Что значит для меня воспитание?
статья по художественной литературе (старшая группа)

Что значит для меня «Воспитание»?

       Размышляя о новых формах воспитания, я поняла что взгляды на методы и роль воспитания меняются в зависимости от времени и ценностей общества. Но в основе всегда останутся те духовно-нравственные приоритеты, которые были заложены с самого раннего детства.

       Одним из средств духовно-нравственного воспитания малышей испокон веков являлось устное народное творчество. Оно удивительным образом совмещает в себе глубокую мудрость, легкость осознания и простоту запоминания, соответствующие психофизиологическим особенностям дошкольников. Замечательная форма воспитания, которую можно использовать чуть ли не с рождения-это воспитание сказкой. С помощью сказки можно скорректировать поведение ребёнка, чему-то научить, избавить от страхов и переживаний, показать, как вести себя в той или иной жизненной ситуации. Через сказку ребёнку можно преподнести любую информацию, даже ту, которую он отказывается слушать и воспринимать в разговоре со взрослыми. Работу со сказочным материалом можно включить во все виды детской деятельности.

        Путешествие в мир сказки развивает воображение, фантазию детей, побуждает их самих к сочинительству. Воспитанные на лучших литературных образцах в духе гуманности дети проявляют себя справедливыми, защищая обиженных и слабых . На сказках и других жанрах художественной литературы выросло не одно поколение. Они учат понимать добро и зло, любить мир и ненавидеть насилие в любом его проявлении. Беречь то, что любишь и бороться с тем, что мешает жить в мире и согласие. Работа со сказкой не заканчивается после её прочтения и обсуждения. К таким образом, детская художественная литература, а в частности сказка действенная сила воспитания, и надо уметь её целенаправленно использовать.