Комплексно-тематический план группы компенсирующей направленности 1 года обучения
календарно-тематическое планирование по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Месяц

Тема

Развернутое содержание работы

Итоговые мероприятия

сентябрь

«Игрушки»

Систематизировать знания детей об игрушках, формировать обобщающее понятие «игрушки», развивать умение описывать предмет и узнавать его по описанию.

 Выставка рисунков «Моя любимая игрушка»

«Детский сад»

Вызвать у детей желание  рассказывать о внешнем виде здания детского сада, дать знания о названиях и назначении помещений детского сада, формировать умение отвечать на вопросы о труде воспитателя, учителя-дефектолога, врача, мед. сестры.

Праздничный концерт

октябрь

«Осень»

Закрепить знания о временах года; систематизировать представления об осени, отличительных признаках осени

 «Овощи»

Закрепить и уточнить представления детей об овощах, развивать умение различать овощи по вкусу, на ощупь, формировать умение составлять рассказ описание.

«Огородная страна» сказочное путешествие

Закрепить представление об овощах и фруктах, отрабатывать умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами

«Сад-огород»

«Грибы. Ягоды.   Лес»

Расширить и уточнить знания детей о растениях ближайшего окружения, познакомить с изменениями в жизни растений осенью, закреплять знания о желтом, зеленом, красном цветах в природе.

Уточнить представления о значении леса в жизни человека.

Сформировать представления о грибах и ягодах

Проект «В нашем лесу»

Ноябрь

«Перелетные птицы»

Формировать у детей знания о перелетных птицах. Познакомить с условиями жизни птиц осенью. Отрабатывать навык образования имен существительных мн.ч., употребление категории Р.п.

Выставка поделок из природного материала

«Одежда. Обувь»

Развивать умение называть предметы верхней одежды, формировать представление о видах одежды в соответствии с временем года.Уточнить и расширить представления об обуви, познакомить с отдельными деталями обуви.

Выставка рисунков

«Посуда»

Закрепить название и назначение отдельных предметов посуды. Формировать у детей умение сравнивать  посуду,  согласовывать прилагательные с существительными в роде

Создание книжки «В гостях у бабушки Федоры»

«Мебель» Форма предметов

Уточнить и расширить представления об основных видах мебели Сформировать умение соотносить геометрические формы с формой реальных предметов и их изображений .

Проект «Откуда стол пришел»

Декабрь

«Время  года Зима»

Познакомить детей с основными признаками зимы. Развивать умение сравнивать осень и зиму. Познакомить с названием зимних месяцев. Воспитывать умение одеваться по погоде.

Выставка творческих работ

«Зимующие птицы»

Расширить представления о зимующих птицах, об условиях жизни птиц. Упражнять в составлении описательного рассказа о синице и снегире.

 Коллаж «Птицы на кормушке»

«Дикие животные» зимой

Формировать представления детей о диких животных, умение узнавать и называть диких животных и их детенышей. Развивать представления о жизни диких животных зимой

Составление альбома о диких животных

«Новый год»

Уточнить особенности предстоящего праздника. Пополнить запас имеющихся знаний и представлений . Упражнять в составлении предложений по двум опорным картинкам и объединять их в короткий рассказ  

Новогодний утренник

Январь

«Зимние забавы»

Продолжить знакомить детей с зимними явлениями в природе, расширять представления о зимних видах спорта. Формировать представления о безопасном поведении на улице зимой

Игры и забавы на воздухе

«Животные Севера»

Познакомить детей с  животными Севера. Закрепить название животных,условия проживания, характерные особенности.

Выставка детских рисунков

«Друзья медвежонка Умки»

«Я и мое тело»

Уточнить представления детей о строении человеческого тела и назначении отдельных частей тела. Формировать представления о возрасте человека. Дать детям сведения, необходимые для укрепления здоровья. Выработать на основе знаний необходимые гигиенические навыки и привычки, нужные для жизни и труда.

Проект «Мое тело»

Февраль

«Инструменты»

Дать детям знания  о инструментах.. Составление предложений о инструменте.

Конкурс загадок

«Профессии»

Познакомить детей с трудом воспитателя, помощника воспитателя, педагога-дефектолога, музыкального руководителя, медсестры

Создание буклетов о профессиях

«День защитника отечества»

 Сформировать представление о военных профессиях (летчик, танкист, моряк, пограничник)

Эстафета «Сильные, смелые, ловкие»

«Продукты»

Активизировать и обобщить представления детей о продуктах питания. Формировать выделять общий признак в словах

Проект «Полезная и вредная еда»

Март

«8 Марта. Женские профессии»

Сформировать представления о празднике «8 марта». Формировать умение согласовывать существительные в косвенных падежах, в роде, в настоящем и прошедшем времени. Уточнить профессии мам.

Оформление газеты «Маму милую мою очень крепко я люблю»

«Времена года. Весна».

Уточнить и расширить знания детей о весенних изменениях в природе. Сформировать умение находить признаки весны в окружающей природе, устанавливать причинно-следственные связи.

Развлечение «Весна-красна»

«День птиц».

Уточнить представление детей о птицах. (внешние признаки,  чем питаются, как голос подают, какую пользу приносят). Упражнять в подборе слов-действий и слов-признаков, в составлении предложений о птицах.

КВН «Знатоки природы»

«С днем рождения, Дзержинск »

Сформировать представление о достопримечательностях родного города. Познакомит с названиями 3-4 основных улиц города. Уточнить знания детей о домашнем адресе

Выставка совместных работ

Апрель

Поэты детям. С.Маршак

Познакомить детей с творчеством С.Маршака. Заучивание стихов.

Литературная гостиная по творчеству С.Маршака

«День космонавтики»

Дать детям конкретные знания о космосе, рассказать о первом космонавте.

Спортивные игры «Ловкие и смелые»

«Домашние животные и птицы»

Сформировать представление о домашних животных и птицах(внешние признаки, чем питаются, как голос подают, какую пользу приносят) Упражнять в подборе слов-действий и слов-признаков, в составлении предложений

Создание альбома «Домашние животные и птицы»

«Неделя правил дорожного движения.

Транспорт».

Познакомить детей с разными видами транспорта(водный, воздушный, наземный) Формировать умение называть транспорт относящийся к одному виду. Уточнить название основных профессий (водитель, пилот, капитан, машинист) . Упражнять в образовании приставочных глаголов.

Конкурс  «Лучший пешеход»

Обследование детей

Май

Обследование детей

«День Победы»

Дать детям знания о великом и светлом празднике – День Победы. Закреплять знания о Советской Армии – защитнице страны. Упражнять в словообразовании прилагательных от существительных.

Выставка детского творчества

«День семьи»

Уточнить и закрепить знания о себе и своей семье (имя, фамилия, возраст,  состав семьи, родственные связи). Образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

Концерт «Моя семья»

«Лето. Насекомые.»

Расширять представления о насекомых. Формировать умение устанавливать отличия бабочки  и жука

Оформление  альбома «Насекомые нашего края»