Паспорт проекта "Поэтическая мозаика"
проект по художественной литературе (средняя группа) на тему
Проект в средней группе "Поэтическая мозаика" Цель проекта: развитие интереса к художественной литературе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Паспорт проекта по художественной литературе | 15.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта «Поэтическая мозаика»
Вид проекта: творческий
Продолжительность проекта: годовой
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, педагог- логопед, родители воспитанников.
Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Актуальность: Дети в недостаточной степени знакомы с малыми формами фольклора: потешками, песенками; не могут вспомнить и прочитать наизусть небольшие стихотворения, считалки.
Цель проекта: Развитие интереса к художественной литературе, малым фольклорным формам. Приобщение ребенка с раннего возраста к народной культуре.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с разнообразием устного народного творчества.
2. Приучать детей к чтению художественной литературы.
3. Развивать любознательность, память.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.
Предварительная работа:
Подбор иллюстративного материала.
Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериала.
Изготовление методического пособия для успешного запоминания потешек, стихотворений.
Участие родителей в проекте:
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (оформление стихотворений)
Реализация проекта:
1-й этап – подготовительный
Подбор методической литературы.
Подбор художественной литературы для чтения, иллюстраций.
2-й этап - основной
Знакомство с книгой. Рассматривание иллюстраций.
Разучивание песенок, потешек, закличек и небольших стихотворений.
Использование пальчиковой гимнастики.
Использование игровых и различных методических приемов для лучшего запоминания стихотворений.
Включение чтения стихотворений в режимные моменты, в занятия, в дидактические игры, в рассматривание игрушек, картин, иллюстраций.
Использование игр для развития мелкой моторики.
3-й этап – заключительный
Оформление своего любимого стихотворения (помощь взрослых).
Чтение стихотворения для ребят средней группы.
Изготовление в подарок книжки «Поэтическая мозаика» по произведениям оформленными ребятами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт средней группы Наам Светланы Алексеевны. МКДОУ с. Круглоозерное детский сад « Родничок» Паспорт средней группы «Медвежата- веселые ребята»
паспорт группы...
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт.
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт с пометками о заполнение. Забирайте себе и пользуйтесь с удовольствием!!!...
ПОИГРАЕМ С МОЗАИКОЙ Материалы: мозаика с крупными деталями (для детей 2-3 лет)
ПОИГРАЕМ С МОЗАИКОЙ Материалы: мозаика с крупными деталями (для детей 2-3 лет)Для игры понадобятся основные цвета (красный, зелёный, жёлтый, синий), некрупные фигурки животных. Цели и задачи...
Выступление на педагогическом совете с темой: «Роль паспорт группы в образовательном процесс, представление паспорта второй младшей группы «Малинка»»
Выступление на педагогическом совете с темой: «Роль паспорт группы в образовательном процесс, представление паспорта второй младшей группы «Малинка»»...
"Мозаика. Игры с мозаикой".
Консультация для родителей....
