Как нужно говорить с дошкольниками о любви
методическая разработка по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Тарасова Лидия Николаевна Учитель-логопед ГБДОУ №23 Пушкинского района города Санкт-Петербурга Как нужно говорить с дошкольниками о любви

Слайд 2

В дошкольных учреждениях мы учим детей доброте. Доброта – это добрые поступки, т.е. действия, деяние. У каждого действия обязательно есть мотивация. Мотивация доброты – любовь. Спросите у детей: «Что такое любовь?» Ответы детей не порадуют вас. Они или молчат, не зная, как сформулировать ответ, или отвечают так: «Это когда взрослые целуются». «Это, когда тётя и дядя занимаются любовью». Более осведомленные поправляют – «это называется заниматься сексом». Последние 10 лет так, или почти так, отвечают подавляющее большинство детей. К сожалению, современные дети не знают значение этого слова. Оказывается, мы - педагоги и родители, не умеем говорить с ребенком о любви. Резко возросло количество времени, которое проводят дети у телевизора, им стали доступны компьютеры, смартфоны. Для занятых родителей это удобно. В семье стало обычным делом мало общаться с ребенком.

Слайд 3

Как решить такую проблему? Работу нужно вести в 3 направлениях: Учиться педагогам. Учиться родителям. Учить детей. Работа педагога над собой Как известно, дети учатся на поступках окружающих, в том числе на поступках педагогов и родителей. Но бывают ситуации с особыми детьми, когда терпению педагога наступает предел. В этом случае, прежде всех негативных действий, нужно постараться найти причину, почему ребенок так поступает. Основных причин 3: 1.Чрезмерно избалованный, «заласканный» ребенок ЭГО, которому все можно. (Раньше это была самая распространенная причина. В моде была японская система воспитания.) 2.Чрезмерно строгое воспитание, которое порождает жестокость. 3.Полное отсутствие общения с ребенком. Он учится и воспитывается у телевизора и в интернете. (Основная причина в настоящее время).

Слайд 4

Работа с родителями Личная беседа с родителями. Разработка совместной тактики действий. Обучение родителей, советы . Обучение детей Что такое любовь? Любовь - это доброе отношение... К родителям, к семье, к родственникам К друзьям, к детям К человеку, к окружающим людям К своему детскому саду, к школе К животным К природе К стране, Родине К труду, к выбранной профессии К жизни

Слайд 5

Любовь – это забота . Постоянная поддержка своих родных, защита от разных недугов и проблем. Любовь – это сострадание и милосердие . В любви нуждаются все, а особенно люди страдающие и болеющие. Такая любовь лечит лучше, чем лекарство. Любовь – это стремление поделиться своими победами . Своими достижениями мы сразу делимся с самыми любимыми и близкими не из-за хвастовства, а благодаря большой любви к ним. Мы желаем подарить радость и им! Любовь – это ласка . С первых минут жизни мама показывает своему малышу любовь через прикосновение, нежные поцелуи. Чем больше мы это делаем, тем быстрее ребенок обнимет нас. Любовь – это молчание . Счастливое молчание от понимания, насколько же ты счастлив только потому, что рядом с тобой находятся самые близкие и родные люди. И дарить любовь своими поступками. Слова – это всего лишь слова. Поступки – вот что запоминают люди!

Слайд 6

На занятиях по развитию речи о любви можно говорить при изучении каждой темы (любовь к природе, к животным и т.д.). При изучении темы «Я человек», обычно упоминаются органы чувств человека. Но, традиционно, никогда не говорим о сердце и о любви. Все согласны, что любовь- это чувство. Все согласны, что это чувство живёт в сердце человека. Однако, советская наука не относила сердце к органам чувств. Такая традиция и осталась…

Слайд 8

Все чувствуют, когда их любят…, даже животные