Презентация " Работа с ножницами" в средней группе
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Правила работы с ножницами Презентация для родителей 5 группы "Ягодки" ГБДОУ детский сад № 87 Акимова Ксения Александровна Воспитатель

Слайд 2

Немного из истории ножниц. Вы знаете что– нибудь об истории возникновении ножниц? Мы вам расскажем. Раньше, когда требовалось что-нибудь разрезать, использовали нож. Но около трёх с половиной тысяч лет назад в 4 веке до н. э. один мастер соединил ручки двух ножей мостиком.

Слайд 3

Древние ножницы совсем не походили на современные : у них два клинка соединялись кривой гибкой пластиной, что было не очень удобно. А больше тысячи лет назад другой мастер придумал заменить мостик гвоздиком. Так родился замечательный инструмент

Слайд 4

Ножницы используются всюду: в мастерской, в гараже, в больнице, в парикмахерской, на швейной фабрике и, конечно, в школе и детском саду. В настоящее время существует большое разнообразие ножниц - бытовые, портновские, садовые, маникюрные, медицинские, парикмахерские, овечьи и многие другие, без которых человеку не обойтись.

Слайд 5

Но прежде чем приступить к вырезанию , нужно выбрать ножницы! Как вы думаете как правильно выбрать ножницы? Главным критерием должны служить безопасность и удобство. Маленькие и почти игрушечные ножницы с ручками в виде животных для обучения вырезанию не подойдут. Это должны быть самые что ни на есть настоящие ножницы: среднего размера с закругленными концами. Хорошо если ручки у ножниц будут резиновыми – они мягче и не скользят. Ну и, конечно, колечки у ручек ножниц должны подходить по размеру малышу. Лучше если одно колечко будет круглое (для большого пальчика, а вот другое удлиненное (для указательного и среднего пальчика) . Так ребенку будет легче, иначе пальчики разбегутся во все стороны. Ножницы для детей нужно выбирать не очень большие. Лезвия у них должны быть прямые около 10-20 см длинной, хорошо наточенные, концы закруглённые. Ножницы не должны быть тугими.

Слайд 6

Мы с вами правильно выбрали ножницы, но прежде чем приступить к вырезанию, давайте познакомимся с основными правилами работы с ножницами : -На столе ножницы должны лежать закрытыми. -Передавать их следует кольцами вперёд, держа за сомкнутые лезвия. -При разрезании бумаги по прямой линии ножницы разводят не широко, а концы вместе не сводят. -Выполняя надрезы, необходимо пользоваться кончиками ножниц. -При вырезании лист с ножницами от стола сильно не отрывать. -Работая ножницами, поворачивают бумагу или другой материал, но не инструмент. -Мелкие детали не вырезают из большого листа бумаги - это неудобно. Лучше отрезать кусок необходимого формата. -Вырез в форме острого угла делают в два приёма. -Если делают разрез по линии сгиба, то предварительно разворачивают бумагу. -Детали круглой формы вырезают против часовой стрелки.

Слайд 7

Как только вы приняли осознанное решение дать ребенку ножницы, нужно сразу объяснить ему, что ножницы – это не игрушка. Пользоваться ими нужно только по назначению и только за столом. Казалось бы, шаги эти довольно просты. Раз – открыли ножницы, два – закрыли их. Просто и понятно.

Слайд 8

Но для малыша это самое сложное, нудное и не интересное. Ведь ножницы нужно не просто открыть и закрыть, их нужно правильно держать. А не умелые детские пальчики так не хотят слушаться. Не получилось раз, не получилось два и малышу становиться скучно. Но ведь если не научить малыша правильно держать ножницы, открывать и закрывать их не меняя положения руки, то вырезать он ничего не сможет. Поэтому важно научить ребенка правильно держать ножницы. Давайте мы с вами возьмем ножницы Большой палец мы засовываем в круглое кольцо ножниц, а указательный и средний палец засовываем в овальное кольцо ножниц.

Слайд 9

Пора начинать пробовать резать бумагу и выполнять несколько упражнений.

Слайд 11

Желаем вам успехов! Очень ждём фотографий с вашими занятиями по работе с ножницами! Спасибо!