Использование сказок как развитие речи детей
учебно-методический материал по художественной литературе (средняя группа)

Всё чаще педагоги говорят о проблемах в развитии речи у современных детей. Существует великое множество методик и технологий которые плодотворно влияют на речевое развитие воспитанников детских садов. Одним из них является знакомство со сказками. Еще до появления педагогики как науки взрослые знакомили с фольклором подрастающее поколение и не спроста. На интуитивном уровне они ощущали какое мощное воздействие художественное слово имеет.
Сказка дарит яркие эмоции, вносит разнообразии, учит доброму.

Во время прослушивания сказки расширяется словарный запас, развивается связная логическая речь, формируется умение задавать вопросы, конструировать слова и предложения.

Нужно помнить, что каждому возрасту своя сказка. Но также одну сказку можно перечитывать разным возрастам и каждый раз находить новые ценности.
Необходимо не забывать, что необходимо учитывать возраст ребенка при подборе сказок, чтоб не напугать совсем маленьких крох и быть интересными детям постарше