Краткосрочный проект " Здоровая семья-здоровый ребенок
методическая разработка (старшая группа)

МБОУ «Дмитриевская СОШ» (дошкольные группы)

Краткосрочный проект

« Здоровая семья-здоровый ребенок»

                  Силина Оксана Валерьевна

                   воспитатель

                                        п. Жилгородок

                                               октябрь  2021 год

Пояснительная записка:

Одной из актуальнейших на сегодняшний день является проблема сохранения и укрепления здоровья детей. За последние десятилетия состояние здоровья воспитанников значительно ухудшилось так, как многие родители не соблюдают режим дня, питания ребенка, не поддерживают достаточную двигательную активность и, в целом, невнимательно относятся к здоровому образу жизни в семье.   Сохранение и укрепление здоровья детей превращается в первоочередную социальную проблему.

Очень важным являются формирование у детей дошкольного возраста привычки и потребности в здоровом образе жизни и заинтересованность родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.

Постановка проблемы: 

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Поэтому перспективной целью проекта является развитие познавательного интереса. Актуальной целью является: получение детьми необходимых знаний о том, что необходимо беречь свое здоровье, придерживаясь правильного питания и выполнение физических упражнений, в детском саду и дома в семье.

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта

• Игровой
• Исследовательский
• Информационно – коммуникативные технологии
• Технология сотрудничества
• Художественное исполнительство.

Цель:

    Сформировать у детей и родителей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровье сбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью,  так и здоровью окружающих.

Задачи:

Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.

Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.

Расширять знания о  влиянии закаливания на здоровье человека.     

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Работа с детьми

Планируемые результаты:

Личностные качества: 

- формирование интереса дошкольников к спортивной деятельности, вызвать желание участвовать в постановке спектаклей;

- овладение навыками сохранения и укрепления здоровья, приобретение привычки к ЗОЖ;

- воспитание чувств доброжелательности, отзывчивости, целеустремленности, трудолюбия;

- установление продуктивной взаимосвязи между родителями и педагогами в вопросах оздоровления детей.

 Интеллектуальные качества:

• способен применять освоенные знания и представления  в личном опыте, выделять общее в частном и наполнять общее конкретным содержанием;
• понимает с помощью значение слов на тему  «Здоровье», «Будь здоров!»
• способен уверенно действовать по  инструкции педагога в процессе создания аппликации и описания продукта собственной художественно – творческой деятельности;

Итоговое мероприятие: 

Выставка фоторабот (https://nsportal.ru/oksana-valerevna-silina)

Описание продукта, полученного в результате проекта:

Пополнение папки по самообразованию «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников». Разнообразие и насыщение уголка здоровья и разнообразными дидактическими играми

Вид проекта:  

познавательный, творческий, игровой, коллективный совместно с родителями.

Состав участников:

Дети разновозрастной группы ( 4-6 лет), родители воспитанников.

Работа с родителями:

Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта:

• Согласованная работа воспитателей группы и родителей по качественной подготовке детей деятельности (готовность детей, помощь в создании предметно – развивающей среды).
• Связь с родителями выполняющими роль участников и зрителей.

Прослушивание музыкальных произведений по теме проекта.

Презентация «Просмотр презентации «Будь здоров!»

Планируемое время на реализацию проекта по этапам:

2 недели (октябрь 2021)

Список литературы:

1. https://osip-dcrr.schools.by/pages/didakticheskie-igry-po-fizicheskomu-vospitaniju-doshkolnikov
2. http://grow-clever.com/wp-content/uploads/2016/09/vitamin.pdf
3. Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. — М.: ТЦ Сфера, 2003. - 88 с.
4. Елисейкин, А.Г. Спорт. Характер. Честь./ А.Г. Елисейкин. – М.;Изд-во Просвещение, 1994- 144с.
5. Здоровье на «отлично»! Самоучитель по укреплению здоровья для детей. – М.; Изд-во РИПОЛ КЛАССИК, 2002. – 320 с.
6. Куценко, Г.И. Книга о здоровом образе жизни./ Г.И.Куценко – М.; Изд-во Профиздат, 1997- 256с.
7. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: Мозаика Синтез, 2014 — 368 с.
8. Чистякова, М. И. Психогимнастика /Под ред. М. И. Буянова.—2-е изд.- М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 160 с: ил.