Тема « Помоги кукле Кате»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (младшая группа)
Конспект занятия по Формированию познавательного интереса у детей младшей группы с нарушением слуха.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_otkrytogo_zanyatiya.docx | 26.76 КБ |
Предварительный просмотр:
МКДОУ детский сад компенсирующего вида
для детей с нарушением слуха
«Лучики» г.Коломна
Конспект занятия по Формированию познавательного интереса у детей младшей группы с нарушением слуха.
Тема « Помоги кукле Кате»
Подготовила и провела
воспитатель группы №5
Жданкина Т.С.
Формирование познавательного интереса у детей младшей группы с нарушением слуха.
Тема занятия «Помоги Кукле»
Цель: Формирование познавательного интереса с помощью анализа условий практической задачи, учитывать свойства орудия для достижения цели, продолжать использовать метод проб и ошибок при решении практической задачи, активизация словаря.
Оборудование: трехлитровая банка с водой, кукла, мелкие игрушки, игрушка машина, сачок, ложка большая, палочка.
Словарь: кукла, достань, не едет, машина, кубик, мяч, пирамида, помоги, возьми, плачет.
Дети с воспитателем приходят в группу, и воспитатель начинает диалог.
Действия педагога | Действия детей |
( дети выбирают из 5 табличек КУКЛА, МАШИНА, ПОЕЗД, МЯЧ, КУБИК) Кукла плачет почему? - Я послушаю ? (подношу куклу к уху и слушаю) -Ой, ребята, она уронила свои игрушки в банку, и не может достать. Что будем делать? - Ребята, а как поможем? Давайте подумаем вместе. 2)Посмотрите ребята, что у меня тут есть? ( показываю на поднос накрытый салфеткой на подносе сачок, шумовка, ложка) Предлагаю по очереди попробовать все орудия. Леня - достань кукле игрушку. Лина- достань Ада -достань Ребята, а сейчас давайте отдохнем. 3)Фонетическая ритмика | 1) Дети идут с воспитателем в направлении стола, там кукла плачет. Т-КУКЛА Почему? -ДА Выбирают табличку Т-ТЕТЯ ПОМОГИ {дети предлагают свои варианты) Т- ДОСТАНЬ Дети по очереди достают игрушки в миску AM AM |
Ход занятия
- Где вода? Там вода? (Показывают на банку, я соглашаюсь, и показываю на миску с игрушками, а там ребята? Да и там тоже вода. Ребята, а игрушки какие, ребята трогают игрушки и идёт выбор табличек –МОКРЫЕ, СУХИЕ Что будем делать? Ляле отдадим? Нет, а что? ( должны сообразить и принести полотенце) Сёма принёс полотенце. Ребята, а что мы скажем Сёме ( выбор из трёх табличек – ВЫМОЙ, ВЫТРИ, ПОЛОЖИ) Молодцы ребята, а сейчас давайте отдадим Ляле игрушки. 4)Ой, а игрушки падают, что будем делать? Ребята помогите Ляле ( направляю их в сторону стоящей на полу машины) Ой, машина, игрушки туда сложим? Ребята, всё погрузили? Кукла берёт верёвку, а машина не едет. Ой, что случилось? ОЙ, ОЙ. Машина едет? Машина сломалась? Сломалась? И что мы будем делать? Нужно отремонтировать машину. Рядом на полу лежат несколько колёс, Ребята, сделали, ой какие молодцы. А что сейчас с машиной ? Идёт выбор таблички Ребята можно сказать МАШИНА ЕДЕТ. Все вместе читаем фразу 5)вот машина готова, кукла гворит спасибо, раздаёт из сумки конфеты, говорит всем пока и увозит свою машину с игрушками. 6) Ребята молодцы, Хорошо думали, играли. | АМ__________ АМ___________ ТАМ ТАМ ТАМ А______А___________А__________ ВА_____ВА__________ВА__________ ВАДА___________ВАДА___________ ВАДА__________ВАДА__________ ТАМ ВОДА,ТАМ ВОДА. Сёма берёт полотенце а ребята выбирают табличку –ВЫТРИ Дети пытаются положить игрушки кукле в руки. Но игрушек много, и они падаю. Увидели машину, и грузят игрушки в кузов. ДА Замечают, что у машины нет колеса. Т- НЕ ЕДЕТ Показывают что нужно колесо, из кучи колёс методом проб выбирают нужное колесо. ЕДЕТ
МАШИНА ЕДЕТ ПОКА |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по окружающему миру на тему "Поможем кукле Кате убрать комнату"
Конспект для аттестации на соответствие занимаемой должности по окружающему миру во второй младшей группе...
Конспект НОД в средней группе по реализации образовательной области «Коммуникация» на тему: «Искупаем куклу Катю».
Конспект НОД в средней группе по реализации образовательной области «Коммуникация» на тему: «Искупаем куклу Катю»....
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА «КАК МЫ ПОМОГАЛИ КУКЛЕ КАТЕ
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА «КАК МЫ ПОМОГАЛИ КУКЛЕ КАТЕ»....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Умоем куклу Катю»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Умоем куклу Катю» Разработала воспитатель Лепий Татьяна Геннадьевна Участники: дети 2-3 лет. Количество детей 6 человек. Дл...
Конспект организации элементарного бытового труда и игровой деятельности в младшей группе. Тема «Поможем кукле Кати встретить гостей» (лексическая тема «Посуда»)
Конспект организации элементарного бытового труда и игровой деятельности в младшей группе.Тема «Поможем кукле Кати встретить гостей» (лексическая тема «Посуда»)...
Конспект занятия по ПДД в младшей младшей группе "Помоги кукле Кати перейти через дорогу"
Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе...
«Как мы помогали кукле Кате»
«Как мы помогали кукле Кате». Дети помогли кукле Кате подготовиться к встрече гостей. Ребята украсили скатерть геометрическими фигурами. Играли в игру "Назови одним словом". С помощью нетрадиционной ...