ООД в разновозрастной группе среднего дошкольного возраста «Моё любимое солнышко».
план-конспект занятия (средняя группа)

ООД в разновозрастной группе

среднего дошкольного возраста

«Моё любимое солнышко».

    Уважаемые родители! Предлагаю закрепить усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений.

Прочитайте  детям песенку Г. Лагздынь «Солнышко».

Где-то там, за далью синей,

Наше солнышко живет,

На траве хрустальный иней,

Когда солнышко встает.

Далеко, за горной кручей,

Ветер-труженик живет,

Он сгоняет в кучу тучи,

Когда солнышко встает.

Как у речки, у Журчинки,

Детский садик наш живет,

По безоблачным тропинкам

К дачам солнышко идет. Спросите:

-О чем говорится в стихотворении? (О солнышке.)

-Какое солнышко весной? (Светит дольше и ярче, лучше греет землю, улыбчивое.)

-Для чего людям нужно солнышко? (Солнышко приносит людям тепло и свет.)

-Давай нарисуем свое любимое солнышко, непохожее на другие. Мы продолжим с тобой рисовать круг, раскрашивать его.

-А какой формы солнце? (Круглой.)

-Какого оно цвета? (Жёлтого.)

-Но солнышко может быть не только желтого цвета. Вспомни, когда мы утром идём в детский сад, какого оно цвета? (Белого, светло-желтого.) 

-А когда мы днем идем гулять? (Желтое.) 

-А когда вас вечером забирают из детского сада? (Оранжевое.) 

-Значит, в зависимости от времени суток солнце бывает светло-желтое, почти белое, желтое, оранжевое.

 -А теперь возьми тот цвет, которым будет твоё солнышко. В центре твоего листочка нарисуй круг, раскрась, повторяя его очертания, от края к центру.

-А как можно нарисовать солнечные лучи?

-Лучики солнышка тоже бывают разные – прямые и волнистые, завитки, пятнышки, кружки, полоски. Возьми  кисточку и краски и нарисуй солнышку такие лучики, какие тебе хочется. (Ребёнок рисует).

-Что мы сегодня рисовали с тобой?

-Какой формы солнышко?

-Какого цвета оно может быть?        

-Давай твоё солнышко оставим в комнате, пусть в ней будет много солнечного света и тепла.