Презентация "Создание условий для гармоничного развития детей от 1 до 3 лет через внедрение инновационной образовательной программы "Теремок" И.А.Лыковой
презентация к уроку по коррекционной педагогике (младшая группа)
В 2017 году был разработан проект "Фантазия" для детей 2-3 лет с использованием инновационной "Арт- методики рисования на песке с использованием светового стола ". В 2019-2020г являюсь участником региональной и федеральной площадки по работе с инновационной образовательной программой "Теремок" И.А.Лыковой.Выступила с докладом "Создание условий для гармоничного развития детей от 1 до 3 лет через внедрение инновационной образовательной программы "Теремок" на I Всероссийской научно-практической конференции для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Создать оптимальные условия для гармоничного развития детей раннего возраста от 1 до 3 лет. проблема (ПРОТИВОРЕЧИЕ ) Поиск инновационных путей развития детей раннего дошкольного возраста: комплексной образовательной программы организация предметно-пространственной среды. I- ая Всероссийская конференция «Социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике» 25 сентября 2020 года Актуальность проблемы:
Инновационная комплексная образовательная программа «Теремок» для детей раннего возраста. в чем состоит подход к решению: ИДЕЯ (ГИПОТЕЗА) Современное развивающее игровое оборудование, сенсорно-дидактические игрушки и сопровождение инновационной комплексной образовательной программы «Теремок» уменьшит количество детей с неблагополучной адаптацией, снизит заболеваемость и сохранит здоровье малышей. ПРОЕКТ « Теремок для малышей » I- ая Всероссийская конференция «Социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике» 25 сентября 2020 года
Автор: Бахтина Т.И. Старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 18 общеразвивающего вида» г. Железногорск (ИДЕЯ ) I- ая Всероссийская конференция «Социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике» 25 сентября 2020 года ПРОЕКТ «Теремок для малышей» Для детей раннего возраста с 1-3 лет. Развивается двигательная активность, речь, п ознавательный интерес. Что предлагается? Использовать современное модульное оборудование для повышения эффективности работы педагогов раннего возраста Повысить осведомленность родителей по гармоничному развитию детей раннего возраста Уменьшение количества детей с неблагоприятной адаптацией - Как реализовать ? Приобретение мягкого модульного игрового оборудования и сенсорно-дидактического материала. необходимые ресурсы: Реализация содержания инновационной программы «Теремок» Разработка авторских конспектов совместной деятельности педагогов и детей. Встреча родителей в семейном клубе «Теремок» Совместные развлечения с родителями
«Столы с песком для рисования Основные компоненты проекта: «Сенсорные дорожки, сухой бассейн» и игровой тоннель I- ая Всероссийская конференция «Социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике» 25 сентября 2020 года «Игровой мягкий модуль» «Сенсорные столы» Игровой мягкий модуль «Солнышко»
Работа с педагогами:
Работа с родителями: « Рисуем море » «Гармонизация детско-родительских отношений»
Ожидаемые результаты: 1.Повышение готовности детского сада для приема детей более раннего возраста в соответствии с указом президента №240 от 29 мая 2017года, №204 от7 мая 2018г. 2.Создание условий для участия семей в воспитательной деятельности детского сада. 3.Повышение имиджа детского сада среди населения г. Железногорска за счет работы по инновационной программы «Теремок» И. А. Лыковой , создание условий для развития детей раннего возраста с использованием современного мягкого оборудования и сенсорно-дидактического материала. 4. Гармоничное развитие детей от 1 года до 3 лет, благоприятная адаптация.
I- ая Всероссийская конференция «Социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста: от научной концепции к вариативной практике» 25 сентября 2020 года Контактные данные :
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация проекта"Развитие художественно-творческих способностей дошкольника через внедрение продуктивных видов деятельности"
Презентация содержит актуальность, цель,задачи проекта. Также проект включает план реализации и ожидаемый результат....
Педагогический проект на тему"Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности"
Проект содержит актуальность, цель и задачи. В основу проекта легли принципы, направленные на личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию.Проект включает план реализации и ожидаемый резул...
Пояснительная записка к педагогическому проекту на тему "Развитие художественно - творческих способностей дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности"
В пояснительной записке раскрывается структура проекта....
Методическая разработка «Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности»
Методическая разработка «Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности»...
Патриотическое воспитания через всестороннее, гармоничное развитие детей дошкольного возраста
Патриотическое воспитания через всестороннее, гармоничное развитие детей дошкольного возраста...
«Гармоничное развитие детей младшего дошкольного возраста через знакомство с театрализованными играми»
Младший дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. В этом возрасте у детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление,...
презентация по самообразованию "Интеллектуальное развитие детей младшего дошкольного возраста через сенсомоторные навыки"
отчёт по теме самообразования во второй младшей группе по теме "Интеллектуальное развитие детей младшего дошкольного возраста через сенсомоторные навыки"...