Постановка спектакля по мотивам сказки К. Чуковского «Мойдодыр»
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа)

Программное содержание  познакомить с содержанием  сказки  в стихах К.И. Чуковского «Мойдодыр».

Продолжать закрепление знаний детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни; развивать  внимание, память, логическое мышление, правильную связную речь детей; воспитывать интерес к детской художественной литературе, аккуратность, чистоплотность, желание быть всегда опрятным, красивым; обогатить словарный запас.

Задачи:

1. Развивать любознательность, внимание, логическое мышление в игровой форме.
2. Воспитывать и закреплять у детей навыки самообслуживания, аккуратность при обращении с предметами посуды и обихода, воспитывать эмоциональную отзывчивость, интерес к творческой самодеятельности.

Материал: Проектор, реквизит для спектакля, музыкальный центр

Действующие лица: Мойдодыр, мальчик,  утята, котята, мышата, солнце, рассказчики,  одеяло, простыня, подушка, мочалки, мыло, полотенце, утюги, сапоги, пироги, кочерга, кушак,  зубной порошок, расческа, крокодил,

Сцена 1.

Воспитатель сообщает тему спектакля \

4 ребенка приветствуют гостей:

Приветствуем в зале гостей - Егор

Встречайте спектакль скорей - Диана

Откроем про сказку секрет -  Кирилл              

Ей исполнилось больше ста лет-Варя

После стиха девочки убежали за кулисы

Сцена 2

Солнце из за кустика проснулось вышло в центр и покружилось , далее  будет животных: мышат, котят и утят

Солнышко: Рано утром на рассвете

Просыпаются мышата, котята и утята

И жучки и паучки

Танец «Веселые зверята»

Сцена 4

Котята подходят к кровати мальчика

Котята:

1. Ты один не умывался

И грязнулю  остался - Снежана

2. И сбежали от грязнули

и чулки, и башмаки – Даниил Т.

 убежали за кулисы

Сцена 5 «Бунт вещей»

Убегают от грязнули, одеяло простыня и подушка.

Мальчик: Одеяло убежало, 
Улетела простыня, 
И подушка, Как лягушка, 
Ускакала от меня. Егор К.

Выбегают девочки с утюгами, сапогами пирогами кочергой и кушаком

Утюги за сапогами, -Оля А.
Сапоги за пирогами, - Саид Б.
Пироги за утюгами,- Вика Л.
Кочерга за кушаком — Даниил А.

Мальчик: Что такое, что случилось

 от чего же все кругом,

завертелось, закружилось

и помчалось кувырком
Все убежали за кулисы

Сцена 6 «Мойдодыр»

Мальчик сел на пол в ужасе качает головой от происходящего.

Далее вышел в центр зала

Ребенок рассказчик:

Вдруг из маминой из спальни, 
Кривоногий и хромой, 
Выбегает умывальник 
И качает головой: 

Выходит Мойдодыр

После песни Мойдодыра выскочили  щетки,  мыло и стали мыть мальчика 

Щетки

"Моем, моем трубочиста

Чисто, чисто, чисто, чисто!

Будет, будет трубочист

Чист, чист, чист, чист!"

Рассказчик:

Тут и мыло подскочило

И вцепилось в волоса,

И юлило, и мылило,

И кусала, как оса.

Сцена 6 «Побег»

Мыло, расческа присоединяются к Щеткам, водят хоровод вокруг мальчика /танец/. Мальчик ищет выход, после наклоняется и пробегает сквозь хоровод. Убегает, останавливается отдышаться у кустика.

На встречу к мальчику по аллее идет папа крокодил с детьми Какошей и Татошей

Мальчик: Вдруг навстречу мой хороший, 
Мой любимый Крокодил

Он с Какошей и Татошей по аллее проходил 

Крокодил:

«Уходи-ка ты домой, 
Да лицо своё умой, 
А не то, как налечу, 
Растопчу и проглочу!» 

 Мальчик убежал домой, а  крокодил ушел за кулисы

Сцена 7 «Купание»

Щетки:  Как пустился он по улице бежать -Наташа

Прибежал и к умывальнику опять.-Ольга

Мылом, мылом -Диана

Мылом, мылом

Умывался без конца,

Смыл и ваксу, и чернила -Варя

С неумытого лица.

Мальчик выбежал в центр зала с лоханкой и начал мыться.

Мочалки и мыло помогли помыться мальчику. После он оделся в футболку и брюки .

В центр зала вышел Мойдодыр, и все герои исполнили завершающую песню.

Все герои

Да здравствует мыло душистое, 
И полотенце пушистое, 
И зубной порошок, 
И густой гребешок-2 раза

Давайте же мыться, плескаться, 
Купаться, нырять, кувыркаться 
В ушате, в корыте, в лохани, 
В реке, в ручейке, в океане, — 
И в ванне, и в бане, 
Всегда и везде — 
Вечная слава воде!