Паспорт проекта "Поэтическая мозаика"
проект по художественной литературе (средняя группа) на тему

Паспорт проекта «Поэтическая мозаика»

Вид проекта: творческий

Продолжительность проекта: годовой

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, педагог- логопед, родители воспитанников.

Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

 Актуальность: Дети в недостаточной степени знакомы с малыми формами фольклора: потешками, песенками; не могут вспомнить и   прочитать наизусть небольшие стихотворения, считалки.

Цель проекта: Развитие интереса к художественной литературе, малым фольклорным формам. Приобщение ребенка с раннего возраста к народной культуре.

Задачи проекта: 

1. Познакомить детей с разнообразием устного народного творчества.  

2. Приучать детей к чтению художественной литературы.

3. Развивать любознательность, память.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.

 Предварительная работа:

   Подбор иллюстративного материала.

   Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериала.

   Изготовление методического пособия для успешного запоминания потешек, стихотворений.

Участие родителей в проекте:

   Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.

   Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (оформление стихотворений)

Реализация проекта:

1-й этап – подготовительный

    Подбор методической литературы.

    Подбор художественной литературы для чтения, иллюстраций.

2-й этап - основной

Знакомство с книгой. Рассматривание иллюстраций.

Разучивание песенок, потешек, закличек и небольших стихотворений.

      Использование пальчиковой гимнастики.

      Использование игровых и различных методических приемов для лучшего запоминания стихотворений.

       Включение чтения стихотворений в режимные моменты, в занятия, в дидактические игры, в рассматривание игрушек, картин, иллюстраций.

       Использование игр для развития мелкой моторики.

3-й этап – заключительный 

       Оформление своего любимого стихотворения (помощь взрослых).

       Чтение стихотворения для ребят средней группы.

        Изготовление в подарок книжки «Поэтическая мозаика» по произведениям оформленными ребятами.