Совместное занятие родителей с детьми Тема: «Мы вместе»
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

Совместное занятие родителей с детьми

Тема: «Мы вместе»

 Цель: Расширение возможностей понимания психологических особенностей своего ребенка.

Задачи:
1. Создание условий для сотрудничества детей и родителей в игровой ситуации.
2. Создание ситуаций взаимодействия и сотрудничества.
3. Описание родителей «глазами» детей
4.повышение интереса родителей к внутреннему миру ребенка;
 Участники: группа родителей с детьми старшего дошкольного (мама -папа– ребенок).

 Приветствие. Разогрев. 
1. Приветствие. Каждый участник (ребенок)  приветствует всех словами: «Здравствуйте,  и   по очереди встают и представляют себя и своих родителей.

 «Ласковое имя»

Цель: Создание положительной психологической атмосферы.

Инструкция: Вспомните, как можно ласково назвать. Мы будем бросать мячик друг другу. И тот, к кому мячик попадет, называет одно или несколько своих ласковых имен.

Основная часть

Родителям предлагаю закончить предложение: «Мой сын (дочь)…»

Высказывание детей (моя мама….)

Игра «Угадай ребенка, маму» (исследование лица)

Родители и дети поочередно с закрытыми глазами ощупывают лица других участников (по сигналу ведущего один из детей или родителей молча подходит к водящему). Найдя своего ребенка (или маму), водящий должен назвать его  и снять повязку с глаз.

Упражнение «Скульптура»

Родителям в парах со своими детьми предлагает придумать и изобразить пантомимическую скульптуру, которая отражала бы характер их взаимоотношений

Рисование в паре.

Маме и ребенку выдается один лист бумаги на двоих.

Инструкция: «Сейчас вы попытаетесь понять друг друга без слов. По моему сигналу один из вас начнет рисовать то, что ему хочется (предварительно родитель и ребенок должны договориться о том, кто из них начнет первый). Второй молча наблюдает и пытается угадать замысел партнера. По второму сигналу необходимо поменяться и дорисовать незаконченный рисунок» По окончанию обсуждаются результаты и степень  удовлетворенности совместной работой.

Ритуал прощание (ритуал прощания придумывает детско – родительская пара)

Домашнее задание: совместно с ребенком вспомнить любимую игру, чтобы представить ее другим участникам группы на следующем занятии (рассказать содержание игры, правила)