Библиография
учебно-методическое пособие по коррекционной педагогике (младшая группа)

1. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей  / Под ред. К.С. Лебединской. - М.: Педагогика, 1982. – 128 с.

2. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. – М.: Гном-Пресс, 2002. – 64 с.

3. Вайзман Н.П. Психомоторика умственно отсталых детей. – М.: Аграф, 1997. – 128 с.

4. Велитченко В.К. Физкультура для ослабленных детей. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 109 с.

5. Винник М.О. Задержка психического развития у детей: методологические принципы и технологии диагностической и коррекционной работы / М.О. Винник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 154 с.

6. Гудкова Т.В. Основы специальной педагогики и психологии: учебное пособие / Т.В. Гудкова; Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск: НГПУ, 2007. – 188 с.

7. Гуревич М.О., Озерецкий Н.И. Психомоторика. Ч.1. – М.-Л.: Мосполиграф, 1930. – 160 с.

8. Дунаева З.М. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития: методическое пособие / З.М. Дунаева; Ин-т коррекционной педагогики РАО. – М.: Советский спорт, 2006. – 144 с.

9. Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей: учеб. для студентов дефектол. Фак. Педвузов и ун-тов. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение: Владос, 1995. – 112 с.

10. Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов / Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной. – М.: Полиграф сервис, 2002. – 182 с.

11. Ильина М.Н. Психологическая оценка интеллекта у детей / М.Н. Ильина. – СПб: Питер, 2006. – 368 с.

12. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учеб. Для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 208 с.

13. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985. – 167 с.

14. Мамайчук И.И. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития: научно-практическое руководство / И.И. Мамайчук, М.Н. Ильина. – СПб: Речь, 2006. – 352 с.

15. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: Ранняя диагностика и коррекция. – М.: Просвещение, 1992. – 94 с.

16. Медникова Л.С., Вольская О.В. Основы специальной психологии. Методическая разработка. – Архангельск: Издательский центр ПГУ, 2000. – 76 с.

17. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: метод. пособие / Под ред. Е.А. Стребелевой. – М: Просвещение, 2007. – 164 с.

18. Развитие восприятия в раннем дошкольном возрасте. / Под ред. А.В. Запорожца, М.И. Лисиной. – М.: Просвещение, 1966. – 302 с.

19. Страковская В.Л. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей. – М.: Медицина, 1987. – 239 с.

20. Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. – Н. Новгород, 1994. – 228 с.