Тема:"Сравнение предметов по величине в пределах 5".
материал (средняя группа)
Программное содержание:
1.Упражнять в умении сравнивать предметы по величине (в пределах 5), раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый большой, меньше, еще меньше, самый маленький, больше.
2. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве, обозначать пространственные направления относительно себя соответствующими словами: вперед, назад, налево, направо, вверх, вниз.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.34 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рассмотрите картинку. Найди самый большой предметы, и самый маленький.
Выполните задания.
Задайте ребенку вопрос:
Спросите у ребенка:
Двигательная деятельность. Игра малой подвижности. Игра малой подвижности : «Найди, где спрятано ». Цель: развитие слухового внимания, ловкости, произвольности действий. Ход игры : дети стоят в шеренге лицом к взрослому. Взрослый предлагает детям повернуться и закрыть глаза, а сам в это время прячет какой-нибудь предмет. По разрешению воспитателя дети поворачиваются, открывают глаза и приступают к поискам спрятанного предмета. Взрослый направляет детей подсказкой: «холодно», «горячо». Правила : нашедший предмет ребёнок становится ведущим и сам прячет предмет.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/26/picture-373759-1388077491.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе по теме: "Сравнение предметов по величине"
Занятие предназначено для открытого просмотра. В процессе занятия дети учатся сравнивать предметы по величине, закрепляют знания геометрических фигур,развивают мелкую моторику рук....
Тема; «Сравнение предметов по величине, ширине, высоте, толщине»
Программное содержаниеОбразовательные задачи:1.Закреплять умении располагать предметы до 7 в возрастающем и убывающем порядке2. Закреплять определять величину предметов на глаз, правильнос...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/14/picture-1011175-1518635247.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: "Сравнение предметов по величине, ширине"
Цель: Учить сравнивать предметы по величине – большой, средний, маленький. По длине – длинный, короче, самый короткий; соотносить предметы с размером.Задачи: Продолжать учить сравнивать по...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/10/picture-998515-1520710744.jpg)
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений на тему: " Сравнение предметов по величине. "Волшебный теремок" в средней группе
Конспект по формированию элементарных математических представленийЦели. Формировать умение сравнивать предметы по величине (высоте, длине, ширине).Совершенствовать навык различать геометрич...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/09/picture-995398-1575839580.jpg)
ФЕМП тема: «Сравнение предметов по величине в пределах 5».
Название: «Сравнение предметов по величине в пределах 5».Цель: Развитие познавательных интересов, интеллектуальное развитие детей.Задачи: Образовательные задачи:Закреплять представление о ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/17/picture-1127253-1555504649.jpg)
Тема: «Сравнение предметов по величине»
Конспект организованной – образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младшего дошкольного возраста (4-5 лет) воспитатель Мальцев...
Конспект ОД по ФЭМП в средней группе: «Сравнение предметов по величине в пределах 5».
Цель: Учить сравнивать предметы по величине, по длине; соотносить предметы с размером.Задачи:Обучающие: Продолжать учить сравнивать предметы по величине, по длине. Упражнять в умении называт...