для одних – это просто преподаватель своего предмета, для других – всего лишь образованный человек. Для меня это – педагог, воспитатель, друг, помощник, который влияет на становление личности ученика. Я люблю своих учеников и свой предмет. Мне интересно готовить для них что-то новое. Мне радостно смотреть с какими горящими глазами они приходят на уроки. Хочу не только научить своему предмету, я хочу привить им желание развиваться и совершенствоваться. Мои ребята многому учат меня. Они учат меня быть непосредственной, открытой, уметь воспринимать мир добрым и светлым. Все меняется очень быстро. Мои нынешние ученики отличаются от тех, с которыми я встретилась, впервые войдя в класс в качестве учителя.

И я меняюсь вместе с ними. Я совершенствую свои знания, потому что учитель не может не знать ответа на детские вопросы, я понимаю, что должна знать современные направления искусства, которые интересуют моих учеников, знать, что влечет нынешнюю молодежь, чтобы уметь поддержать с ними разговор или уберечь от непродуманного поступка.

Я люблю свое дело. Я знаю, что я могу и должна быть надежным путеводителем для моих учеников на пути к совершенству. Чтобы «зажигать», нужно не переставать «гореть» самой. Чтобы воспитать умных, коммуникабельных, развитых людей, с твердой устойчивой жизненной позицией, которым можно будет доверить будущее страны, я сама должна быть заинтересованной личностью. Я считаю, что вместе с детьми учительство преодолеет многое. Только бы дети верили нам, и это не оставалось незамеченным нами. А мы, помогая детям свернуть горы, помогли им  воплотить их мечты, стремления, надежды.

        У меня прекрасная профессия. Я работаю в чудесном коллективе, нахожусь в окружении умных и воспитанных людей, у меня есть, у кого поучиться. А главное, у меня есть дети. Не уставая, я должна творить, чтобы мои воспитанники выросли креативными людьми. Я должна дерзать сама, чтобы научить своих ребят делать смелые шаги в совершенствовании себя и своих жизненных позиций. Я должна увлекаться всем, что входит в понятие прекрасного, и тогда мои воспитанники вырастут увлеченными. Любите детей, и они, почувствовав вашу любовь, ответят взаимностью! Любите детей, на этом держится мир!