«Осень» Чтение стихотворения.
материал по художественной литературе (младшая группа)

Чтение художественной литературы младшая группа.

Тема: «Осень» Чтение стихотворения.

Цель: Познакомить детей со стихотворением, дать возможность детям договаривать слова, фразы. Упражнять в отчетливом произношении звуков, в правильном воспроизведении звукоподражаний в разном темпе. Развивать целенаправленное внимание, умение слушать друг друга. Воспитывать интерес к стихам.

Ход занятия:

1. Вводная часть. Воспитатель: - Дети, на дворе пасмурно, наступила осень, часто идет дождь.  Давайте поиграем в игру «Дождик».

Игра «Дождик». Воспитатель: - Во время дождя капельки стучат по крыше – кап, кап, кап (произносит в умеренном темпе, дети повторяют,  пальчиком стучат по коленям). Когда дождик начинается, капли падают медленно, вот так (произносит медленно, дети воспроизводят). А теперь послушайте и узнайте, какой идет дождь (произносит – кап, кап, кап в различном темпе, дети угадывают и говорят – быстро, медленно, игра повторяется 2 – 3 раза).

2. Основное. Воспитатель: - А теперь послушайте стихотворение Якова Акима «Осень».

«Дождь, дождь целый день

  Барабанит в стекла.

  Вся земля, вся земля

  От воды размокла.»

- Как дождик барабанит в стекла? – Кап, кап, кап (стучат пальчиком).

- Биктур, иди ко мне, мы с тобой вместе расскажем про дождик стихотворение (воспитатель читает, а ребенок договаривает строки стихотворения).

- Кто еще хочет рассказать? Иди, Марина, расскажем с тобой.

Воспитатель еще вызывает детей, каждый раз поощряя их и положительно оценивая.

3. Продуктивная деятельность. Аппликация «Дождевая тучка». Коллективная композиция.

Материал: вырезанная тучка из белого плотного картона, размером с альбомный лист. Бумажные салфетки синего, голубого, белого цвета.

Ход аппликации. Воспитатель предлагает детям украсить тучку, сделать ее пушистой и цветной. Педагог показывает, дети повторяют за ней - разрывают салфетки на четыре части, каждую часть хорошо сминают в комочек, каждый комочек макают в клей и приклеивают на тучку.

Рефлексия. Воспитатель: - Ребята, какая красивая туча у нас получилась, яркая, пестрая, пушистая.

4. Физ. минутка под музыку «Звуки осени». Дети под пение воспитателя, выполняют движения в соответствии со словами песенки «Осень».

                         1. Дует, дует ветер,

                             Дует, задувает,

                             Желтые листочки    

                             С дерева сдувает.

                         2. И летят листочки,

                             Кружат по дорожке,

                             Падают листочки,

                             Прямо нам под ножки.