МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ С ОВЗ
учебно-методический материал

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ С ОВЗ

 

НАРУШЕНИЕ СЛУХА ВИДЫ ПОТЕРЬ СЛУХА: 

Кондуктивная потеря слуха возникает в наружном и среднем ухе. При этом нарушается проведение звуковых волн, а восприятие их остается неизменным. Человек продолжает слышать тот же самый звук, хотя и с меньшей громкостью. 

Сенсоневральная (нейросенсорная) потеря слуха возникает в улитке и (или) в центральной нервной системе. При этом нарушается восприятие звука. То есть, громкость звука может оставаться неизменной, но сам звук искажается, порой до неузнаваемости. 

Смешанная потеря слуха сочетает в себе кондуктивные и сенсоневральные элементы (нарушение как звукопроведения, так и звуковосприятия).

Предварительный просмотр:

По теме

Создание комфортных условий в адаптационный период (ранний возраст)

Дети 2-3 лет испытывают страхи перед незнакомыми людьми и новыми ситуациями общения, что как раз и проявляется в полной мере в яслях. Эти страхи - одна из причин затрудненной адаптации ребенка к яслям...

Управление качеством образовательной деятельности через создание комфортных условий в ДОУ

В данной работе предлагаю работу по управлению качеством образовательной деятельности через создание комфортных условий в ДОУ...

"Создание комфортных условий для сохранения психического здоровья детей в ДОУ и в семье"

По данным отечественных и зарубежных исследователей здоровье человека на 50% зависит от собственного образа жизни, на 20% — от окружающей среды, на 20% — от наследственности и на 10% — от уровня здрав...

«Взаимодействие детского сада с семьёй через непосредственно образовательную деятельность с целью создания единого воспитательно-образовательного процесса». 2024г.

Цель:Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Задачи:Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.Активизация и обогащение воспитательных и образовательн...

«Взаимодействие детского сада и семьи через непосредственную образовательную деятельность с целью создания единого воспитательно-образовательного процесса»

Современная семья является одним из главных действующих институтов формирования личности ребенка, формирование у него нравственно-положительного потенциала. Именно в семье дети приобретают первый опыт...