комплекс игровых упражнений "Моё тело"
методическая разработка по коррекционной педагогике

Мое тело

 Развитие речи

Подбери признак

Глаза (какие?) Серые, большие, добрые, красивые..

Волосы (какие?) русые, длинные, кучерявые…

Нос(какой?)…

Рот(какой?)…

Уши (какие?)…

Согласуй существительные с местоимением

Моя (что?) рука, нога, голова, шея, спина…

Мой (что?) нос, рот, живот, локоть, палец..

Мое (что?) плечо, колено, лицо..

Мои (что?) уши, глаза, волосы, брови, щеки..

Развитие познавательных процессов

Закончи предложение

У меня два… уха, глаза, виска, плеча…

У меня две… руки, ноги, ноздри, пятки…

Я скажу, а ты покажи

Дотронься правой рукой до правого колена;

Дотронься левой рукой до левого уха;

Правой рукой до живота

Левой рукой закрой левый глаз.

Левой рукой закрой правый глаз и т.д.

Чем мы похожи, чем отличаемся? Сравни с мамой (с папой) чем вы похожи, а чем отличаетесь.

Найди ошибку

Ноздри нужны глазам.

Ресницы нужны ушам.

Подбородок нужен кулаку.

Локти нужны ногам.

Колени нужны шее.

Ногти нужны голове.

Математика

Подумай и ответь

Сколько глаз у двух детей?

Сколько лап у двух курочек?

Сколько носов у двух мальчиков?

Сколько пальцев на правой руке?

Сколько пальцев на обеих руках?

Сколько ног у трех девочек?

Сколько ушей у трех котят?

Который по счету?

Кто из детей пришел в детский сад первый?

Кто пришел вторым?

Кто пришел перед Вовой?

Кто пришел после Юры?

Который по счету пришел Никита?

Кто пришел последним?

Составление описательного рассказа

Расскажи про себя. Как зовут, какого цвета глаза, волосы. Какая прическа. Какая (какой)я внешне, внутренне.

Пальчиковая гимнастика. (выполнять в соответствии с текстом)

Этот пальчик мой танцует, этот вот кружок рисует.

Этот пальчик ловко скачет, будто легкий-легкий мячик.

А мизинчик мой, малышка, ноготком скребет как мышка.

А большой мой, толстячок, тот улегся на бочок.

А теперь все по порядку пальцы делают зарядку.