Почему я стала педагогом
материал

                        Быть педагогом нельзя,

                       Если не любишь детей.

                                  Н.К. Крупская

Почему я стала педагогом

Этот выбор, как мне кажется совсем не случайно. Eщё в детстве у нас дома собирались ребятишки – малыши и мои сверстники. Мы играли в разные игры, готовили концерты для родителей, соревнования, конкурсы, собирали металлолом, сдавали приемные пункты, и на вырученные деньги покупали все для чая, устраивали общие чаепития. Я заботилась о малышах старалась окружить их заботой, лаской, вниманием. Родители были спокойны, оставляя у нас детей.

Мне было интересно общаться с пожилыми бабушками, узнавать разные народные игры и песни, играть и петь вместе с детишками.

Однажды я пришла в школу к младшей сестре. Она училась в первом классе, а я в восьмом. Учительница оставила меня на пять минут в классе с детьми. Дети обращались ко мне по имени отчеству и просили подойти и помочь им. И вот, когда я пришла домой и сказала маме, что я знаю кем буду и куда пойду учиться, когда закончу школу.

 После школы сразу не получилось поступить в педагогический вуз, но мечта всегда была со мной.

Когда я вышла в замуж и родилась дочка, у меня не было другого выбора, как идти работать в детский сад. Сначала я работала няней, училась и меня перевели  в воспитатели.

И с тех пор я работаю в группе раннего возраста. Мне очень нравится возиться с малышами. Они приходят в детский сад такие незащищенные маленькие неумелые. Я всегда ставлю себя на их место и почему-то их очень понимаю, сопереживаю им.

Сердце обливается кровью, когда ребенок   плачет, уходя от мамы или папы. А вечером, когда ребенок ждет маму и постоянно спрашивает, когда придет моя мама….

Я учу малышей лепить, рисовать, конструировать простейшие постройки, любить музыку, двигаться под музыку, составлять маленькие рассказы по картинкам, прививаю культурно- гигиенические навыки. И мне приятно, когда дети переходят в другую группу, воспитатели благодарят меня за то, что дети многое умеют делать сами самостоятельно.

Я могу называть себя самым богатым, самым счастливым человеком, потому что рядом с детьми я ощущаю себя всегда молодой и энергичной. Сначала часто дети меня называли мамой, а сейчас называют бабушкой или бабулей.

Я каждый день вижу, как растут и развиваются малышки и к концу учебного года многое знают и умеют делать самостоятельно. Я ощущаю их доверие, привязанность ко мне, любовь к себе, и я им отдаю бескорыстно свою любовь, каждому даю частичку своего сердца.

Детский сад – это есть большая, дружная семья, где всегда можно поделиться своими горестями и радостями. Всегда можно найти поддержку и взаимовыручку, помощь, как со стороны коллег, так и от администрации.

Профессию не выбирала я,

Быть воспитателем мне сердце подсказало!

С детьми работать – вот судьба моя!

Другого в жизни я бы не желала.