Проект " Наши руки не для скуки"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение № 32 « Журавушка»

Проект по рисованию нетрадиционной техникой в первой младшей группе

«Наши руки не для скуки»

Выполнили:

Морозова О.Б

Косухина Е.В

г.о.г. Выкса

«Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В. А. Сухомлинский:

Тип проекта: творческий

Срок реализации: краткосрочный

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели, родители

Актуальность:

Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Практика показывает: нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Необычные способы рисования так увлекают детей, что, образно говоря, в группе разгорается настоящее пламя творчества, которое завершается выставкой детских рисунков.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребенка:

- мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

- пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;

- внимания и усидчивости;

- изобразительных навыков и умений;

-наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости.

Цель проекта:  Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи проекта:

• Формировать у детей представления о вариативности использования различных материалов для рисования ( ватные палочки, пальчики и ладошки, зубные щётки ).
•  Познакомить детей с оригинальными техниками рисования (рисование пальчиками, ладошками, рисование различными тычками , ватными палочками, пробками, поролоном и т.д.).
• Учить использовать нетрадиционные и оригинальные техники рисования в собственном творчестве, создавая различные предметные композиции.
•  Способствовать развитию желания дошкольников создавать коллективные композиции.
•  Развивать творческие способности, эстетический вкус.
•  Способствовать эмоциональному и эстетическому развитию младших дошкольников.

Этапы проекта:

1 этап – Подготовительный

• подбор и изучение методической литературы, интернет - ресурсов по данной теме;
• разработка содержания проекта;
•  планирование предстоящей деятельности,
• подбор наглядно - демонстрационного материала.

2 этап - Основной

Пальчиковое рисование

• Виноград                      
•  Бусы              
• Дождь идет
•  Осенние кусты
• Укрась матрешку
• Улыбку смайлику
• Праздничный салют ( по мокрой бумаге)

Рисование ладошками

• Два веселых гуся
•  Солнышко          
•  Ежик                
•  Птичка
• Цветочек для мамы

Рисование ватными палочками

•   Ветка мимозы
• Зернышки для мышки
• Зеленые листочки на дереве
• Тихо падает снежок
• Дождик, чаще, кап- кап- кап!

Метод тычка   жесткой кисточкой

• Салют          
•  Котёнок                    
•  Ёлка                                  
•  Ёж
• Одуванчик

Техника набрызг (зубной щеткой)

• Космос
• Бабочка

3 этап – Заключительный

• Выставка детских рисунков

Заключение:

Проект «Наши руки  не для скуки» (нетрадиционные способы рисования для малышей) направлен на развитие творческого воображения у детей группы раннего возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Нетрадиционный подход к выполнению изображения дает толчок развитию детского интеллекта, подталкивает творческую активность ребенка, учит нестандартно мыслить. Важное условие развития ребенка — оригинальное задание, сама формулировка которого становится стимулом к творчеству.
Детей очень привлекают нетрадиционные материалы, чем разнообразнее художественные материалы, тем интереснее с ними работать. Поэтому ознакомление дошкольников с нетрадиционными техниками рисования позволяет не просто повысить интерес детей к изобразительной деятельности, но и способствует развитию творческого воображения.
Применяя нетрадиционные методы рисования, мы пришли к выводу: если тебе нравится, когда глаза твоих детей блестят от восторга на занятиях, если ты хочешь, чтобы каждое занятие было праздником, если ты желаешь смеяться, удивляться и общаться с умными, творчески думающими детьми – нужно больше с ними наблюдать, рисовать и импровизировать.
Мы намерены и дальше продолжать работу в этом направлении, так как нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения.

Фото отчет:

Рисование пальчиками:

Виноград

 Бусы  

Дождь идет

 Осенние кусты

Укрась матрешку

Улыбка смайлика

Праздничный салют ( по мокрой бумаге)

Рисование ладошками

 Солнышко  

 Ежик    

 Птичка

Цветочек для мамы

Рисование ватными палочками

  Ветка мимозы

Зернышки для мышки

Зеленые листочки на дереве

Тихо падает снежок

Метод тычка жесткой  кисточкой

Салют

 Котёнок    

  Ёлка  

 Ёж

Одуванчик

Зайчик

Техника набрызг( зубной щеткой)

Космос

Бабочка